職校勤工儉學申請書

2020-11-19 申請書

　　勤工儉學是我們很常見的，有些人家里并不富裕，想通過自己的雙手去賺自己的生活費，下面是小編為大家帶來的勤工儉學申請書，希望對你有所幫助！

　　【篇一：勤工儉學申請書】

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫楊XX，來自計算機系xxx班。了解到學校有勤工儉學的崗位，聯系到自己的實際情況，特向領導鄭重申請。每次從父母手中接過學費，生活費。心中都有一種深深的內疚。本來說父養子天經地義，但看著父母操勞的身影，想到自己吃了20年的飯卻無法從經濟上減輕父母的負擔；深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年，加上兩兄妹讀書，經濟上是捉襟見肘。所以想在學校利用周末打點工來減輕父母的負擔，同時也提高自己社會實踐的能力。

　　我出身農村，從小就經受了勞動的鍛煉每能吃苦耐勞，所以我認為自己能做好學校交給我的任何工作，并且會做得很好。

　　望領導給我這個機會。

　　學生：XXX

　　XXXX年X月XX日

　　【篇二：勤工儉學申請書范文】

尊敬的校領導：

　　我是信息工程系計算機應用技術專業的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。

　　我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。

　　我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。

　　因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。

　　此致

敬禮

　　【篇三：勤工儉學申請書范文】

尊敬的校領導：

　　得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難吧。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的`。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。

　　我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了最大的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家幾乎已經到了提肘見襟的地步了。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。

　　在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業的兩名同學，還有其他專業的一名同學負責機電樓的衛生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　××年×月×日

　　【篇四：勤工儉學申請書范文】

　　我是來自貴州一個偏僻的小山村，那里山清水秀，民風淳樸，我的鄉親善良勤勞，熱情好客。但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢，因此，鄉親們的生活都很困難，我家尤甚。

　　10年我考上黃岡師范學院，這本來是一件令人高興的事，但是愁云卻籠罩著我們家，因為沒錢。但是愁歸愁，父親說，再窮也得讓我上大學。于是，他東拉西借，勉強湊夠了第一年的學費，讓我上了學。接著是馬上到來的大二書學費，爸爸媽媽的勞動收獲始終是有限的，我決定假期不回家了，在校找點事干著，也來減少家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問題。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加假期的勤工儉學吧！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　【篇五：優秀勤工儉學申請書】

尊敬的學院領導：

　　我是機電工程系XX電子X班的XX，于20XX年X月參加勤工儉學工作。來自青海的農村，自小家境就不是很好，上到了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在校內工作，校外工作，我都盡最大的努力把每一件小事最得最好。

　　大一剛踏進學院校門，我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅實的基礎，并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔。其中因我勞動獲得報酬是我最原始的初衷。當得知學院有勤工儉學的崗位時，我是那么的興奮。我就迫不及待的申請了，沒過幾天就批了下來，被分派到課室組。而學校勤工助學恰恰就提供了這樣的機會，這對我來說是相當寶貴的機會。一年多我一直做的是課室保潔工作，雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是課室衛生搞好，桌子擦亮，凳子擺好。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學做一些實實在在的事，讓課堂更加便利和整潔。回頭想想，自己光獲得報酬的想法是多么愚蠢，因為只有在學校有勤工儉學，在社會上沒有。在這個崗位上我以我自己的方式努力著，并積極參加組長評選。雖然我沒有被當選，但我認識了很多。現在開始評選優秀勤工儉學了我也積極的參加評選，就算評不上，也在無形中讓我經受了一次難得的考驗，對我今后的發展起到積極的作用。

　　每一次的工作我都要求自己認真負責，打掃干凈自己課室的衛生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務，真正達到維護課室環境秩序的目的，方便同學們。當然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。回頭說我對我自己所做的工作，不管過去還是將來，多很有信心。在此特申請優秀勤工儉學，望學院領導批準。

　　此致

敬禮

　　機電工程系XX班XXX

　　二零XX年X月XX日

　　【篇六：勤工助學先進個人申請書】

　　尊敬的院領導：

　　我是xx理工學院xxx班的學生xxx。學習中努力刻苦，對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在去年的一年里，認真執行勤工助學指導中心章程，服從中心的安排，為班級承擔打掃教室，默默地為班級做貢獻。

　　在思想政治上，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準來要求自己，不斷的學習和探索。

　　在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語，來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。我在過去的一年中取得的成績對一些人來說已經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。上學年綜合測評中我以總分1350分，排名第四；平均學分成績接近85分。在課余時間，重點學習了英語，來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。

　　在勤工助學工作方面，勤工助學工作都是有經濟補償的社會實踐活動，很多在校大學生的目的亦是通過勤工助學獲得一定的經濟收入，改善自己的學習與生活條件，幫助自己更好地完成學業．現在很多勤工助學項目都是與學生專業比較緊密的，在勤工助學工作中，學生可以將課堂所學的知識與現實的需要．與最新的科技發展緊密地結合在一起，促進對知識不斷深入理解．同時，還有學多知識是在課堂上學不到的，現在社會需要不僅是扎實的專業知識，亦需要與之相關的綜合知識，勤工助學正好提供了解社會，豐富知識的良好時機．每一件勤工助學都不是很容易的事情，需要付出辛勤的汗水，需要不屈不撓的精神，有時可能還要遭受別人的白眼．譏笑很冷遇，經歷無數次的失敗．這對我們當代的大學生，特別是對培養獨生子女一代尤其重要．從獲得的＂艱難＂中學會尊重他人，尊重他人的勞動成果，培養堅定的毅力，百折不回的精神，增強心理承受能力，這對以后大學生更能良好發展祈禱奠基作用．努力開拓勤工助學的渠道，積極組織學生參加社會實踐。

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