在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書使用的次數愈發增長，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的就業申請書7篇，歡迎大家分享。
就業申請書 篇1
院領導：
我是xx級xx系xx專業xx班的學生xx，我已經自己聯系了實習就業單位，到實習就業，在外出實習至畢業離校期間，我會遵守以下幾點：
1、不再需要學校推薦就業單位；
2、在畢業實習期間，通過自學來完成未取得學分的課程的復習，并按時回校參加考試（補考和積欠考），如因成績不合格導致的后果自負；
3、在外實習期間將主動與畢業論文（設計）的指導老師取得聯系，認真完成畢業論文（設計），并在規定的時間內向所在系遞交畢業論文（設計），如未按時上交或論文（設計）質量不合格者，不能取得相應學分，其后果自負。
4、按學校要求，認真完成畢業實習報告，并于20xx年5月25日前將畢業實習報告書交輔導員評閱。逾期不交畢業實習報告的學生，畢業實習按無成績處理；
5、在校外實習期間因個人安全及經營產生的糾紛由自己負責，如有意外與學校無關。在實習單位違紀違規，學校將按實習單位的處理意見給予相應處分；
6、與輔導員保持聯系，如需我返校參加活動，保證按時返校；
7、在畢業實習期間，本人將與就業實習單位簽訂教育廳頒發的一式四聯就業協議書，并于20xx年6月15日前交至輔導員處。
懇請批準！
申請人：聯系電話：
家長簽字：家長電話：
申請時間：年月日
就業申請書 篇2
畢業生就業知道中心：
我叫xxx，系中南大學xx學院xx專業xx屆畢業生。由于xx原因不慎將協議書遺失，本人承諾未予任何單位簽約，如與承諾不符則責任自負(因xx原因已于原簽約單位辦理了違約手續，并與xx單位達成了簽約意向)為順利就業特申請補辦一份協議書。請予以審核批準。
申請人：xxx
申請時間：xx年x月x日
就業申請書 篇3
姓名：學號： 班級：
本人因與（公司名稱）達成就業協議，特申請就業協議書一份，編號：
就業協議書由學院就業指導中心統一印發，學院就業指導中心作為見證方在協議書下發前蓋章，符合條件的畢業生每人一式四份，復印無效。
畢業生與用人單位達成就業意向簽訂協議書，須按協議書上所列項目認真填寫；協議雙方有其他約定條件的，須在就業協議書上注明，所填內容要真實可靠。畢業生填寫應聘意見簽字，用人單位簽署接收意見蓋章，協議書隨即生效（若有上報主管部門的須經其簽批）。 已簽訂的協議書，畢業生和用人單位各執一份，第三聯(學校留存）一周內交系學生工作辦公室，如果遺失、誤損等后果自負。
申請人：聯系方式：申請時間：
就業申請書 篇4
學校領導、老師：
我是xx學院xx專業的xx。在x月x日因為……而與同學發生了爭執并動手打架，此行為嚴重違反校規，在老師和同學們心中造成了非常不良的影響。后學校對我處以留校察看的處分。后經自我反省，認識到自己的錯誤。一來處理問題的方式方法應該改進；二來在與同學老師交往中，應該互相尊重，互相包容。
現此事已過去很久，但對我的教育確實深遠的。深刻認識到了自我的不足。自學校處分下發后，我不斷地告誡自己、鞭策自己，努力使自己成為合格的大學生。幾年來，我再未發生類似事件。
因學校要求受過處分的同學需提出申請，經校領導同意批準后，才予以發放就業協議書，現特向學校老師、領導提出申請，取消我四年前的留校察看處分。
不勝感激。
此致
敬禮
學生：xxx
日期：20xx-9-6
就業申請書 篇5
根據本人已經在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經家長同意離校前往xxxx參加就業工作。
本人在離校參加實習就業工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規章制度。
2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯絡，并用電話或書信方式匯報本人在實習就業工作單位的工作表現情況。
3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產生的一切后果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產生的一切后果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業工作期間安全自負。
本人在離校實習就業工作期間未做到上述三點保證，由此而產生的一切后果均與學校無關，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。
學校審批意見并蓋章
家長意見（簽字）：_______________
電 話：___________________
法定代表人：（簽字）
家長身份證號碼：_______________________
申請人（學生）簽字：______________
電 話：_____________________
就業申請書 篇6
根據我已經在校學習兩年的實際情況，我自愿申請并經家長同意離校前往xxxx參加就業工作。
我在離校參加實習就業工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位的各項規章制度。
2、每月定期與我家長及學校保持通訊聯絡，并用電話或書信方式匯報我在實習就業工作單位的工作表現情況。
3、學生我須服從用人單位的工作安排。未經用人單位許可，我不得擅自離開單位，否則，因此而產生的一切后果均由學生我及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的，學校不再承擔任何責任，由此而產生的一切后果也由學生我及學生家長自行承擔。我在離校實習就業工作期間安全自負。
我在離校實習就業工作期間未做到上述三點保證，由此而產生的一切后果均與學校無關，并且由此而造成的一切損失均由學生我及學生家長自行承擔。
學校審批意見并蓋章家長意見（簽字）:_______________
電話：___________________
法定代表人：（簽字）家長身份證號碼：_______________________
申請人（學生）簽字：______________
電話：_____________________
就業申請書 篇7
尊敬的老師：
您好！！
之所以寫這份休學申請，原因有二：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時間里，是我困苦的一段時間。現實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現實的殘酷與無情，理論與現實之間的差距是多么的大！！
二、綜合因素
曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業后我該干什么？就業形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業后，我將面臨激烈的就業競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業，而這，是學校所給不了的。
最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質的東西。
休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。 重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學分析
優勢：能早早了解社會，看到當前社會的發展方向，拓展自己的人脈關系，找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業
劣勢：在學歷方面不占優勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮
競爭：與比自己學識水平高的`人競爭
畢業后的生存首先是行業和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”
學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。
這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關。
2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。
3、在休學期間，經常自覺關注學校網站公布的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！
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