孩提時(shí)代，我不懂父親的深?lèi)?ài)。
每天從幼兒園回來(lái)，父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一見(jiàn)到我，趕忙快步跑上前來(lái)，他帶著滿面笑容，慢慢蹲下身子，張開(kāi)那強(qiáng)壯有力的雙臂，將我“狠狠”地?fù)г趹阎校坪跷沂撬囊粋�(gè)失而復(fù)得的寶貝。他熱情地親著我的臉頰，而我總會(huì)被他那堅(jiān)硬的胡須所刺痛，以至于使出吃奶的力氣，硬生生地將他推開(kāi)，“哼”了一聲，扭頭就走，對(duì)父親充滿了不滿。而這時(shí)父親便有些尷尬地站在我身后，繼而會(huì)爽朗的哈哈大笑。那笑聲似乎飄滿了我整個(gè)的三年的`幼兒園時(shí)期。笑什么笑，扎疼了別人還那么高興，父親那份生長(zhǎng)在胡須上的深?lèi)?ài)是孩提時(shí)代的我所不懂的。
幼年時(shí)代，我不懂父親的嚴(yán)厲。
為了一場(chǎng)演出，我每晚都努力練琴。練習(xí)的曲子里有一段比較難的顫音，我卻總是練習(xí)不好，不是彈奏速度太快含糊不清，就是彈奏力度太大手指僵硬。這時(shí)，父親便會(huì)拿出節(jié)拍器，坐我身邊一遍又一遍地示范著這段顫音，并且不厭其煩地手把手教我。每一個(gè)練琴的日子，“再練！”是他說(shuō)的兩個(gè)簡(jiǎn)短的字，鏗鏘有力，毋容置疑。我便不敢有絲毫懈怠，挺直腰板，一個(gè)音符一個(gè)音符認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。額頭出汗了，腰背酸痛了，手指僵硬了，但在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，只得堅(jiān)持練習(xí)，直至完全掌握那段顫音。那兩個(gè)字每每讓我對(duì)他充滿了怨恨，父親那份掛在嘴邊的簡(jiǎn)短卻嚴(yán)厲的愛(ài)是幼年時(shí)的我所不懂的。
青春時(shí)代，慢慢地我懂了……
父親帶我去看電影，我又蹦又跳的崴了腳。父親跑上前來(lái)急切地問(wèn)道：“怎么樣，這里疼嗎？”但我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要父親的照料。于是說(shuō)：“沒(méi)事�！迸聞e人看見(jiàn)笑話我便掙脫他，站起身來(lái)裝作沒(méi)事似的往前走，但腳下如針扎般疼痛難忍。父親便在一旁也裝作漫不經(jīng)心的用力地?cái)v扶著我……曾幾何時(shí)，覺(jué)得自己羽翼漸豐便開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，但父親眼神中的關(guān)切卻一如既往，送我上學(xué)，陪我游戲，伴我回家，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我。“鈴鈴鈴……”忽然一陣急促的車(chē)鈴聲在耳邊想起，他不由分說(shuō)地上前一步，如一面堅(jiān)實(shí)的墻壁擋在我面前。我被這突如其來(lái)的變故驚呆了，只見(jiàn)一輛自行車(chē)如一匹脫了僵的野馬從父親面前飛馳而過(guò)。顧不得平復(fù)不安的心情，父親回轉(zhuǎn)身來(lái)，上下打量著我，似乎是怕那一刻我會(huì)從他身邊飛了一樣。頓時(shí)我的心里五味雜陳，我慢慢地伸出雙手，緊緊地抓住他的臂彎，他攙扶著我避讓路上來(lái)往穿梭的車(chē)輛人群，繞過(guò)腳下凹凸不平的坑坑洼洼。我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)蒼老了許多，歲月的流逝已經(jīng)在他的額頭上留下了痕跡。他的身材仍然魁梧，步伐仍然矯健，但他此刻卻是汗流浹背，氣喘吁吁。我從他的眼神里看到了那份熟悉的堅(jiān)定，從他的臂彎上感受到了那份堅(jiān)定的力量。我的眼睛竟?jié)駶?rùn)了。慢慢地，我懂了。我懂了他對(duì)我的所有的良苦用心。
父親節(jié)即將來(lái)臨，請(qǐng)我用這份懂得，向愛(ài)我的父親致敬。
【懂你小學(xué)作文】相關(guān)文章：
懂你小學(xué)作文05-30
小學(xué)作文《懂你》05-19
懂你小學(xué)作文400字06-28
懂你小學(xué)生作文11-08
媽媽我懂你小學(xué)作文04-28
我想更懂你小學(xué)作文08-10
慢慢懂你小學(xué)生作文05-18