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環境建議書

2021-10-10 建議書

  在快速變化和不斷變革的新時代,建議書使用的情況越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的環境建議書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

環境建議書 篇1

尊敬的校領導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,僅有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然學校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學校的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學校里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下提議:

  1、學校里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們進取地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

  3、讓學校的每年級的那些做得異常突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。作文

  4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

  期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書,也期望我這小小的提議書能為學校增添一片色彩。

  不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

環境建議書 篇2

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

  我是實驗附小的一名小學生。

  我在回家時經過九峰河,看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚、小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

  為什么九峰河河水會發黑發臭呢?經過調查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河里,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

  因此,我向你們提出建議:

  1、工廠里的水先進行處理,然后循環使用。

  2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

  3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

此致

敬禮

建議人:

年月日

環境建議書 篇3

xx市環保局:

  如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”

  我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  1。以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

  2。盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

  作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

環境建議書 篇4

尊敬的物業工作人員:

  你好!

  我是生活在這個小區的一名六年級小學生,這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的'一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花。又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了。又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向,這些破壞環境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環境的現象,原因也有很多很多,可能是居民的環境保護意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關了,可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會,使居民們增強一些環保意識。

  2、如抓到破壞環境的人,一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。

  3、進行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區變的更美。

環境建議書 篇5

生活在地球上的人類:

  我們生活在一個美麗的星球上,在這個星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個星球就是地球。這個人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個城市的上空,大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人 。我對這些提出以下幾點建議 :

  1、保護樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。

  2、節約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學會二次利用水。

  3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護樹木也要做到這一點,要保護地球資源。

  4、節約用紙,草稿紙要寫滿,節約用電,不要浪費一度電。

  5、進行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。

  ……

  保護地球環境,節約地球資源。讓我們一起行動保護地球,從我們生活點滴做起,大家一起做環保衛士,一起保護地球!

  建議人: X(X)班 XXX

  XXXX年XX月XX日

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  在快速變化和不斷變革的新時代,建議書使用的情況越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的環境建議書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

環境建議書 篇1

尊敬的校領導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,僅有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然學校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學校的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學校里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下提議:

  1、學校里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們進取地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

  3、讓學校的每年級的那些做得異常突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。作文

  4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

  期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書,也期望我這小小的提議書能為學校增添一片色彩。

  不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

環境建議書 篇2

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

  我是實驗附小的一名小學生。

  我在回家時經過九峰河,看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚、小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

  為什么九峰河河水會發黑發臭呢?經過調查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河里,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

  因此,我向你們提出建議:

  1、工廠里的水先進行處理,然后循環使用。

  2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

  3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

此致

敬禮

建議人:

年月日

環境建議書 篇3

xx市環保局:

  如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”

  我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  1。以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

  2。盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

  作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

環境建議書 篇4

尊敬的物業工作人員:

  你好!

  我是生活在這個小區的一名六年級小學生,這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的'一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花。又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了。又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向,這些破壞環境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環境的現象,原因也有很多很多,可能是居民的環境保護意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關了,可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會,使居民們增強一些環保意識。

  2、如抓到破壞環境的人,一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。

  3、進行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區變的更美。

環境建議書 篇5

生活在地球上的人類:

  我們生活在一個美麗的星球上,在這個星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個星球就是地球。這個人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個城市的上空,大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人 。我對這些提出以下幾點建議 :

  1、保護樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。

  2、節約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學會二次利用水。

  3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護樹木也要做到這一點,要保護地球資源。

  4、節約用紙,草稿紙要寫滿,節約用電,不要浪費一度電。

  5、進行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。

  ……

  保護地球環境,節約地球資源。讓我們一起行動保護地球,從我們生活點滴做起,大家一起做環保衛士,一起保護地球!

  建議人: X(X)班 XXX

  XXXX年XX月XX日

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