隨著社會在進步，很多事項都需要使用申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的留部門申請書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的各位部長：
經過兩個學期的部門工作，我感受了許多。有過迷茫，困惑，也有過放肆的歡笑，快樂。在所愛的權保部中，我獲益良多。收獲了同事間的友誼，學會了技能，知道了怎樣與人交流，了解了學生會的工作機制。在此，我真心感謝五位部長和三十九個可愛的同事，謝謝我們這段時期的相處。
上個學期我對自己的工作很不滿意，我的表現可謂是讓大伙大失所望。不但是對部門工作不積極參加，同時和同事間的交流也寥寥無幾，而且每次部門例會幾乎都是踩著點進來的，整一個隱形人的狀態。那段時光其實我也想過要改變改變，但可能是我的內向，害羞和部長及同事交談，說出自己內心所感所想，真是個致命的缺陷啊。萬幸的是，最后一次部門例會后，威哥找我談了下我選機動組的事，建議我盡可能選事多的組，同事也開導我，希望下個學期能有所改變，多和同事交流，打破沉寂。
記得上個學期的團隊之星成功舉辦后，部門搞了慶功宴。那時的我也是姍姍來遲。大伙紛紛給部長們和子經靖敬酒，我只是一個人呆坐在位子上，獨自喝著悶酒（想在想起來真是為那時我的表現汗顏吶）。琴姐主動邀我去和同事對飲三杯，把酒言歡。但是過去的小梁同學還是放不開，真是失敗啊？？
“我必須要有所改變，不能讓大家失望。我必須要有所改變，不然如何適應接下來的工作。”內心的吶喊。
新學期開始后，我以飽滿精神的狀態投入到部門工作中，努力多向同事學習，多交流，積極參與部門事務。雖然我做的還不是很多，只是負責簽到工作，但這個學期部門給我的'感受完全不一樣。我發現同事真的很可愛，權保部越來越像是一個大家庭，快樂、自在、享受是當前我最大的感受。經過這次的轉變和對工作的投入使我更加深入了解了部門的工作流程。我愛在權保的生活。
對于留部，對自己我做三點分析。
1） 為什么要留部。
2） 憑什么可以留部。
3） 留下來干什么。
對于第一點—為什么要留。
a、我熱愛在權保部的工作，現在，我覺著在權保工作的每一天我都很珍惜。
b、我希望能為權保做更多的事，為部門的發展貢獻一份力。
c、權保部是戰斗在學生工作的第一線，在對保障學生權益工作中有著舉足輕重的地位。我們做過很多維權事件，但是還是暴露了一些問題及需要改進之處。我希望我能成為推動權益保障部發展壯大的一份子。
d、我渴望繼續留在部門學習部長級技能，工作。再度充實自己。
對于第二點—憑什么留。
a、我是一個很有責任心的人，做一件事就會一直做下去，不管期間的坎坷。我會為成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力。去做一些本不屬于自己職責范圍內的工作，為了工作能更好的完成。
b、我有能力留部。在近一年的工作中，我先后在策劃組做過策劃，在簽到組做過簽到，也寫過簽到總結，負責過一次小型的學生會內部活動。此外，我認真翻閱了舉辦活動的具體流
程，學習了怎樣申請場地，怎樣申請證書，維權小貼士的制作和粘貼等。
c、我富有激情。熱愛部門事務是富有激情的源動力。
d、良好的人際關系。我與部門同事有著良好的友誼，在其他部門也有許多相熟的朋友，并且，其他部門部長人選中也有眾多強力競選者。
對于第三點—留下來干什么。
a、重新開發權益保障部網路服務平臺，并且在三翼校園網的構建更全面的子網頁。
b、組建外聯部，負責拉贊助（同事負責對部門同事拉贊助技能的培訓），負責與其他學生組織的交流，形成完善的信息，活動交互平臺。
c、逐步建設部門文化。完成部服的設計，設計部門logo（部門網站有用） 加強部門凝聚力和責任心。
d、突破目前部門工作的局限性，開闊新的部門服務方向，加強在學習，娛樂方面的工作，擴大部門影響力。
申請人：
20xx年x月x日