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給同學們的一封信

2021-01-18 書信

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編整理的給同學們的一封信,歡迎大家分享。

給同學們的一封信1

親愛的同學們,你們好嗎?

  好久不見了啊,現在是放暑假時,你們玩得好嗎?謝謝你們陪我度過了小學六年生活,讓我懂得了幫助,讓我懂得了友誼,讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們,想戀你們的歡聲笑語,想戀你們的自信滿滿。

  記得在一次拔河比賽中,我們用盡吃奶的力氣,獲得了全年級第一名。其實,我們的第一名也不是這么容易拿到的,是因為團結,在拔河時,甚至有些同學的手刮破了,腳擦破了,也不放棄,最后,我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名,它是我們團結的象征,永不放棄的象征。

  同學們,祝你們暑假玩得開心,學習要認真,送你們一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

  你們的小學同學:李婷

  20xx年7月15日

給同學們的一封信2

親愛的同學們:

  20xx年漸漸地遠去,你們和我在百般糾結與傷痛中走過,為什么這么說呢?因為,在逝去的時日里,有的同學打過架,也有的私自上過網,有更多同學的家長不止一次為你們的過錯來到學校,有的甚至被停課,做檢查,個別同學痛哭過,家長煩惱過,眾多的不愉快希望它永遠定格在遠處。其實,我們也有過高興的事,就在本學期的期中考試,我們班級綜合量化在全校名列前茅,呵呵!沒告訴你們,我自己獨享了,好自私是吧!以后,我們要說好:有快樂有煩惱要一起度過。

  20xx年在悄無聲息中走來,在元旦聯歡會上,我們滿懷夢想,心靈相約,在歡聚中沒有忘記自己的青春色彩,把幸福和快樂灑滿班級,激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳,至今還在回響。簡單而難忘的歲月,真誠而純潔的話語,繪成永恒的記憶!

  尤其是高金虎同學,在班級命名的過程中,彰顯自己的本色,他的“追夢”得到了所有同學的認可,這充分說明大家都是有夢想有未來的年輕人,為夢想成真不斷努力和追求,在追逐夢想的過程中,我們要腳踏實地的一步一步的向前走……祝愿同學們一路走好!

  今天,我們重溫過去,就是提醒自己不要重蹈覆轍,并把美好記憶珍藏,制成標本,期盼未來人生的豐富多彩,我們有勇氣,有信心!我們用心完成的新年留言冊與祝福語,只要翻開,眼睛就要濕潤,無不讓人感動。這將崔生一種前進的力量,無形無聲,卻很有后勁……

  同學們,讓我們用熱情,用真心去擁抱來臨的20xx年,20xx年讓我們的身心更愉悅!讓我們的行為更高雅!讓我們的班級更溫馨!讓我們的合作更完美!讓我們的學業更進步!最后,祝大家:

  新年快樂!

  春節幸福!

  全家安康!

  此致敬禮

  你們的東哥

  20xx.1.5

給同學們的一封信3

各位同學:

  一路上辛苦了!

  本周末,你們將陸續返校開始新的學習生活。在此,公交公司向你們表示祝賀,同時提醒同學們在返校的乘車的過程中注意以下幾點:

  1.注意防盜。因明珠、車站、市醫院人流較大,容易發生失竊情況。請各位同學注意!

  2.服從站務人員指揮,上車前請您提前準備好零錢和公交卡。

  3.車輛進站時請勿追趕車輛,按順序上車,防止上車擁擠時被竊。

  4.請各位同學主動投幣或刷卡,代投幣時請向駕駛員示意。同學們攜帶的行李物品重量超過10KG時,體積達到0.07-0.14立方米(長、寬、高41-52厘米之間)時請自覺購買同程行李票。

