在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給外地的親友寫一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給外地的親友寫一封信1
親愛的小舅舅：
您好!您的身體好嗎?
如果您回來的話，我們可以去海邊看海潮。東臺瀕臨黃海，灘涂廣闊，生態多樣。每月逢農歷初一和十五潮水都很大，場面十分壯觀，其中海洋奇觀“二分潮”更是妙不可言。大海退潮后，我們可以捉小魚、挖小蟹、拾貝殼……
東臺市中華鱘自然保護區不可以不看，它可是全國最大的中華鱘自然保護區。要想吃海鮮，素有“天下第一鮮”的文蛤可不能少，到海邊不吃新鮮文蛤您會遺憾終身的。
我們還可以去西溪。“誰言西溪小，西溪出大才。”宋代晏殊、呂夷簡、范仲淹先后拜相，合稱“西溪三杰”。我們去臺城西郊的千年古剎——泰山寺游玩。泰山寺的牌樓、大雄寶殿、玉佛樓、碧霞宮由外而里，氣勢雄偉。玉佛樓內藏有稀世玉佛，十分珍貴;碧霞宮中展出的“方天化戟”和“青龍偃月刀”則更不簡單，相傳它們分別是唐朝薛仁貴、三國關羽所用兵器，可是貨真價實的古文物啊。
如果您春節時能回來看看的話，您就可以看到舞龍燈表演了。龍燈有長有短，短的有十一節、十三節，長的多達十九節、二十一節，多為單數。每節一人，舞者雙手握住一根連到龍燈的木棍，不停地隨龍頭舞動。
龍頭前面有一個表演者舞動帶有長柄的彩珠引龍起舞。龍隨彩珠上下左右翻騰飛轉，忽急忽緩，左聳右伏，九曲十回，翻江倒海，場面狀觀。龍燈的色彩多種多樣，經常見到的有黃龍、白龍、青龍、灰龍、赤龍等等，五光十色，神氣活現。
怎么樣?我的家鄉很美吧?您有了時間可一定要來看看這顆“黃海明珠”。
祝您身體健康，平平安安!
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給外地的親友寫一封信2
親愛的同學：
你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字，叫某某某。現在就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就看見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊，好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺，領操臺很高，站在上面感覺很威武。
我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫助，一起進步。
這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生，這次是有我來幫助你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助，給予鼓勵。
如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學習現在處于中上。我希望你以后好好學習，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我一定會給你寄去。你的學校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個怎樣女孩?你獲得過什么獎項?你一定要給我回信啊!
祝：學習順利!
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給外地的親友寫一封信3
親愛的表哥：
你好!
你還記得我嗎?我馬上快離開一年多了，記得上次我是放暑假我回去的，在這一年多的日子里，我無時無刻的思念你，掛念你，我打算這次放假還回去看你。
我就要小學畢業了，你一定很想知道我的學習如何，成績怎么樣吧?我告訴你吧，在期中考試中，我的數學答的讓我很不滿意，讓我感到很失望，語文和英語還可以都是90分往上，我們老師說這次期末考試要是都考好了，給我們每個人都發一個三好學生的'獎狀，那一張還未出現的獎狀一直在我的心中鼓舞我不斷努力，指引我前進。
我滿打滿算不到一個月的時間了，我就要走進初中的大門了，這段時間，我正在緊張的復習，天天都很忙。我要認真的復習，全方面的去掌握六年來學的知識，爭取以優異的成績進一個好班，我的基礎題一定要一分不落的全部拿到，我對這次考試信心十足。
但是我平時的小測驗不好似太好，但我可以用百倍的努力去學習，臺上十年功，臺下十分鐘呀，我加上學前班上了七年的學了，可是考試卻有九十分鐘，七年和九十分鐘是一個不等的式子呀!我一定好好學習，你就等我的好消息吧!成功的集結號離吹響的日子不遠了!
快到暑假了，我一定要去看看你，你的生活怎么樣，到山東那里釣魚，我們兩一起比賽釣魚，到最后看誰釣的多，完了我們全家在來一個烤魚野餐，我現在想到這些馬上過去，我要吃遍山東那里的好多小吃，讓我大飽口福，再到那山東的名勝古跡，風景名勝去好好的看一看，現在想都不敢想了，你就在那那等著我吧!
我現在的目標是好好學習，爭取得一個優異的成績，我希望你能快點兒回信。
祝：
身體健康!
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