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高中語文學習計劃書

2020-11-02 計劃書

  如何學習高中的課文知識呢,制定相關的學習計劃吧,下面一起去看看小編為你整理的高中語文學習計劃書吧!

  高中語文學習計劃書1

  1、制定計劃

  計劃是行動的指南,也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現,就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,并且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。

  2、主動預習

  強調課前的預習,是學會主動學習的一個重要環節,是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的:

  一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解:

  二是要鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯系:

  三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意:

  四是要了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的'準備。

  3、做好上課準備

  課堂學習的準備工作主要有幾個方面:

  (1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能,能使學生集中注意力,活躍思維,提高學習效率。

  (2)調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學習情緒;三要有積極的思維定向。

  (3)做好身體上的準備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

  (4)準備好學習用具,同時注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。

  4、專心上課

  課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:

  (1)抓住老師的思路,

  (2)抓住關鍵內容,

  (3)積極思維,學思結合。

  (4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。

  (5)注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

  5、及時復習

  復習是語文學習的重要環節,也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:

  (1)系統整理,

  (2)獨立作業,

  (3)分析錯誤,

  (4)系統小結。

  6、課外學習

  (1)要盡可能與課堂學習內容相結合,有利于促進文化科學知識的學習和發展正當的興趣愛好。

  (2)課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。

  (3)在課外學習活動中,要盡力做到理論聯系實際,學練結合,腦手并用。

  (4)要爭取老師的指導,提高課外學習活動的效果。

  以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法,遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應當在語文學習中全面、正確地運用,以求得自身的主動發展。

  高中語文學習計劃書2

  (1)強化積累,夯實基礎

  語文貴在積累。誦讀和練習是語文積累的不二法門。誦讀是積累語言材料、培養語感的基本方法,語文高考必須重視誦讀這個環節。各班除早自習外,每天宜再安排15分鐘誦讀時間,制訂好誦讀計劃。誦讀的內容,可參見下列這些。

  ①誦讀高中語文教材必修1——必修5的文言文。達到會背誦,會翻譯,會解詞。

  ②誦讀名句名篇。重點是《教學大綱》中規定的9篇古文和14詩詞曲。達到會背誦,會默寫,在此基礎上向教材其他背誦篇目和新課程標準推薦的篇目延伸。

  ③誦讀字、詞(包括熟語)。一是教材上容易讀錯的字、詞;二是教材中的幾個“附錄”的內容。

  ④時文美文。自選和由教師推薦一些報刊上的最新時文,通過誦讀,汲取思想精華,領悟寫作技巧,積累語言材料。

  ⑤近幾年的高考滿分作文。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章,積累語言素材,掌握考場作文的一般寫作規律。

  練習一般安排兩個內容:一是練字,要力求把字寫規范,寫工整;二是練閱讀,包括一篇文言文閱讀和一篇現代文閱讀。選材宜以近幾年的高考題和各地的模擬題為宜。

  ⑵ 考點訓練,實現突破

  考點訓練是語文備考的核心,考點的訓練必須以“考試大綱”為依據,掌握方法,逐步推進,鞏固知識,擴大視野,提升能力。

  1、字音、字形——積累中強化辨析(辨音、辨形、辨義)。

  2、詞語(包括熟語)——突出實際運用能力。

  3、標點符號——關注常見錯誤。

  4、語言運用——依照規范操作。

  5、古文閱讀——突出四個重點:

  ①實詞——重視積累(重點是“大綱”上規定的120個實詞),巧妙推斷具體語境中的詞義。

  ②虛詞——突出重點(18個虛詞),辨明用法。

  ③句式翻譯——直譯為主,避開誤區。

  ④分析綜合——重視人、事、理。

  對文言句式的復習,要注意五個聯系:①把對文言實詞的理解與對詞類活用的分析聯系起來;②把對實詞意義的理解與辨析特殊句式聯系起來;③把理解文句與掌握詞類活用及特殊句式聯系起來;④把課外材料與課本聯系起來;⑤把文言中的辨詞析句與現代漢語最基本的句法分析聯系起來。

  6、古詩閱讀——形象、語言、表達技巧。

  7、現代文閱讀——審清要求,依文作答。

  8、作文——打造文體強勢,突出文章亮點。

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