  5.請先上車的乘客往車廂后部走,不要在走廊中停留,以節約大家的寶貴時間。

給同學們的一封信4

  我們一同走過了六個春秋,我們一起笑,一起哭我們手拉手,肩并肩經歷了那么多,真的,一路上有你們,真好。

  我最最好的朋友,你們還好么?還記得起我們一起為老師批改卷子的時候,偷偷為自己把分數打的高一點么?你們現在的成績怎樣啊?我們最好的班長,你每次都比較偏袒女生,在早讀課沒老師時,有人搗亂,你也只記男生的名字,可老師一來,你又把黑板上的名字擦了,真想在在你的早讀課上搗亂一次。我們班成績最好的你,我們總是把你的作文當做神,你每一次的.答句,都如此精彩,總讓我們佩服得五體投地。我們班最能引起眾人哈哈大笑的你,雖然每次都因為在課堂上搗亂被打,但你也會說,一點都不痛,下次我還要在他的課上讓他出丑。你總愛編一些歌,然后把本班同學的名字套進去,總是弄得那位同學哇哇大哭。我們班最能配合的你,你總能配合搗亂的同學把本就亂成一鍋粥的紀律再弄得亂一些。還有娘娘腔的你,總愛比著蘭花指,跟著人家四處跑。我們班胖胖的你,總愛拿手機給我們玩,然后還會很大方的請我們吃東西。還有很少生氣的你,我們給你取的外號,你一點都不嫌棄,還大方的一并收下。還有我的同桌,你總是被我打,但我們也會很快和好。還有我的兩個后桌,你們都很好,你們都是我的最最最最好的朋友。

  或許,對于以后的我們來說,彼此只是生命中的過客。就算以后再路上偶然相逢,也可能只會覺得那個人,好想在哪見過。我們像兩條剛好相交的線,雖然相交,但到最后卻越走越遠。或許會悲傷可我覺得這樣挺好,至少我們相識了,也總比一直平行的兩條線好,雖然一直都看著對方成長,但卻沒有認識的機會。

  你們現在一定又認識了更多的朋友,但是不要忘了,我們要做一輩子的朋友。如果有誰不小心翻出了我們的畢業照,可要記得我們是誰哦!

給同學們的一封信5

  當,我剛進入七六班的教室時,我就覺得,這個班很團結、很友愛。我在這個班待得時間也夠長的了、、時光過得很快,轉眼間,我們就要升初二了,在上初二之前,我有一個念頭那就是——“轉學”。

  “轉學”,這個念頭我也不知為何,它就在我腦海中浮現了。我個人認為,也許,我在這個班會引起許許多多的誤會吧!

  為什么會產生誤會呢?因為那件事——在這個班里有兩位跟我玩的很好的朋友,這兩個朋友是升了初中才認識的。我們玩了大概9個月吧!這個時間我記得非常清楚。在后來1個星期當中我覺得她們慢慢的變了,就在這時,不可發生的事發生了。她們跟我要絕交。她們沒說為什么,她們只跟我說了兩個字——“絕交”

  那天上午,我哭了,哭得很傷心、很難過。上課我什么也沒聽進去,只是呆呆著望著她們兩個,眼淚情不自禁的落下來,老師問我怎么了,我說我眼里進去沙子了。這個謊言,沒能騙的住老師,下課老師讓我到辦公室問我到底是怎么回事,我只好對老師說:“老師,真的沒事。”我想這次,老師應該信了吧!我看見老師的眼神,就知道他在想,這次我又說慌了。對,沒錯這是我第二次對老師說慌。老師,對不起,對不起我對你說了謊。

  當我一次再一次,看到七六班的每一位同學時,很舍不得、很舍不得…當我一次再一次想起那兩位朋友對我說的話時,我就很舍得很舍得、我不想讓她們兩個在看到我,因為——我不配站在她們的眼前。

  有些誤會可以諒解,有些誤會不可以諒解。我們三個所產生的誤會就是不可諒解的。她們到現在還不肯諒解我。我對她們說什么,她們只說:“不需要解釋我們不聽”。

  同學們:我對你們每個人都是真心付出,付出所有的代價,認識你們,就是緣。我不管以前你們個人認為我是個什么樣的人,你們說我好人也好,壞人也罷。我只對你們說:不過你們在將來,我都會做你們每個人的影子。七六班的每一位同學你們在我心目中,在我腦海中,永遠永遠是最最最熱情。最開朗、最棒的。

給同學們的一封信6

親愛的同學們

  你們好:

