在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給遠方小朋友的一封信作文700字-小學五年級書信作文，希望對大家有所幫助。
親愛的小朋友：
你好！
我叫楊航，是長葛市金橋中心小學五一班的一名學生。你一定會奇怪我為什么和你寫信吧！我們班正在開展手拉手和遠方小朋友交朋友的活動，我想要和你建立起友誼的橋梁，你愿意和我做朋友嗎？
我是一個熱情似火但又搞笑幽默的男孩。今年我十歲了，我是我們五一班的中隊長，雖然當中隊長會感到繁忙，我卻樂在其中，我愿意為班級和同學們服務。別看我個子不高，我的'體育非常好，我喜歡鍛煉身體，一下課我就會出去活動，我最喜歡的運動是打羽毛球。上語文課時我不是太愛回答問題，但是數(shù)學課和英語課卻截然相反。下課的時候我有時會出去玩，有時候坐在教室看書。上學期期末考試我考了第二名，第一名是我的同桌趙礫。讓我不甘心的是，我們只差一分，上次我是第一，她是第二，我倆不分上下，我以后一定要好好學習，超過她。我的強項數(shù)學只考了99分，但我不擅長的語文卻考了105分，英語考了96分。
我們的學校非常注重衛(wèi)生和紀律，環(huán)境也非常好。我們學校有高大的樹木，美麗的鮮花，可愛的同學，親切的老師。總之，我們學校是一個很適合學習的好地方！我們?nèi)?1朵美麗的鮮花在園丁的精心呵護下，快樂的成長。同學們都有自己的特長，尤其是文學社成員謝檸羽，在上一學期竟然發(fā)表了三十多篇文章，校長給她發(fā)獎，同學們都很佩服她。我們有一個年輕又漂亮的班主任，她和藹可親，教學有方，我們非常喜歡她，許多人都想當她那樣的好老師。我們學校有很多好學生，這一次還獲得了知識競賽第五名呢。
你們學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么？我很想知道。
我覺得學校這次開展的手拉手活動很有意義，能讓我們結(jié)識到更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣高興。
祝：
學習進步，生活愉快！
遠方的小朋友：楊航
2月27號
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