在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的致家長的一封信通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
致家長的一封信通用1
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的.生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現將一些注意事項告知與您：
質較差兒童可能出現較重的并發癥，甚至出現死亡。
每年5—7月、9—11月為手足口病高發期。
手足口病只要早發現、早治療，是完全可防可治的。預防手足口病要牢記15字口訣：“勤洗手，吃熟食，喝開水，勤通風，曬太陽”。主要措施有以下幾點：
（1）飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。
（2）不喝生水，不吃生冷食物。
（3）居室要經常通風。
（4）要勤曬衣被。
此外，手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場所，還應注意幼兒的營養、休息，防止過度疲勞，發現疑似病人時應敦促家長帶小孩就診。
寫信人：
日期：
致家長的一封信通用2
親愛的爸爸媽媽：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經在中學學習生活半年多了，即將升入初二。時間過得真快！但是，我可以在學校快樂的生活，沒有你對我的關心和照顧，我活不下去。
我還記得那些軍訓的日子，我每天過得很辛苦，站著軍人的姿勢，在烈日下奔跑。大家都曬黑了，教官都疼死我了。他們都很想念父母。教官讓練習往前走，鞋子磨的特別快。是你給我帶來了一雙我夢寐以求的嶄新的運動鞋。穿上它們增強了我的信心，堅持了七天。
父親，還記得那個雨天嗎？因為老師讓我訂報紙，我沒帶夠錢，就打電話給家里人給我寄錢。我和你走了一條岔路。我到了大門口，卻不知道你在學校。我回學校的.時候，你又來了大門口，讓你在那個傾盆大雨的日子里在雨中來回奔跑，我深感羞愧。就在我急著給你打電話的時候，一個聲音攔住了我，是你！你穿著雨衣走到我面前，給了我需要的錢，把僅剩的十塊錢放在我手里說：“別委屈，該花錢就花錢。”看著你的背影消失在雨中，我不禁酸酸的。
愿你健康，父母。
寫信人：
日期：
致家長的一封信通用3
敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心與幸福。
首先，要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學期首次家長會，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受阻礙，就會走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導功課，但是我們有時還會惹你們生氣，真是太不應該了，希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們，因為我們現在還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多優點：聰明、善良、活潑。要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵！我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合、有關心我們的學校，肯定也會有更好的成績。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請你們放心，我們一定會以優異的'成績來回報你們、回報老師，我們絕不會辜負你們對我們的期望，一定會為我們六年的小學生活畫上圓滿的句號。
謝謝大家！
寫信人：
日期：
致家長的一封信通用4
各位家長：
您好！登革熱是人被攜帶登革熱病毒的白紋伊蚊（俗稱“花斑蚊”）叮咬而引起傳播的一種傳染病。
登革熱的主要臨床表現：無明顯征兆突然發熱、頭疼、腰痛、全身肌肉酸痛、骨關機疼痛、皮疹，嚴重的出現出血、休克而導致死亡。
近期登革熱爆發，登革熱目前尚無有效疫苗預防，也沒有特效藥來殺死登革熱病毒，治療主要是對癥。
登革熱預防的關鍵是滅蚊、防蚊。建議采取以下幾點具體措施：
1.家中室內、陽臺、天臺等各類儲水用的容器一定要加蓋，避免孳生蚊子幼蟲。暫時不使用的容器，應倒置，避免積水。
2.每周刷洗花瓶或容器托盆，以清除蚊卵。清理倒掉天臺、陽臺、飄蓬等地方閑置容器積水，包括廢舊的`桶、花盆、礦泉水瓶、塑料布、雜物等。
3.登革熱流行期間盡量不要種養水生植物，或改為沙子種養。
4.可使用滅蚊幼蟲緩釋包懸浮在水生植物中上層，換水前取出，換水后再投入，可有效防止蚊子幼蟲孳生，有效期達90天。
5.如出現發燒、頭痛、肌肉關節痛及出疹等癥狀應及時就醫并告知班上老師。
感謝您對幼兒園工作的支持和配合！
寫信人：
日期：
致家長的一封信通用5
親愛的家長朋友：
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，提高全社會的科學育兒觀念，今年，教育部把全國學前教育宣傳月的主題確定為“我是幼兒園教師”，重點突出幼兒園教育環節。宣傳月活動時間是5月20日至6月20日。
當前，幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期待、過分控制、過于放縱以及忽視幼兒自身發展需求等方面的現象和問題。廣大家長應通過參加全國學前教育宣傳月活動，加強學習，反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵行幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
幼兒是民族、國家的未來，是家庭的希望。孩子健康成長與家庭教育關系十分密切。家庭教育不僅是基礎教育，而且是主導的教育，給孩子深入骨髓的`影響，是任何學校和社會教育所永遠代替不了的。
我們說家庭是一所學校，但家庭教育有著獨特的方式，它通過家庭環境氛圍及父母的言行對孩子產生潛移默化的影響，在無形中塑造孩子的品格與基本素質。
家長朋友們，請關注學前教育月活動，請積極努力學習，糾正不合理的理念和行為，改變自己，才能改變孩子，為孩子開啟一生幸福旅程！
寫信人：
日期：
致家長的一封信通用6
尊敬的各位家長：
今周我想和大家交流一下孩子讀書和寫作的問題。
好習慣孩子會受益終身，家長要注重培養孩子良好的讀書習慣。如：愛惜圖書。保持圖書整潔。不撕書，不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。合理安排時間，父母給孩子創設讀書的環境，每天至少讀書半小時，把文章中的好詞佳句摘抄下來，鼓勵孩子在平時與人交流、寫話時學會正確運用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語言，提高語言表達能力。
從開學以來的幾次寫話作業可以看出，現在班里的部分孩子，在寫話時，就能正確的用上平時積累的好詞語了（如：成語、四字詞語、重疊詞、比喻句等），內容就顯得生動形象多了。這就是孩子平時讀書積累的呈現，在老師的引導下，學以致用。
通過看這一段時間日記，我發現班里有些孩子的`寫作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們在周末總為孩子們創造豐富多彩的生活，無形中為孩子提供了豐富的寫作素材，讓孩子們在寫作時有話可說。這是寫作的關鍵。而寫作技巧和語言則在于平時的閱讀積累和適時的指導了。
期中考試就要來到，希望大家能合理安排孩子的學習和娛樂活動，在保證孩子身體健康的同時爭取讓每一位同學都取得優異的成績。祝大家周末愉快！
寫信人：
日期：
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