無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編幫大家整理的給三年后我的一封信，希望能夠幫助到大家。
給三年后我的一封信1
3000年后的我：
你好！
我是3000年前的你，正生存于XX噸水，排出10噸黑液，對江河湖泊造成了嚴重的污染，而且僅造紙業(yè)每年“吃”掉的木材就有6000萬立方米。印度尼西亞熱帶雨林面積已由原來的1。 2億公頃 下降到0.95億公頃，以后印度尼西亞熱帶雨林可能消失。
3000年后的我，你不要以為我說的都是夸張的話，這是現(xiàn)實，如果人們還沒有保護地球，那么地球有可能毀滅或更糟，簡直不可想象！看來，現(xiàn)在的我們應該趕緊用實際行動來保護我們寶貴的地球啊！
所以，請你祝福我們吧，為了明天更美好，為了我們自己的未來，加油吧！
至此
敬禮
現(xiàn)在的.我 李卓航
20XX年3月29日
給三年后我的一封信2
三年后的我：
你好！
真不知道該如何跟你打招呼，還是先跟你問個好吧：三年后的我，學習怎么樣？身體好嗎？
三年后的我，你還記得那個有點開朗、活潑，又有點急躁的小姑娘——你嗎？告訴你，我最近很開心，因為我的語文科進步不小，這次測試成績進了全班的前五名，拿到試卷后，我足足開心了一整天。過后，再想起這件事，我覺得自己還有進步的空間，下次爭取進前三名。我想，你也一定會為我的努力進取感到驕傲的。
三年后的我，告訴你，目前我有一件很苦惱的事情，你比我大三歲，見多識廣，不知能不能幫我解決這個難題？在班里，我有兩個好朋友，本來我們仨關系極好，可是就因為一塊橡皮，就把她們倆的友誼擦干凈了，看著她們天天相互吹胡子瞪眼，碰一下就吵得天翻地覆，鬧得不可開交，班里其他同學很有意見，都說這樣下去不是個辦法，要我勸勸她們，可是不管我跟她們其中的哪個一說起這事兒，她們居然都讓我選擇站在自己那方，她們都是我的好朋友兼死黨，這種選擇實在是讓我很無奈。三年后的我，你有沒有遇到過這樣的問題？你能幫幫我嗎？
三年后的我，你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己慢慢長大就發(fā)現(xiàn)時間過得越來越快，我最近也在考慮，我快小學畢業(yè)了，將來會在哪間中學就讀？會遇到哪些朋友？會碰到哪些難題？真希望有時光機，讓我見見三年后的你。不管怎樣，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現(xiàn)在開始做準備一定不會錯，從現(xiàn)在開始，我在學習上，不能馬馬虎虎對待，特別是上課，一定要認認真真，堅決改掉開小差，說悄悄話的壞習慣，做作業(yè)要提高質(zhì)量要求，及時預習和復習功課，不再讓父母操心自己的學習了，三年后的我，你覺得我這樣的決定怎么樣？還有需要改進的地方嗎？
三年后的我，有一個問題我想問你，不知道三年后的我是不是一個漂亮的女孩？雖然媽媽說我現(xiàn)在跟小時候有了很大的變化，但我一直都自認是個不太漂亮的女孩，還長著一頭卷曲的頭發(fā)，別人都說好，其實麻煩自己知，所以，我真的想知道三年后的我在相貌上是不是有比較大的變化。
三年后的我，我還挺佩服你的，能挺過成長路上的那些困難，我現(xiàn)在是一點苦都吃不得，用爸爸的話來說就是十足的大小姐一個，其實我也蠻想鍛煉鍛煉自己的，就是下不了決心，怕自己堅持不住，真希望能從你那討來解決困難的經(jīng)驗。
三年后的我，無論如何，你都是我的榜樣，我的驕傲，期待見到你的時候，你是一個漂亮、陽光、積極的女孩。
此致
敬禮！
三年前的你
20xx年11月13日
給三年后我的一封信3
親愛的十三歲的我：
我是三年前的你，我想你上了初中時也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！
我想你會感謝四年級時教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個懂事的少年，讓你減少了無知，增加了閱歷，帶令你進入了一個又一個令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來，你的作文也梅老師，三年后的你，語文成績也不會好起來，你的作文也絕對寫不好。
我想你會感謝四年級時教過你數(shù)學的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動著而采下來的蜜全給了你，讓你享受著。
我想你還會很想對父母說什么。
像爸爸那偉大的愛父愛………
祝你成績向上，學習向上，天天好心情。
三年前的你鄭晶
20xx年1月13日
【給三年后我的一封信】相關文章：