在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書與我們不再陌生，寫申請書的時候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編為大家整理的工作申請書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作申請書 篇1
公司領導：
為了塑造公司的形象，提升公司的知名度與影響力，體現和反應企業的企業的精神面貌，經公司領導研究決定，在公司范圍內統一購置工作服，先將有關情況報告如下：
統一著工作服上班。
2、購置標準。
根據市場物價水平，公司決定每套工作服的價格大致控制
3、工作服歸個人所有，離職事可以帶走。
放時屬于個人應繳部分，由財務在當月工資發放時統一扣除。
工作申請書 篇2
尊敬的中心校領導：
本人劉洋，男，19XX年3月出生，于20xx年12月加入中國共產黨；20xx年畢業于淮北煤炭師范學院，20xx年8月,成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今。現任陸田小學二年級數學教師,兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作.能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現自我，挑戰自我，今特向中心校領導申請調至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，為高塘的教育事業，獻上我的綿薄之力!
批準為盼!
祝您工作順利，萬事如意!
工作申請書 篇3
××市長：
在您百忙之際向您訴求解決家庭具體困難，首先乞請諒解！職×××，××年××月任××××，××年××月調任××××，愛人×××在×××工作，大專畢業，××職稱。申請她調動的主要原因是：本人從××年底調離×××機關到基層一線工作，周未因×××需要經常加班和值班，常年周未無休；愛人在×××上班，行業特殊，周未以及節假日也是常年無休；家里孩子還小，不能獨立，周未和節假日多數寄在親友家中，甚至長期放在農村老家由身體很差的兩位老人看顧，因為我夫妻雙方周未和節假日加班、值班等工作原因，嚴重影響到孩子成長和家庭和諧。現在孩子馬上要上幼兒園學習了，種種困難迫在眉睫。
我愛人×××大專畢業，正在進修本科，為人上進，有十幾年的工作經驗且年富力強，系×××編制，可以勝任×××崗位。如有可能，實在盼望以××編制照顧調動到需要人員的單位工作。
最后，懇請××市長酌情考慮！
此致
敬禮
申請人：××
××年××月××日
工作申請書 篇4
尊敬的的學校領導：
為響應教育局和學校開展城鄉教師交流工作的要求，我決定本學期報名參加城鄉交流工作。
有人說：“使人成熟的并不是歲月，而是經歷。”我報名城鄉交流，從教育大局方面說，不僅是促進教育均衡發展的需要，能夠實現雙方學校的資源共享，促進了教育公平，而且能夠發揮優質教育資源示范帶動作用，特別是對于教育教學、教研教改工作的推進，起到不可估量的作用。
它對于我個人來說，我報名城鄉交流，是因為對口交流也是一個不斷學習的過程，是為提高自身的業務技能創造條件的'過程，有利于相互取長補短。與其說是交流，我更認為是一次難得的鍛煉機會。我是一名青年教師，畢業后就在縣城工作，有六年的教學經驗，可塑性很強，現已是縣教學能手，教學成績名列年級前茅。到交流學校去參加教學實踐活動，我會積極參加教研教改，虛心學習他們先進的理念和教學方法，嘗試在不同環境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，把自己鍛煉成為更加優秀的教師。到農村學校交流，跟農村老師一起工作、生活和思想交流，還可以學到農村老師許多艱苦創業的優良品質。
關于城鄉交流，家人全力支持我，從工作和生活方面幫助我，解決了我的后顧之憂。學校領導也是對交流工作很是關心，積極解決我們學習、生活中的困難，將城鄉交流政策制度化，把關心落到實處，這堅定了我交流的信心。
為提高交流中教育教學質量，增加學校的美譽度，在交流過程中我會做到以下幾點：
1、樂業奉獻。從踏入交流學校的第一天起，我就堅定一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創新性地開展工作，出色地完成交流任務。
2、遵守規范。我會積極參加交流工作，聽從領導、服從分配，認真履行交流教師的職責，發揮自己特長，將交流活動落到實處把工作做細、做實，落實教學常規，將我們學校的高效課堂和新教育實驗等先進理念推廣到兄弟學校。
3、學習總結。交流本身也是一次學習。我將切實增強危機感和急迫感，增強主動學習的自覺性，平日除了搞好自己教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。在這次交流活動中努力實踐與思考，使自己的理論實踐有所提高，同時加強學習各種業務知識及教育科研知識，及時積累、總結教學經驗，不斷反思，從而提高自身的執教水平。不斷豐富自己的人生閱歷，使我的師德修養、教學能力得到進一步提升在交流過程中，認真撰寫交流日記、心得體會、及時總結交流經驗，形成書面材料。半年后回到學校，把學到的寶貴經驗，傳授給我校教師。
如果我有幸被批準參加城鄉交流，我一定不辜負領導和學校的厚望，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的教學態度、教書育人的敬業精神，實現自我價值的人生追求來積極投入到農村教育教學工作中去，并希望能和大家一道，為我們所熱愛的教育事業的發展與壯大，為我們五蓮教育的均衡發展盡一份綿薄之力。
因此，懇請學校領導能夠批準我本學期參加城鄉交流工作。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
工作申請書 篇5
尊敬的領導
我于xxx年來到xxx工作，因本人工作的xxx離家較遠、丈夫經常出差等原因，導致小孩年幼無法照顧特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xxx工作。
xxx年我與在xx上班的愛人結婚。xxx年我們在xx西路北壇花園小區購置了房屋。我的父母在xx居住，愛人的父母在xx居住，均因年事已高，不能來此與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年1歲，因為丈夫從事跑外工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xxx較遠，路上需要兩個小時，長期以來，我一直在單位與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入社區工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
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