在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的給遠方小朋友寫的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方小朋友寫的一封信1
遠方的小朋友：
你好！我是廈門市一名五年級的學生。我是土生土長的廈門人。因此，廈門就如我的家，我非常愛它。假如，你能來這兒作客，一定讓你流連忘返。
廈門市，既被評為“文明城市”，又被稱為“海上花園”。這兒風景如畫，別提多美麗了：有“琴島”美譽的鼓浪嶼；五顏六色的彩色跑道——環島路；還有白鷺成群的白鷺洲……這里的美景數不勝數。快快來這里作客吧，我會當一位稱職的小向導，帶你環游廈門。
我的`學校——嘉濱小學。最有特色——就是博客。在博客里你可以把自己經歷的事兒寫進去，述訴自己的喜怒哀樂。因為博客，使我的學校受到眾多媒體的關注，還上了中央文明辦呢，校長還親自赴京做了精彩的匯報，也出了許多博客之星。特別是我的班級里出現了好多“名人兒”呢！我們選擇本土的“海峽博客”，在這兒建立一個心靈家園。因為，這里不僅寫博文明，而且里面還有許多知識淵博、熱心的大博友來關心、指導我們。所以，同學們從博客中學到了課本上學不到的東西。以前，我膽子較小，不夠自信，自從走進了“海峽博客”這個大家庭中，我的寫作水平明顯提高了，值得我一提的是如今我變得更自信、更活潑了，大膽的帶領同學開展班級工作了，我還在博客里寫了六十集的童話小說，得到眾多博友的好評與支持。今年春節，我與我的大博友“香櫞”老師以接龍的形式共同完成了另一部童話小說，得到有關部門稱贊。現正籌備出版呢，遠方的小朋友，你要是與我手拉手，我可以幫你開通海峽博客，到時我們可以每天閱讀到彼此的博文，留下彼此的寶貴足跡。那么，請你大膽的加入到我們的“博客大家庭”中吧！
我是學校的大隊長，學校的一些學生活動都由我們大隊委來組織。我的興趣廣泛，琴棋書畫樣樣通。在班級上，是一名語文小組長。學習成績也不錯。我也是博客中的“名人”之一呦，嘿嘿！那，你呢？
我想與你結為手拉手的小伙伴。互相了解彼此，好嗎？假如你的家里遇到困難，我來幫你；假如你的哪項科目不好，我來幫你，假如……讓我們成為有福同享，有難同當、無話不談的好朋友吧，從對方身上學習優點，互相進步，好嗎？當你看完信后，請給我回信，OK？
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友寫的一封信2
親愛的同學：
聽老師說，你家地處祖國西部的一個偏遠山村里，條件比較艱苦，你是一個樸實的孩子。學校離家很遠，要上學就得走好幾里山路。但是你從來不怕困難，無論是寒冬還是酷暑，你每天早早起床，唱著歌兒踏著蜿蜒的山路去上學。聽說你學習很勤奮，成績很優異，我真佩服你。
我們老師說，如果有機會就帶我們去和你們見面、交流，我多么希望能有這樣的機會啊！聽老師說，你特別喜歡讀書，我將自己看過的那些有趣的.都整理好了，準備送給你。
如果你有機會來西安，我一定會熱情招待你。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友寫的一封信3
親愛的朋友：
你好！
我叫南君婷。雖然我們沒有見過面，但我衷心希望我們能成為很好的'一堆朋友。
我的愛好很廣泛。喜歡彈琴，繪畫，寫作等。特別是看書。只要一有空，我就會拿來一本課外書，津津有味地看起來。就因為我很愛看書，所以我的寫作水平提高了許多，作文總被老師拿來當范文。而且，最令我自豪的是去年到北京參加作文現場比賽，獲得了一等獎的好成績。
希望你有機會能來溫州玩一玩！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友寫的一封信4
親愛的遠方小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我愿意將一顆真誠的，渴望友情的心獻給你——遠方的.朋友。
我叫婁詩夢，今年11歲，是個活潑開朗的小女孩兒。我嘛，長著一雙炯炯有神的大眼睛，文靜又漂亮的我，臉上總是掛著笑意，值得我驕傲的是我多才多藝，沒人能和我比。我想你也是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的小男孩，不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭，享受溫馨的友情。
我也是個誠懇的朋友，希望你能和我交朋友！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友寫的一封信5
親愛的小朋友：
你好！
我們雖然不相識，但是，我們班里的同學十分關心你們，想了解你們那里的情況。你現在能念上學了嗎？你現在需要我們的幫助嗎？你現在能吃飽肚子了嗎？
我是來自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的男生。我現在上五年級，11歲，個頭不高，濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國時期是蜀國的重要軍事基地；在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓；勉縣還有三國時期神機妙算的'諸葛亮墓，在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”，也是我們漢中市的市花，三月開花時美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃，我最愛吃的就是面皮了。據說，漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開展一項“手拉手”的活動。我們先組織大家，向你們捐一些學習用品、衣物和錢。再呼吁別的地方的人，也向你們獻上一份“愛心”，讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。等你們日子稍微過好了一點以后，我們開始用心溝通。我們可以經常寫信，在信中可以交流自己的收獲、取得的成績；可以交流自己的所見所聞；我們可以自己編笑話、寫故事寄給對方看；可以把自己的手工作品寄給對方。待雙方了解深入以后，還可以把自己的難處說出來給對方聽，然后和對方一起商討解決它的辦法。總之，我們開展這項活動的目的就是為了相互幫助，共同進步。
你覺得這個活動你好嗎？請你盡快給我回信吧！祝你們學習進步，身體健康，心想事成！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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