  你們想過給父母傳遞一份愛嗎?有些同學只會讓父母給自己傳遞愛,卻沒有想過自己給父母傳遞一份愛。愛,其實很簡單,比如,在爸爸媽媽下班的 時候,先不要讓他們陪自己玩,而是給他們端茶倒水,給疲倦的他們捶捶背。或者,在他們過生日的時候,給他們買一份真摯的禮物,禮物不需要有多貴,哪怕是一個五角錢的小棒棒糖都可以。還可以在過節日時,自己親手去給他們做一張賀卡,賀卡哪怕是做得太丑,只要是你真心去做的,他們都會覺得珍貴無比的,這些其實都是愛。 趁現在還早,好好地去給父母傳遞一份愛吧。如果,現在還不好好珍惜和他們在一起的一分一秒,等到死神的鐘聲敲響時,再想起去愛父母就來不及了。因為,人,總有生老病死的寸時刻,所以,趁現在還早,用你的一生去給父母傳遞一份愛吧,別讓這美好快樂的時光與你擦肩而過,綻放內心愛的玫瑰吧!

  祝:身體健康

給同學們的一封信7

同學們:

  一年一度的期末考試馬上就要到了,為了你們都能取得一個好成績,做好考試前的復習工作,我覺得考試時注意以下幾點:

  一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語言表述不切要點考不出應有的水平。

  二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據問題尋找正確的答案,不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關鍵。

  三、卷面書寫一定要認真規范。在各種考試中由于書寫不認真涂改現象嚴重,格式不規范造成失分的現象不在少數。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。

  四、寫作文前一定要認真審題,明確作文要求,命題作文一定不要把題目寫錯,自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許,先在草紙上寫一寫開頭。

  同學們,加油吧,老師相信你們是最棒的!

  最后,祝同學們考出優異的成績。

  你們的班主任

  20xx年1月12日

給同學們的一封信8

親愛的同學們:

  你們好。當你們打開這封信的時候,你們在文字的那端朗讀,我在文字的這端凝望……

  庚子鼠年初春,我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽,我在此岸講。我們之間這樣學習、互動、成長。我們都深知這是暫時的,祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后,我們就可以回歸正常的學習和生活中。

  “天下興亡,匹夫有責”。面對祖國遭遇的災情,作為你們的朋友,我想和你們說說心里話。

  我們必須有敬畏心。生而為人,道義是人之為人的根本。唯有敬畏,方有所畏,有所不畏。我們因每一束花開,而感嘆生命的輪回之美,尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務沒有完成,而立下“今日事,今日畢”的誓言,珍惜寶貴的時間。用自己的一舉一動加持幼弱,反抗欺凌。我們節約每一滴水,每一度電,不隨意踐踏任何一種生命,遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。

  知識和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺,卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中,我們任何人都必須守住底線,敬畏規則,踏實做人,勤勉做事,恪守本分,盡職盡責。世界萬物方可各行其道,有序運轉,和諧共存。

  我們應該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木,是它們點綴了我們的生存環境。感謝大千世界中的每一粒糧食,是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友,是他們在我們成長的漫長歲月中,不斷地為我們“修剪”,豐盈我們的精神世界。從此,我們懂得了“衣食足而知榮辱,倉稟實而知禮節”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔當的大寫的人。

  我們應該有擔當心。每一個人都有自己的使命。每個個體保質保量地完成當天的學習,負責任地做好每一天的工作,就是對自己擔當。今天,我們每一個人認真地學習,是為了明天更好地學習;今天,我們每一個人努力地工作,是為了明天更好地工作;今天,我們每一個人勤奮地讀書,是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書!每一個人都是一張網,這張網是以敬畏為底色,以感恩為絲線,以擔當為銀針。今日,恪盡職守對自己負責,他日,兼濟天下對他人擔當。如此,我們大寫的人類的情懷之光,方可普照萬物,普度眾生!

  同學們:災難有時是必要的。凡大千世界,萬物皆有生長之道。生與死,興與衰,自有其規律。我們堅信人在經受災難之后,會懂得自強自救!

  紙短情長,就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園,你們笑靨如花!

  恭祝你們及家人:安康順遂!

