國內(nèi)有實力的大學(xué)基本都會新開一條招生的途徑，那就是自主招生。以下是小編為您帶來的自主招生個人陳述自薦書，看看吧!
自主招生個人陳述自薦書1：
尊敬的老師：
您們好! 我叫王幸君，是一名來自湖南省永州市的高三學(xué)生。很感激您在百忙之中閱讀我的自薦 信。知曉浙江大學(xué)是在初中時，當(dāng)時這個以省名命名的校名并沒有激起我什么關(guān)于美好大學(xué)的幻想。后來，浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)給我留下了很深的印象。這時我的腦海才浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：學(xué)子穿行輾轉(zhuǎn)于校園內(nèi)，群英薈萃，思維與智慧的火花在此閃現(xiàn)。
從初中開始，我就被教導(dǎo)，“創(chuàng)新”是一個國家進步的源泉，而不幸的是我國創(chuàng)新能力的提升遠未跟上GDP的發(fā)展速度，中國人才的創(chuàng)新能力還不能與一些大國相比，浙大“創(chuàng)新”正是點中了當(dāng)前中國的痛疾。“求是”是我國自古以來就被提倡的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從孔夫子的“知之為知之，不知為不知”到明末清初經(jīng)世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“實事求是”，也是中國社會的一劑良方。“求實創(chuàng)新”體現(xiàn)了浙大人心憂天下、嚴謹務(wù)實的為學(xué)態(tài)度。
于此，我的心萌發(fā)了一個觀念，我們每個人都如同一條條毛毛蟲，從小學(xué)到初中再到高中，我們在不斷地覓食、成長、蛻皮，為著自己破繭成蝶作準(zhǔn)備。而大學(xué)正是破繭蛻皮的關(guān)鍵之處。造化弄人，命運殘酷，不是每一只毛毛蟲都能變成蝴蝶，有一些只能是一只灰撲撲的蛾子。浙大，是我心中理想的蛻變之地。我相信，浙大優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，先進的辦學(xué)理念，雄厚的教學(xué)實力，能讓我蛻變成一只美麗的蝴蝶，為祖國這個大家庭增添異彩!
再談?wù)勎覀�人吧!我是一個比較開朗的男孩，容易與別人相處。我在平常的生活中比較懶，但碰到該做的事時決不含糊。我同時是個愛幻想的人，曾經(jīng)寫過科幻小說，但因文筆欠佳未能發(fā)表。初中我曾是物理社團的成員，高中時我是“模擬聯(lián)合國活動”積極分子。我在校表現(xiàn)良好，經(jīng)常獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀寢室長”稱號。
我是一個理科生，可能比較偏向理性思維。但我認為感性思維也也占了很大一部分比重。我喜歡寫作，但我很討厭如今的考場作文，我喜歡自由自在地寫意，將感情宣泄于紙上，我不注重寫作的技巧，這可能導(dǎo)致我的文筆并不是很好。我 作，我喜歡天馬行空的想象力、率真放達的文字、熊抱龍吟的滔滔感情。
但由于對理科的偏好，我將大部分的時間放到了做理科題上，并沒有太多的課外閱讀，可希望在大學(xué)中有更充足的時間，能有更多的閱讀空間。在理科中，我更喜歡數(shù)學(xué)，我喜歡數(shù)學(xué)那充滿邏輯性又嚴謹?shù)乃季S方式，我常都會為一道題巧妙的方法拍案叫絕，也會為一道難題而長時間大絞腦汁，雖敗猶榮�？赡芪椅丛诟鞔髷�(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得認可，但我不會妄自菲薄，我會將數(shù)學(xué)思考方式在未來的'學(xué)習(xí)生活中貫徹下去。
我渴望更深層次的知識，因為那能讓我睿智。我希望用所學(xué)憑雙手創(chuàng)造自己一直存于腦中的東西，因為那讓我感受到創(chuàng)造的喜悅，這是我一直以來的夢想，是我心靈湖泊無法平息的漣漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是塊玉，浙大會將我雕琢得更家完美。
自主招生個人陳述自薦書2：
尊敬的自主招生導(dǎo)師：
首先感謝您能撥冗垂閱我的個人陳述!
我是淅川一高的一名文科女生，外表文靜，內(nèi)心卻是充滿著激情與理想，如火燃燒，渴望青春能似酒濃烈，歷久彌香。
“人生是無法抗拒的前進。”既然無法延伸生命的長度，那就努力拓展生命的寬度。我的人生格言是，做一個單純而不簡單的人。我想把生命的每一天都過得精彩，尤其是青春，而青春也是我現(xiàn)在唯一能把握的。
武大東湖畔的清波蕩漾之凈，珞珈山的含而不漏之秀，古建筑的中西合璧之妙，櫻花道的流零輕盈之姿，相映相成，構(gòu)成了武大獨特的美景。最美的青春啊，應(yīng)該在最美的大學(xué)里度過。武大的氣質(zhì)正與我樂于欣賞美，創(chuàng)造美的志趣相契合。但比起美景更能打動我心的還是貴校濃郁的文化氛圍和深厚的文化底蘊，學(xué)風(fēng)古樸卻令人耳目一新。
從小喜愛美術(shù)的我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的工筆畫、素描，還自學(xué)了動漫技法，而且能熟練運用ps，flash等主流制圖軟件，可以獨立制作小動畫，手繪技法與電腦技術(shù)結(jié)合有眾多創(chuàng)作。文學(xué)領(lǐng)域，我寫的教程貼被馬克繪畫網(wǎng)轉(zhuǎn)載，也被眾多網(wǎng)友收藏。以XX為筆名的30萬字長篇小說《XXXXX》在小說閱讀網(wǎng)上連載，已達700萬點擊率。同時，閑暇之余，我自學(xué)了部分日語口語和六孔簫。我喜歡在演講與辯論中感受語言的力量，在思辨中感受哲理的奧妙。
我深愛著中華傳統(tǒng)文化，卻為這媚外風(fēng)氣痛心。日漫風(fēng)靡，英倫潮襲，韓劇正火，而中國的影子又在哪里呢?回歸傳統(tǒng)，在現(xiàn)代竟已成為或標(biāo)新立異、或封建守舊的標(biāo)志。其因雖與人們的覺悟有關(guān)，但我認為，更多的還是傳統(tǒng)文化未能適應(yīng)現(xiàn)代社會。而這，也是我希望改變的地方。以傳承中華文化為己任，聽起來很大很空，但這信念伴我成長，使命感與責(zé)任感給予我無窮的動力。不求經(jīng)天緯地，但求做我力所能及。我渴望為傳承、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，使之與時俱進盡自己綿薄之力。職業(yè)方向是從事研究或現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域。
貴校“自強、弘毅、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)與我的人生觀幾乎一致，貴校的文化氣息也令我心向往之。希望您能給我一個機會在武大的實踐與鍛煉中成長進步。
【自主招生個人陳述自薦書】相關(guān)文章：
教師自主招生推薦信01-17
學(xué)生自主招生推薦信11-29
最新自主招生推薦信09-27
東大自主招生推薦信09-15
自主招生中學(xué)推薦信07-29
北大自主招生推薦信07-29
自主招生院校老師推薦信01-06
教師自主招生推薦信范文12-16
的自主招生學(xué)校推薦信12-02