加拿大文書推薦信可以說明各種成績單數字以外的其它意義，補充過于計量化、公式化審核的一種評估方式。以下是小編整理的留學加拿大推薦信書寫時需要注意什么，希望對你有所幫助。
加拿大文書推薦信寫作注意事項：
(一)不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間為你的推薦信效力。
(二)提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
(三)各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
(四)在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
(五)推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
(六)如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校(IVY LEAGUE SCHOOL)，推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。
(七)適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態度，從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。
加拿大文書推薦信寫作注意事項：
1、提供充分的信息給推薦人。要想推薦人能掌握你的優點，你就要提供充分全面的信息。要盡量具體、避免空洞地陳述。
2、每封推薦信的書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦人。
3、一般情況下，推薦人不可能知道或了解你的特質，請勿提及。例如，學生課外活動的表現就不適于平常教授正式科目的導師提及，除非導師也參與其中。又比如其它課堂上的表現，除非其它導師曾經提及過，否則不適合此科導師以外的導師再評論學生的表現。再比如學生如何在圖書館查數據、寫報告，一般導師是不可能知之甚詳的，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
4、推薦信的內容盡量簡短有力。不要虛無空洞的形容詞，例如你任職于某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等這類的語句不宜多用，最好講出具體事實,才不流于形式。
5、推薦人最好與你申請的專業或學校相關。比如說，如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。
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