  你們的朋友:南海丹

  20xx年3月24日

給同學們的一封信9

  同學們好:

  我們已經十天沒見面了,王老師很想念你們,這十天雖然不長但我還是很擔心你們,擔心你們的身體,換季了,天氣漸漸變涼,要注意加衣服,千萬別感冒哦!還擔心你們的學習,我不在的這幾天不知道你們能否認真聽課,按時完成作業?不過王老師相信你們一定會做的很好的!我很快就回來了,所以趕在放假前, 先把作業發回騰沖,請同學們認真閱讀,按要求完成。

  三(1)班中秋假期語文家庭作業:

  9月22日:寫作文,題目為“中秋節”,寫在周記本上。

  9月23日:寫生字(1—4課)一字兩詞,寫在小作文本上,要寫上拼音。

  9月24日:讀課文,聽寫1—4課的生詞(每個生字在課文中出現的詞語)每課聽寫10個,總共40個,多聽寫的值得表揚!聽寫在家庭聽寫本上,要寫拼音。

  以上作業請認真完成,鋼筆字一定要工整,不要亂涂亂畫,王老師將于9月25日回來認真檢查,不合格的重新做一遍。另外課文還沒背完的請把它背完,要家長的簽字和日期,有空就多看看課外書,我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。

  最后祝同學們:中秋、國慶節快樂!同時請你們幫我轉達對你們家長節日的問候!

給同學們的一封信10

親愛的同學們:

  Give mefive!慶祝我們順利完成一學期的學習任務,迎來期盼已久的假期生活。

  緊張忙碌的學習暫告一個段落,相信你們每個人都想好好的放松一下,痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說:我們同學之間的差別,很大程度上取決于我們一個個寒暑假是怎樣度過的。是有計劃的、充實而有意義的,還是漫無目的、慵懶荒廢的,你想好怎樣度過自己的暑假了嗎?關于假期,老師有這樣一些想法和建議:

  首先,制定計劃。“凡事預則立,不預則廢”,假期時間充裕,想做的事情也很多,為了讓生活井井有條,更充實、更合理,請你根據自己的興趣、愛好,誠心邀請自己的父母一起制定一份科學合理的暑期活動計劃,確保我們過一個充實有意義的暑假。

  主動學習。我們要牢記,我們是學生,學習是我們的首要任務。回顧一下剛剛結束的一學期,成績不理想的同學可以好好利用這個假期,查漏補缺,夯實基礎,為下學期的學習做好充足的準備。成績優秀的同學值得表揚,但也請你認真思考:是否為即將來到的新學期做些準備呢?相信你不會放棄這個為自己充電的機會。有了這個假期的準備,你會在未來的學習中更加優秀,更加出色。

  樂享暑假。孩子們,請你牢記:學習雖然是我們的首要任務,但不是我們生命的全部。老師希望你們學習之余,盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣,做自己喜歡的事情,如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等,豐富假期生活,陶冶情操;多閱讀好書,如:四大名著,世界名著、歷史典故、優秀報刊等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平;和爸爸媽媽一起去旅行,游覽祖國大好河山,了解民俗文化,培養自己的自主性、動手能力和出門在外的生存技能;參加社團活動,培養獨立能力、團隊意識、合作能力、以及應對突發事件的應變能力,這些能力的積累將助推你未來的學習、乃至人生不斷前行,不斷進步。

  孩子們,暑假生活是美好的,是豐富多彩的,老師希望你們能擁有繽紛暑假,完美一夏!也期待著新學期能分享你們精彩的暑期生活,感受你們的快樂與成長。

給同學們的一封信11

各位同學:

  大家好,我們是“微夢公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注,我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。

  由于舉辦活動的時間比較倉促,造成與醫院的溝通未能及時地達成一致,導致我們宣傳上提到優惠政策有些出入,對此工作上的失誤,微夢公益全體成員深表歉意。實際上,牙齒治療的價格隨同學的不同情況而有差異。希望大家能明白:我們只是和科大醫院合作喚起您關注牙齒健康的意識,并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助,這絕非商業上的盈利活動。在此,微夢公益全體成員再次深表歉意,并同時謝謝您對微夢公益的支持與信任!

  微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難,因為國內環境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當的組織,我們不希望大家會誤解我們,而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正,您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續組織一些有益于大家成長的活動,敬請大家關注,微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。

  微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平臺“微夢公益”已經同時啟用,如果您對我們有任何建議,請與我們互動;如果您對幫助別人感興趣,我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠,謝謝您!

