尊敬的領導：
您好! 我叫***,是**職業技術學院的一名學生。所屬應用技術系-汽車檢測與維修技術專業。于20**年7月將順利完成學業。
大學三年的學習和課余時間的實踐,使我為投身于社會奠定了良好的基礎。我希望能夠通過招聘,為自己找到一份理想的工作,用自己勤奮的汗水澆注綻放的花朵。在實現自己人生價值的同時,為所工作的單位,貢獻青春,貢獻力量。我認為自己具有較高的綜合素質和較高的工作適應能力,因為:
第一:大學三年的學習和實踐,使我的基礎知識更加豐富。盡管我的學習與實際工作還有一段很長的距離，但我對自己把握實際工作的能力充滿了信心。
第二:我具備有一定的寫作能力和語言表達能力。三年的大學生涯,不僅培養和鍛煉了我學習與掌握新知識和思維創新的能力,而且也使我學會了用語言文字來表達學習工作思想的能力。
第三:大學三年,不僅使我在科學文化的.學習方面有很大的提高,而且自己在擔任班級干部的一年中,鍛煉了自己的組織、獨立領導和協調配合能力,樹立了強烈的事業心,增強了高度的責任感,培養了良好的職業道德修養,養成了相互配合的團隊精神,這將成為我面對困難,接受挑戰的強大資本。
第四:我具有良好的英語口語水平,能夠適應日常工作的閱讀，較好的計算機知識和應用能力,能夠操縱和使用基本辦公軟件,并通過CCT-1級考試。
以上這些,使我對步入社會充滿希望,對未來的工作崗位懷有滿腔熱情。而且也是您選擇我的一個重要依據。當然,我在實際工作經驗和歷練方面還有欠缺,各個方面還不成熟,但我堅信通過我不懈的努力,刻苦的學習我一定能在您的領導下,不斷的取得進步。
此致
敬禮!
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****年**月**日
擴展閱讀：汽車檢測與維修專業是培養具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力，且具有職業崗位(群)所需的基礎知識和專業技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的一門學科。教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
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