給譚老師的一封信

2021-06-18 書信

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的給譚老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給譚老師的一封信1

譚老師：

　　你好嗎？

　　炎炎夏日，我告別了過去兩年的初中的學(xué)習(xí)的教導(dǎo)我們兩年的班主任；金秋九月，我迎來了嶄新的九年級(jí)，同時(shí)也迎來了初中學(xué)習(xí)階段的第二位班主任——譚老師。今天在屬于老師你的節(jié)日了，特意書寫一封對(duì)你的感情的書信。在此祝老師節(jié)日快樂，可以天天開心，快樂。

　　老師你還記得我們的第一次見面嗎？是在晨露培訓(xùn)中心，那年的夏天很熱，大地就像一個(gè)大蒸籠，讓人覺得快窒息。全班同學(xué)都在那怨天尤人，不認(rèn)真聽講。然而你卻全然忘卻天氣的炎熱，任額上的汗水流淌，一心一意的為我們講解一道道題。正是因?yàn)槟愕哪莻€(gè)暑假的悉心教導(dǎo)，才使得我的地理成績飛速上升。為我的生地會(huì)考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今回想起那個(gè)暑假，我依然沉醉你那動(dòng)人的地理課。

　　如今我上九年級(jí)了在不就便會(huì)迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。剛剛開始我有些許緊張和不安，因?yàn)橐郧暗陌嘀魅蝿⒗蠋熞吡恕５抑牢业男掳嘀魇悄銜r(shí)，心中的不安與緊張也消除了不少。俗話說：“經(jīng)驗(yàn)是人最寶貴的財(cái)富。”然而你卻正好擁有這筆財(cái)富，你從事教育工作十多年，并且連續(xù)八年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任，每年的成績?cè)谌?zhèn)遙遙領(lǐng)先。你的認(rèn)真負(fù)責(zé)在之后的學(xué)習(xí)過程中我也是深有體會(huì)的，甚至在我幼小的心靈中萌生了一個(gè)美麗的文學(xué)夢。

　　老師在接下來的日子里讓我們奮力一搏，直擊中考吧！

　　至此

敬禮

你的學(xué)生

給譚老師的一封信2

敬愛的譚老師：

　　您好！

　　很意外吧！在全校眾多的老師之中，我選擇了給您寫信。雖然我最喜歡的老師不是您，但我想對(duì)您講的事卻很多很多……大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。沒錯(cuò)，我這棵由您栽培的桃李，無不處處沐浴著您的陽光雨露。

　　在我7歲的那一年，媽媽牽著我的手進(jìn)了學(xué)校，我第一眼就看到了莫老師與您譚老師，我第一眼就喜歡上了您。您笑瞇瞇地與我打了一個(gè)招呼，那個(gè)招呼是多么的親切，就像春天清晨時(shí)的陽光。之后我就對(duì)英語一直很感興趣，因?yàn)槟傆修k法讓那一個(gè)個(gè)板著臉的英語字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，也總有辦法讓那些一片空白的本子寫滿一篇篇優(yōu)美而又流暢的英語文章……

　　記得我有一次肚子不舒服，是您給我最親切的關(guān)心，又問我需不需要回家休息一下，我說不要，您就叮囑我一定要去看醫(yī)生。那一次我得的.是“腸抽筋”，休息幾天病就已經(jīng)完全康復(fù)了，但您我的關(guān)心，我還一直念念不忘……

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我流暢的英語、英語成績上的進(jìn)步以及對(duì)您最美好的祝愿作為對(duì)您最真摯的回報(bào)吧！

　　祝

　　工作順利

您的得意學(xué)生：xxx

　　20年x月x日

給譚老師的一封信3

敬愛的譚老師：

　　您好！您猶如一朵盛開的花朵，在春天悄然凋謝，又如一片葉子，隨風(fēng)而落。去年的5月12日，您悄悄地走

　　了……

　　每當(dāng)有人提起您，您的身影就不由浮現(xiàn)在我眼前……

　　當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)您時(shí)，您雙臂張開，趴在課桌上，身下死死護(hù)著4個(gè)學(xué)生；當(dāng)人們看見您時(shí)，您那廣闊的身軀，觸痛了人們的脆弱的心靈；當(dāng)學(xué)生見到您時(shí)，他們痛苦失聲，敬愛的老師永遠(yuǎn)地走了。