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給同學們的一封信

2021-01-18 書信

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編整理的給同學們的一封信,歡迎大家分享。

給同學們的一封信1

親愛的同學們,你們好嗎?

  好久不見了啊,現在是放暑假時,你們玩得好嗎?謝謝你們陪我度過了小學六年生活,讓我懂得了幫助,讓我懂得了友誼,讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們,想戀你們的歡聲笑語,想戀你們的自信滿滿。

  記得在一次拔河比賽中,我們用盡吃奶的力氣,獲得了全年級第一名。其實,我們的第一名也不是這么容易拿到的,是因為團結,在拔河時,甚至有些同學的手刮破了,腳擦破了,也不放棄,最后,我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名,它是我們團結的象征,永不放棄的象征。

  同學們,祝你們暑假玩得開心,學習要認真,送你們一句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

  你們的小學同學:李婷

  20xx年7月15日

給同學們的一封信2

親愛的同學們:

  20xx年漸漸地遠去,你們和我在百般糾結與傷痛中走過,為什么這么說呢?因為,在逝去的時日里,有的同學打過架,也有的私自上過網,有更多同學的家長不止一次為你們的過錯來到學校,有的甚至被停課,做檢查,個別同學痛哭過,家長煩惱過,眾多的不愉快希望它永遠定格在遠處。其實,我們也有過高興的事,就在本學期的期中考試,我們班級綜合量化在全校名列前茅,呵呵!沒告訴你們,我自己獨享了,好自私是吧!以后,我們要說好:有快樂有煩惱要一起度過。

  20xx年在悄無聲息中走來,在元旦聯歡會上,我們滿懷夢想,心靈相約,在歡聚中沒有忘記自己的青春色彩,把幸福和快樂灑滿班級,激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳,至今還在回響。簡單而難忘的歲月,真誠而純潔的話語,繪成永恒的記憶!

  尤其是高金虎同學,在班級命名的過程中,彰顯自己的本色,他的“追夢”得到了所有同學的認可,這充分說明大家都是有夢想有未來的年輕人,為夢想成真不斷努力和追求,在追逐夢想的過程中,我們要腳踏實地的一步一步的向前走……祝愿同學們一路走好!

  今天,我們重溫過去,就是提醒自己不要重蹈覆轍,并把美好記憶珍藏,制成標本,期盼未來人生的豐富多彩,我們有勇氣,有信心!我們用心完成的新年留言冊與祝福語,只要翻開,眼睛就要濕潤,無不讓人感動。這將崔生一種前進的力量,無形無聲,卻很有后勁……

  同學們,讓我們用熱情,用真心去擁抱來臨的20xx年,20xx年讓我們的身心更愉悅!讓我們的行為更高雅!讓我們的班級更溫馨!讓我們的合作更完美!讓我們的學業更進步!最后,祝大家:

  新年快樂!

  春節幸福!

  全家安康!

  此致敬禮

  你們的東哥

  20xx.1.5

給同學們的一封信3

各位同學:

  一路上辛苦了!

  本周末,你們將陸續返校開始新的學習生活。在此,公交公司向你們表示祝賀,同時提醒同學們在返校的乘車的過程中注意以下幾點:

  1.注意防盜。因明珠、車站、市醫院人流較大,容易發生失竊情況。請各位同學注意!

  2.服從站務人員指揮,上車前請您提前準備好零錢和公交卡。

  3.車輛進站時請勿追趕車輛,按順序上車,防止上車擁擠時被竊。

  4.請各位同學主動投幣或刷卡,代投幣時請向駕駛員示意。同學們攜帶的行李物品重量超過10KG時,體積達到0.07-0.14立方米(長、寬、高41-52厘米之間)時請自覺購買同程行李票。

