在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文600字-小學(xué)五年級書信作文，歡迎大家分享。
薛老師：
您好！
一句親切的話語，好似春天里溫暖的春風(fēng)，吹拂臉龐，讓人心情愉快、舒暢。而那一天，您我的`老師，也讓我體會(huì)到了這種快樂。
當(dāng)我還是一、二年級的小屁孩時(shí)，成績不是很好，而且還很膽小、害羞，畏懼舉手發(fā)言，所以在班里十分不突出。
直到三年級下學(xué)期的那一天。在您的課上，您問了我們一個(gè)問題，大家都爭先恐后地舉起手。唯獨(dú)我一人紅著臉坐著，沒有舉手。忽然，您的目光落在了我的身上，溫柔地笑著，大聲宣布，讓我來回答。這時(shí)，大家的目光全投向了我，我的臉一下子變得滾燙，羞澀地笑了笑。同時(shí)，您也回了我一個(gè)親切的微笑，并示意我起來回答問題。我只好用顫抖的雙手撐著桌子，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)、晃晃悠悠地站起來。但是，我只是站著，不敢說話。
您大步走過來，小聲地在我耳旁說：沒事兒的！劉諾，加油！這句話似有魔力一般，使我那顆緊張的心平靜了下來。我深吸一口氣，看著您滿臉的信任，開始支支吾吾地報(bào)出一小部分答案。您聽得津津有味，笑逐顏開地打斷我，當(dāng)著全班同學(xué)的面，贊揚(yáng)我：真棒！繼續(xù)說吧！表揚(yáng)聲像雨點(diǎn)兒一樣落在我的身上，使我信心滿滿，流利地報(bào)出了答案。就這樣，我在掌聲中自豪地坐了下來。此時(shí)，您摸了摸我的腦袋，露出比以往更加燦爛的笑容，欣慰地說：劉諾是學(xué)習(xí)的苗子，一株好苗子！當(dāng)時(shí)，我像吃了蜜糖一樣，心里有說不出的甜味。
從那以后，我克服了膽小與恐懼的心理，開始積極舉手發(fā)言，勤思考，勤練習(xí)，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
人人都說：良師少！良師少！而我卻遇到了您這樣的一位良師，因?yàn)槟菬o微不至的關(guān)愛，使我戰(zhàn)勝了自我，獲得了進(jìn)步。所以，我要由衷地說一句：謝謝您！薛老師！
祝您工作順利，生活快樂！
您的學(xué)生：劉諾
20xx年1月17日
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