隨著社會一步步向前發展，推薦信應用范圍愈來愈廣泛，推薦信可以展示出申請人的才干和優勢。那么，怎么去寫推薦信呢？以下是小編幫大家整理的中學生家長推薦信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生家長推薦信1
尊敬的審閱老師：
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學申請。
就我本人而言，從小學、中學直至大學一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續在貴校這樣優秀的環境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經驗。通過這些我們意識到，如果希望培養出優秀的孩子，必須充分激發孩子的自主性，不能就成績而談成績。所以除了常規課內學習之外，我們非常重視對她的素質教育，培養她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能夠讓孩子從小打下良好基礎，能夠在未來更全面地發展——讓孩子學會自主選擇生活，并能夠承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的`學習。
數學科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數的啟蒙，在一位非常專業的老師帶領下，孩子不僅扭轉了“奧數難學”的態度，更在短短一年多時間里，將原本十多名的班內數學成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學習的能力和潛力。英語科目，雖然現如今高考已改革，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內，女兒從幼兒園大班開始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓，順著學校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓，一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓，取得了很好的效果，不僅成為培訓學校的明星學員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、PET、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。
語文科目，我們的培養點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多。因為讀書，孩子甚至在書城結識了來自不同學校的朋友，他們互相記錄彼此的聯系方式，在家長和老師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經開始成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執行力、團隊性和責任感的孩子。
在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養成的整潔、細致和條例清晰的習慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自己最向往的職業，是自己長大了能夠做一名志愿者，教貧困山區的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥，他和他的同學都說學校很開明，老師愿意鼓勵同學多嘗試，還有很多出國參加游學活動的機會，是我特別喜歡的。加上學校的學習環境也很好，操場很大，教學樓很干凈，我也很喜歡。”
所以我們相信，當一個這樣的學生遇上貴校這樣優秀的環境，才能夠把孩子培養成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發展的空間，我們作為家長也會跟學校一同努力！ 謝謝！
家長：
20xx年xx月xx日
中學生家長推薦信2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的家長，xxx已經渡過了他人生開始邁步的第3個學期了。通過老師的辛勤教導和無私的培育，孩子從一個不認識多少字的幼兒變成了現在認識幾百字的小兒童。學習成績雖不太理想，但也能夠感覺到進步不小。在這里，我要感謝您和其它代課的'老師們！謝謝您們！
由于種種原因，xxx的萌芽年代是在他的爺爺奶奶家渡過的。隔代親，是我們當代社會教育孩子最大的障礙。xxx好動、坐不住，這是我和他媽媽難以攻克的難題。由于他的這些性格、毛病，導致學習成績雖有進步，但不太理想。
由于他的好動、好奇心，現在他可是個“名人”了。親朋好友圈里、單位里、從前的幼兒園里、現在的學校里，好多人都認識xxx了。很愁人吶！
不過，xxx雖然有很多還沒有改掉的壞毛病，但他有很多讓我和家人欣慰的優點：
1、 聰明、記憶力強
只要他上心、認真的時候，無論是課文、生字、口決、古詩，他都能牢記于心。幾個月內你臨時抽查，他都會背誦如流。
2、好奇心強
只有對一個事物產生好奇，你才能夠真正弄懂它、明白它。從小到大，他都愛看廣告、戲曲、蒙語節目。雖然看不懂，但不讓人打擾。因為里面有他未知世界里需要求知的東西。
3、觀察力強
無論是家里的飾物、擺放位置還是穿著衣物，只要有一點小小的變化，xxx都能馬上發現。甚至是家長身上小小的鑰匙鏈有了變化，他同樣也能發覺。
4、敢于大膽研究
xxx的玩具，從小到大，沒有一件是完整的，基本上都讓他玩上一段時間后悄悄“解體”了。只要家里有的工具，他都能用上。問他原因，他說“看看這個玩具里面有什么好東西”、“為什么它能跑能轉能唱能跳”。雖然有時候感到很無語，但從來不限制他的這種頑皮和自由。從我做技術的角度認為，敢于研究，才能夠創新。
5、責任心強、懂得關心
平時看xxx屬于大大咧咧的那種孩子，不管不顧的。但親身經歷了他的很多次關心才明白，xxx是個粗中有細的孩子，他的關心的舉動，讓我們做父母的很受感動；每次和小朋友玩，雖然總是為了玩具，吵吵鬧鬧，但每次玩完都是把其它鄰居小朋友送回家他才回來。他說“我帶他們出來的，我得送他們回家，要不他們的爸爸媽媽會著急的”。
6、重感情
xxx3歲以前都是在他爺爺奶奶家渡過的，周圍有很多他兒時的小朋友。雖然離開那兩年了，但他總是不忘他的那些小玩伴。總吵著要見他們、和他們玩。孩子的一句話，讓我深受感動：“他們是我最好最好的朋友，我得去找他們，要不他們會忘了我的”。一個7周多的孩子對純潔友情的執著程度如此高，我們做家長的成年人呢？又有什么感想呢？
這只是我們為人父母、做家長的最真實的感覺。我們做家長的一定會全力配合老師，通過我們的不懈努力及學校的優質教育，把xxx的缺點一樣一樣地改掉。讓他有更多的優點來展現給社會！讓他有足夠的資本與自信，去奉獻給社會！
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