  5.請先上車的乘客往車廂后部走,不要在走廊中停留,以節約大家的寶貴時間。

給同學們的一封信4

  我們一同走過了六個春秋,我們一起笑,一起哭我們手拉手,肩并肩經歷了那么多,真的,一路上有你們,真好。

  我最最好的朋友,你們還好么?還記得起我們一起為老師批改卷子的時候,偷偷為自己把分數打的高一點么?你們現在的成績怎樣啊?我們最好的班長,你每次都比較偏袒女生,在早讀課沒老師時,有人搗亂,你也只記男生的名字,可老師一來,你又把黑板上的名字擦了,真想在在你的早讀課上搗亂一次。我們班成績最好的你,我們總是把你的作文當做神,你每一次的.答句,都如此精彩,總讓我們佩服得五體投地。我們班最能引起眾人哈哈大笑的你,雖然每次都因為在課堂上搗亂被打,但你也會說,一點都不痛,下次我還要在他的課上讓他出丑。你總愛編一些歌,然后把本班同學的名字套進去,總是弄得那位同學哇哇大哭。我們班最能配合的你,你總能配合搗亂的同學把本就亂成一鍋粥的紀律再弄得亂一些。還有娘娘腔的你,總愛比著蘭花指,跟著人家四處跑。我們班胖胖的你,總愛拿手機給我們玩,然后還會很大方的請我們吃東西。還有很少生氣的你,我們給你取的外號,你一點都不嫌棄,還大方的一并收下。還有我的同桌,你總是被我打,但我們也會很快和好。還有我的兩個后桌,你們都很好,你們都是我的最最最最好的朋友。

  或許,對于以后的我們來說,彼此只是生命中的過客。就算以后再路上偶然相逢,也可能只會覺得那個人,好想在哪見過。我們像兩條剛好相交的線,雖然相交,但到最后卻越走越遠。或許會悲傷可我覺得這樣挺好,至少我們相識了,也總比一直平行的兩條線好,雖然一直都看著對方成長,但卻沒有認識的機會。

  你們現在一定又認識了更多的朋友,但是不要忘了,我們要做一輩子的朋友。如果有誰不小心翻出了我們的畢業照,可要記得我們是誰哦!

給同學們的一封信5

  當,我剛進入七六班的教室時,我就覺得,這個班很團結、很友愛。我在這個班待得時間也夠長的了、、時光過得很快,轉眼間,我們就要升初二了,在上初二之前,我有一個念頭那就是——“轉學”。

  “轉學”,這個念頭我也不知為何,它就在我腦海中浮現了。我個人認為,也許,我在這個班會引起許許多多的誤會吧!

  為什么會產生誤會呢?因為那件事——在這個班里有兩位跟我玩的很好的朋友,這兩個朋友是升了初中才認識的。我們玩了大概9個月吧!這個時間我記得非常清楚。在后來1個星期當中我覺得她們慢慢的變了,就在這時,不可發生的事發生了。她們跟我要絕交。她們沒說為什么,她們只跟我說了兩個字——“絕交”

  那天上午,我哭了,哭得很傷心、很難過。上課我什么也沒聽進去,只是呆呆著望著她們兩個,眼淚情不自禁的落下來,老師問我怎么了,我說我眼里進去沙子了。這個謊言,沒能騙的住老師,下課老師讓我到辦公室問我到底是怎么回事,我只好對老師說:“老師,真的沒事。”我想這次,老師應該信了吧!我看見老師的眼神,就知道他在想,這次我又說慌了。對,沒錯這是我第二次對老師說慌。老師,對不起,對不起我對你說了謊。

  當我一次再一次,看到七六班的每一位同學時,很舍不得、很舍不得…當我一次再一次想起那兩位朋友對我說的話時,我就很舍得很舍得、我不想讓她們兩個在看到我,因為——我不配站在她們的眼前。

  有些誤會可以諒解,有些誤會不可以諒解。我們三個所產生的誤會就是不可諒解的。她們到現在還不肯諒解我。我對她們說什么,她們只說:“不需要解釋我們不聽”。

  同學們:我對你們每個人都是真心付出,付出所有的代價,認識你們,就是緣。我不管以前你們個人認為我是個什么樣的人,你們說我好人也好,壞人也罷。我只對你們說:不過你們在將來,我都會做你們每個人的影子。七六班的每一位同學你們在我心目中,在我腦海中,永遠永遠是最最最熱情。最開朗、最棒的。

給同學們的一封信6

親愛的同學們

  你們好:

