過年期間，女兒寫給父親的一封信成為父親“過年最大的.快樂”。昨日，收到信件的家長夏先生及班主任彭蓓均表示，手寫信件在親子交流中很有必要。
夏先生說，女兒夏雪萊是武漢實驗外國語學校五（1）班的學生，今年過年全家團聚時，女兒突然拿出六封信在家人面前讀了起來，分別是給爸爸、姑姑、姑父和已過世的奶奶等家人。
“親愛的爸爸：我已經五年級了，實在不應該用繪畫或剪貼來表達祝福，所以我用一封信，我想你看過的信一定不少，可你一定沒看過我給你寫的信，也算你有福氣啦！”當聽到女兒讀出為自己寫的信，夏先生“覺得自己很幸�！薄�
據夏雪萊的班主任彭蓓老師介紹，這是學生完成的一項寒假作業。平時，學校也要求學生與父母進行書信交流，因為“父母與孩子當面有些話說不出來，但通過書信表達更容易”，此外，寫信也能提高學生的寫作能力。
夏先生表示，平時和女兒交流，基本上都是用短信、電話或電子郵件，時間長了，孩子的創新能力和寫作能力逐漸淡化，他希望孩子以后多寫信，不僅能促進親子關系，也能鍛煉孩子的綜合能力。