引導語：對于生長在小康之家的同學，應該要感到慶幸以及時常感恩，因為有很多同齡人生活的環境比我們差很多。下面就由小編來為大家整理一下初中生困難補助申請書，希望對大家有所幫助。
初中生困難補助申請書篇一：
尊敬的王下村村委：
你好!
我名叫鄧文軍，是一名薛家中學九年級學生。我來自安徽阜陽市的一個偏僻的村莊，現租房于王下村3號。
我現在一家人老三輩一共三口。父母曾都在家鄉種田，為了我能接受更好的教育，改變現狀。他們千里迢迢來常務工!本想在此可以改善我們家的生活，不幸的是：父親因08年一場車禍遇難辭世。爸爸走的匆匆，爺爺已有80高齡，且身體狀況一直不是很好，高血壓不得根治。在外醫療費過于繁重，他只身一人歸居老家，多虧在家務農的姑姑幫忙拉扯一下，我們才得以安心。現在家中勞動力只有媽媽，她沒有什么文化水平，沒有什么高新技術，也不會高談闊論，只能在小的私人企業工作，且月工資并不高，因為經濟拮據的原因，考試名列前茅的我總令她是幾多歡喜幾多憂!每每看見她憔悴的面容，疲憊的身軀，心里都有一種說不出的酸痛!
雖各方面壓力都有些許，但對于學習方面我從未放松過，年年都取得優異的成績，自來常州上學起，三好生從未與我擦肩而過!還記得爸爸說過：只有知識才能改變命運!爸爸為我已逝去生命，我更要為此而繼續奮斗!
家中的事一波未平一波又起，我努力支撐著家庭，打理些事物!但有些事我卻心有余而力不足。
特此我希望村委給予批準，借此來緩解媽媽的壓力，來減輕她那窄小雙肩挑著的重擔!一個人挑柴是累的，當有許多人幫著，每個人抽走一根枝條。我相信必然是輕的!必然是高效的!
此致
敬禮!
初中生困難補助申請書篇二：
尊敬的學校領導：
我是三年三班XX，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，爺爺奶奶我和哥哥都沒有勞動能力，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好給別人打工，一直過著非常拮據的生活。后來，哥哥去考上了大學，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們兩個的生活費和學費，只能向親戚借。那時候真的太困難了，哥哥在大學的費用很高，可是家里真的無法擔負我們的生活費用。
我家只有15畝左右的旱地，每年所有的收入根本不夠用。我家的經濟來源也只有那么一點點。因此全家的'年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。
為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到學校的幫助，特此申請學校困難補助。請領導相信我，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!
初中生困難補助申請書篇三：
尊敬的關工委領導：
我是開遠市第八中學xx班的學生xxx，家住碑格鄉碑格村委會，全家有六口人。其中：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、另外還有個哥哥，他現在就讀于開遠職中，。當前，爺爺和奶奶年邁無勞動能力，家里只有爸爸和媽媽的兩個勞動力，他們沒有文化，是一個普普通通的農民。
由于我家地處偏遠，交通不便，父母的文化水平低，沒有什么經濟頭腦，只有靠雙手在地里勞作，耕地較少，近年來自然災害時常發生，收入較少，家里十分貧困，為了能讓我和哥哥上學，日夜勞碌奔波。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的上學夢。
我作為一個中學生，在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國;我有理想，為了實現我的夢想我努力學習各科文化知識，在學習上，我刻苦努力不斷的充實自己，提升自己，在班上學習成績良好，常受到老師的表揚;在生活上，尊敬老師，關愛身邊的同學，勤儉節約，不鋪張浪費，也不亂花一分錢，盡量減少家庭負擔。為今后的論文聯盟http://wWw.LWlm.Com生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，力爭作一名全面發展、合格的中學生。能否順利完成學我的學業，這是父母的憂愁，這也是我最大的擔憂。
因此，特向市關工委申請一份補助，這也為家里減少一點負擔，我一定會努力學習，不會辜負你們對我的期望，非常謝謝!
此致
敬禮
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