　　學(xué)生們要拉起譚老師的手臂，要給您擦去血跡時(shí)，老師僵硬的手指再次觸痛了學(xué)生們脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過來還是軟軟的，今天就變得這么硬啊！”他們輕揉著老師的手臂，慟哭失聲……就是這雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下這一切！

　　是啊，早上譚老師還跟平常一樣，6點(diǎn)就起來了，給小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早趕到學(xué)校上班了。這一走就再也沒回來了，您的女兒永遠(yuǎn)失去了父親，您的學(xué)生永遠(yuǎn)失去了父親，您的學(xué)生永遠(yuǎn)失去了可敬的老師！

　　譚老師，希望您在天堂過得愉快！我們永遠(yuǎn)敬佩您-------您的愛生之情！

　　祝您

　　安息吧！

　　……

給譚老師的一封信4

親愛的譚老師：

　　您好！

　　回憶著您和我們?cè)谝黄鸬囊荒荒唬?譚老師，您是一位讓我十分敬畏的好老師。你雖然看似嚴(yán)厲，卻是一顆心地?fù)湓谖覀兩砩稀?/p>

　　您是一個(gè)給我留下很深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動(dòng)作，您還要仔細(xì)，認(rèn)真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生，沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。

　　老師，您還知道嗎？在這3年里，在您的教育之下，我從一個(gè)懦弱的小孩，長成了能找到明燈，大膽前進(jìn)的女孩。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識(shí)上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹立一個(gè)重要的里程碑！老師，您知道嗎？您的種種，對(duì)我來說是刻骨銘心的。您伴隨了我3年，教導(dǎo)了我3年的知識(shí)，講授了3年的人生道理，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)了我前進(jìn)。您就像一陣陣清風(fēng)，吹拂著我的心田;像冬天的暖陽，給我無限的溫暖；你就是為我擋風(fēng)擋雨的大傘，呵護(hù)著我長大。譚老師，謝謝你！

　　祝您

　　身體健康！

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給譚老師的一封信5

敬愛的譚老師：

　　您好！您猶如一朵盛開的花朵，在春天悄然凋謝，又如一片葉子，隨風(fēng)而落。去年的5月12日，您悄悄地走了……

　　每當(dāng)有人提起您，您的身影就不由浮現(xiàn)在我眼前……

　　譚老師，希望您在天堂過得愉快！我們永遠(yuǎn)敬佩您您的愛生之情！

　　祝您安息吧！

寫信人

時(shí)間

給譚老師的一封信6

尊敬的譚千秋老師：

　　您好！

　　我是一名普通的小學(xué)生，我們也素未謀面，很對(duì)不起打擾你了。但俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞保艺J(rèn)定您就是我一生的導(dǎo)師。

　　你在天堂還好嗎？不知你是在祈求上蒼保佑汶川逃過劫難，還是在和天使們聊你和學(xué)生的快樂往事？在電視上我有幸認(rèn)識(shí)了您，認(rèn)識(shí)了全身散發(fā)著人性智慧的你，你用血肉譜寫了一首華麗之歌，用生命為學(xué)生教授了最后一課。

　　5月12日14時(shí)28分，令人心悸的汶川大地震發(fā)生了，你所在的東汽中學(xué)也在一霎那間被夷為平地。在組織學(xué)生逃離過程中，你發(fā)現(xiàn)還有幾位同學(xué)沒沖出去，便立即將他們拉到課桌底下，自己義無反顧的撲在桌子上，任磚塊、水泥板砸在身上。最后，你就這么瀟灑的揮揮手，和你的學(xué)生永別了。

　　你所救下的四名學(xué)生，他們的血液中還存有你的心跳，他們的言語中尚存著你的呼吸。您的生命在最后一刻，綻放出耀眼的光芒，你又教會(huì)了學(xué)生無私，給予了學(xué)生廣闊的胸懷。

　　您走了嗎？不！您在我們心中永存。你那火熱的心仍在顫動(dòng)，你的血點(diǎn)亮了全天下所有老師的眼睛。

　　您的血肉鑄就了一個(gè)永遠(yuǎn)的偉岸！

　　此致

敬禮

　　一個(gè)崇敬您的學(xué)生

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