  你們想過給父母傳遞一份愛嗎?有些同學只會讓父母給自己傳遞愛,卻沒有想過自己給父母傳遞一份愛。愛,其實很簡單,比如,在爸爸媽媽下班的 時候,先不要讓他們陪自己玩,而是給他們端茶倒水,給疲倦的他們捶捶背。或者,在他們過生日的時候,給他們買一份真摯的禮物,禮物不需要有多貴,哪怕是一個五角錢的小棒棒糖都可以。還可以在過節日時,自己親手去給他們做一張賀卡,賀卡哪怕是做得太丑,只要是你真心去做的,他們都會覺得珍貴無比的,這些其實都是愛。 趁現在還早,好好地去給父母傳遞一份愛吧。如果,現在還不好好珍惜和他們在一起的一分一秒,等到死神的鐘聲敲響時,再想起去愛父母就來不及了。因為,人,總有生老病死的寸時刻,所以,趁現在還早,用你的一生去給父母傳遞一份愛吧,別讓這美好快樂的時光與你擦肩而過,綻放內心愛的玫瑰吧!

  祝:身體健康

給同學們的一封信7

同學們:

  一年一度的期末考試馬上就要到了,為了你們都能取得一個好成績,做好考試前的復習工作,我覺得考試時注意以下幾點:

  一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語言表述不切要點考不出應有的水平。

  二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據問題尋找正確的答案,不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關鍵。

  三、卷面書寫一定要認真規范。在各種考試中由于書寫不認真涂改現象嚴重,格式不規范造成失分的現象不在少數。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。

  四、寫作文前一定要認真審題,明確作文要求,命題作文一定不要把題目寫錯,自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許,先在草紙上寫一寫開頭。

  同學們,加油吧,老師相信你們是最棒的!

  最后,祝同學們考出優異的成績。

  你們的班主任

  20xx年1月12日

給同學們的一封信8

親愛的同學們:

  你們好。當你們打開這封信的時候,你們在文字的那端朗讀,我在文字的這端凝望……

  庚子鼠年初春,我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽,我在此岸講。我們之間這樣學習、互動、成長。我們都深知這是暫時的,祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后,我們就可以回歸正常的學習和生活中。

  “天下興亡,匹夫有責”。面對祖國遭遇的災情,作為你們的朋友,我想和你們說說心里話。

  我們必須有敬畏心。生而為人,道義是人之為人的根本。唯有敬畏,方有所畏,有所不畏。我們因每一束花開,而感嘆生命的輪回之美,尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務沒有完成,而立下“今日事,今日畢”的誓言,珍惜寶貴的時間。用自己的一舉一動加持幼弱,反抗欺凌。我們節約每一滴水,每一度電,不隨意踐踏任何一種生命,遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。

  知識和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺,卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中,我們任何人都必須守住底線,敬畏規則,踏實做人,勤勉做事,恪守本分,盡職盡責。世界萬物方可各行其道,有序運轉,和諧共存。

  我們應該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木,是它們點綴了我們的生存環境。感謝大千世界中的每一粒糧食,是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友,是他們在我們成長的漫長歲月中,不斷地為我們“修剪”,豐盈我們的精神世界。從此,我們懂得了“衣食足而知榮辱,倉稟實而知禮節”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔當的大寫的人。

  我們應該有擔當心。每一個人都有自己的使命。每個個體保質保量地完成當天的學習,負責任地做好每一天的工作,就是對自己擔當。今天,我們每一個人認真地學習,是為了明天更好地學習;今天,我們每一個人努力地工作,是為了明天更好地工作;今天,我們每一個人勤奮地讀書,是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書!每一個人都是一張網,這張網是以敬畏為底色,以感恩為絲線,以擔當為銀針。今日,恪盡職守對自己負責,他日,兼濟天下對他人擔當。如此,我們大寫的人類的情懷之光,方可普照萬物,普度眾生!

  同學們:災難有時是必要的。凡大千世界,萬物皆有生長之道。生與死,興與衰,自有其規律。我們堅信人在經受災難之后,會懂得自強自救!

  紙短情長,就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園,你們笑靨如花!

  恭祝你們及家人:安康順遂!

