在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級書信格式怎么寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書信格式
�、俜Q呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
�、茏ｍ炚Z。以最一般的“此致”、“敬禮”為例�！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫�！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。 稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
�、菥呙腿掌�。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒xxx、父xxx、你的朋友xxx等。再下一行寫日期。 如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。
給警官們的一封信
尊敬的警官們：
您好！
前一段時間，由于昆明恐怖事件的發生，百姓們都很恐慌。而你們卻不怕危險，擔起了保護百姓的重擔，我很敬佩你們。
每天上學、放學，我都會看到你們在站崗、巡邏，即使下雨天，也依然如此。雨灑在你們的頭上，你們卻好像沒有感覺。你們像松樹一樣，堅韌不拔；你們像梅花一樣，不畏寒冷；你們像……
警官們，我想對你們說：“你是我們的保護神，是為我們著想的‘鐵人’，是我們永遠愛戴的警官！”
xxx
20xx年3月9日
寫給姥爺的一封信
尊敬的姥爺：
您好！
姥爺，這是我第一次給你寫信，也是在您去世后寫的。
姥爺！您知道嗎？您去世之后，奶奶每天都會想念您，有時，收拾紙錢的時候，會在那里哭，我雖然小，但我也明白，奶奶是在為了您哭的。
姥爺！您知道嗎？我多希望您在回到我身邊，把好吃的給我。
在我上幼兒園的時候，您又是騎著單車送我去學校，每當看到您那滿是汗水的衣服，我便知道您有多累，雖然，在放學時，我會有點小任性，吵著要您買冰糖葫蘆，您要是不買，我就在那里呆著不走，當時，我還小，不懂事，現在，我差不多已經是一個小大人了！
姥爺，您知道我有多想您嗎？如果母親給我的愛是小溪流水，那您給我的愛就是汪洋大海！
姥爺，我多想您回來��！
您的孫女：xxx
20xx年10月17日
給老師的一封信六年級
敬愛的老師們：
您們好！
六年走來，教過我的老師也就那么幾個，心中縱然有千言萬語想表達，但卻不知從何說起�！耙蝗諡閹�，終身為父！‘您們就像我的父母一樣時刻關愛著我。老師！謝謝您！
謝謝您！吳老師！開學的第一天，班級陌生的面孔使得我害怕....不安。是您，您那春風般的笑容和溫柔的話語使我不安的心鎮定了下來。從此以后，你的語文課總是引人入勝，帶領我們遨游語文天地，讓我度過了充實.....愉悅的三年歡樂時光。
謝謝您！葉老師！四年級您接手我們班時，我一眼就喜歡上了您。您的語文課堂總是內容豐富，當您提出問題時，您會慢慢的引導我們找出正確的答案，讓我們體會到學習的樂趣。當我們不在學習狀態時，您總是不厭其煩的教育我們。有時候，您還會自己出錢買一些小禮物獎勵一些表現好的學生。誰也不知道您付出了多少心血，誰也不知道您為我們做過多少事。您不僅僅是嚴師，還是慈母！
謝謝您們！老師！您教會了我英語，您教會了我乘法口訣，您教會了我唱歌....畫畫，讓我暢游在知識的海洋里。教會了我做什么事情都要認真、負責。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角，真心的向您們道一聲；老師！您們辛苦了！謝謝您們！
千言萬語匯成一句感謝！各種心情變成一個擁抱。老師！無論我去到天涯海角，您們永遠是我的指路人，您們就像一盞明燈照亮我的前方，再一次說聲；謝謝！
寫信人：
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