  你們的朋友:南海丹

  20xx年3月24日

給同學們的一封信9

  同學們好:

  我們已經十天沒見面了,王老師很想念你們,這十天雖然不長但我還是很擔心你們,擔心你們的身體,換季了,天氣漸漸變涼,要注意加衣服,千萬別感冒哦!還擔心你們的學習,我不在的這幾天不知道你們能否認真聽課,按時完成作業?不過王老師相信你們一定會做的很好的!我很快就回來了,所以趕在放假前, 先把作業發回騰沖,請同學們認真閱讀,按要求完成。

  三(1)班中秋假期語文家庭作業:

  9月22日:寫作文,題目為“中秋節”,寫在周記本上。

  9月23日:寫生字(1—4課)一字兩詞,寫在小作文本上,要寫上拼音。

  9月24日:讀課文,聽寫1—4課的生詞(每個生字在課文中出現的詞語)每課聽寫10個,總共40個,多聽寫的值得表揚!聽寫在家庭聽寫本上,要寫拼音。

  以上作業請認真完成,鋼筆字一定要工整,不要亂涂亂畫,王老師將于9月25日回來認真檢查,不合格的重新做一遍。另外課文還沒背完的請把它背完,要家長的簽字和日期,有空就多看看課外書,我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。

  最后祝同學們:中秋、國慶節快樂!同時請你們幫我轉達對你們家長節日的問候!

給同學們的一封信10

親愛的同學們:

  Give mefive!慶祝我們順利完成一學期的學習任務,迎來期盼已久的假期生活。

  緊張忙碌的學習暫告一個段落,相信你們每個人都想好好的放松一下,痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說:我們同學之間的差別,很大程度上取決于我們一個個寒暑假是怎樣度過的。是有計劃的、充實而有意義的,還是漫無目的、慵懶荒廢的,你想好怎樣度過自己的暑假了嗎?關于假期,老師有這樣一些想法和建議:

  首先,制定計劃。“凡事預則立,不預則廢”,假期時間充裕,想做的事情也很多,為了讓生活井井有條,更充實、更合理,請你根據自己的興趣、愛好,誠心邀請自己的父母一起制定一份科學合理的暑期活動計劃,確保我們過一個充實有意義的暑假。

  主動學習。我們要牢記,我們是學生,學習是我們的首要任務。回顧一下剛剛結束的一學期,成績不理想的同學可以好好利用這個假期,查漏補缺,夯實基礎,為下學期的學習做好充足的準備。成績優秀的同學值得表揚,但也請你認真思考:是否為即將來到的新學期做些準備呢?相信你不會放棄這個為自己充電的機會。有了這個假期的準備,你會在未來的學習中更加優秀,更加出色。

  樂享暑假。孩子們,請你牢記:學習雖然是我們的首要任務,但不是我們生命的全部。老師希望你們學習之余,盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣,做自己喜歡的事情,如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等,豐富假期生活,陶冶情操;多閱讀好書,如:四大名著,世界名著、歷史典故、優秀報刊等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平;和爸爸媽媽一起去旅行,游覽祖國大好河山,了解民俗文化,培養自己的自主性、動手能力和出門在外的生存技能;參加社團活動,培養獨立能力、團隊意識、合作能力、以及應對突發事件的應變能力,這些能力的積累將助推你未來的學習、乃至人生不斷前行,不斷進步。

  孩子們,暑假生活是美好的,是豐富多彩的,老師希望你們能擁有繽紛暑假,完美一夏!也期待著新學期能分享你們精彩的暑期生活,感受你們的快樂與成長。

給同學們的一封信11

各位同學:

  大家好,我們是“微夢公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注,我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。

  由于舉辦活動的時間比較倉促,造成與醫院的溝通未能及時地達成一致,導致我們宣傳上提到優惠政策有些出入,對此工作上的失誤,微夢公益全體成員深表歉意。實際上,牙齒治療的價格隨同學的不同情況而有差異。希望大家能明白:我們只是和科大醫院合作喚起您關注牙齒健康的意識,并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助,這絕非商業上的盈利活動。在此,微夢公益全體成員再次深表歉意,并同時謝謝您對微夢公益的支持與信任!

  微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難,因為國內環境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當的組織,我們不希望大家會誤解我們,而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正,您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續組織一些有益于大家成長的活動,敬請大家關注,微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。

  微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平臺“微夢公益”已經同時啟用,如果您對我們有任何建議,請與我們互動;如果您對幫助別人感興趣,我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠,謝謝您!

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