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建議書作文

2021-08-04 建議書

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的建議書作文5篇,歡迎大家分享。

建議書作文 篇1

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的學生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。

  我希望體育訓練室能在課余時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道,對于我們這些愛好體育的孩子來說,這是多么大的誘惑啊!可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室,這里我想到個具體的辦法。

  第一、配備專職人員,負責訓練室日常管理工作。

  第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。

  第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。

  第四,體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉,強壯我們的體魄。

  校長,假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的將來,我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書,我們同學的身體也會越來越強壯,我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。

  建議人:xxx

建議書作文 篇2

母校的各位領導:

  我現在已經是六年級的學生了,即將小學畢業離開學校。回顧六年來的掉學生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。

  我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:

  一、老師布置作業太多。

  學校里有些老師晚上布置作業很多,給學生的壓力太大。現在,大家都提議'減負',過多的作業會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業過多,學生為了完成作業就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。

  二、安全問題。

  操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的'摧殘',還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊!!!

  以上是我提的幾點建議,希望母校領導能夠采納,祝母校越辦越好,培養出更多的人才!!!

  XXX

  年月日

建議書作文 篇3

尊敬的市長:

你好!

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現的不文明的現象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫,如在長城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發到朋友圈,給其他人說,看我是好漢;在墻上亂涂亂畫;在電線桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點?

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現著浪費的現象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們去看看那些筆記本,發現都是只用了幾頁就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹,而如果每個人都浪費一本筆記本,那森林就沒有了,要是沒有了森林那我們怎么生活?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒有了,那我們該怎么活下去,我們城市不就天天是沙塵暴,地震,臺風?

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現著亂丟垃圾的現象?我們都可以看見草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著這些現象?為什么沒有一個人愿意動動手指去撿一點垃圾。

  市長,為此我給你提出幾條意見:

  ⒈針對不文明現象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數,并罰款500元。

  ⒉針對浪費現象。如果有人浪費就罰他們種一百棵樹。

  ⒊如果有人亂丟垃圾,那就罰他們掃一個星期的大街。也讓他們嘗一嘗環衛工人的累,這樣他們才會記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓。

  白連小學六⑴班怡寶

  20xx.11.10

建議書作文 篇4

敬愛的環保局局長:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息??

  “嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理?? 您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的.使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐??

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

  XXX

  20xx年XX月26日

建議書作文 篇5

  生活中處處有用電的地方,電腦和電視就是生活中最常見的電器。

  在暑假里,我像往常一樣,讓電視和電腦陪我度過一天,可偏偏卻停電了,我只好無聊的拿起近幾個月來的電費單琢磨起來。

  有一點發現讓我非常疑惑,在讀書的期間電費一直保持在一個比較平穩的趨勢,可到了暑假這一個月,用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多,這到底是為什么呢?于是,我便持續的在生活中探尋著。

  奶奶除了偶爾看會兒電視之外,其他時間都和朋友在一起聚餐,爺爺動不動就往山上跑,好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的,而我卻與家人恰恰相反,我一天到晚都呆在家里,不是看電視,就是玩電腦,偶爾會寫兩三個小時的作業,一點閑下來的時間都沒有。

  原來大量用電的罪魁禍首是自己,隨著放假,也會變得懶散,只想著玩,用電量也變得大。

  經過這一次的探尋,我終于明白了,要節約用電,不要等到電腦被自己玩得滾燙,電視被自己看得短路,手機被自己玩的電池板起火,才感到后悔,才覺醒,要節約和保護地球的能源。

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建議書作文 篇1

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級一班的學生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。

  我希望體育訓練室能在課余時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道,對于我們這些愛好體育的孩子來說,這是多么大的誘惑啊!可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室,這里我想到個具體的辦法。

  第一、配備專職人員,負責訓練室日常管理工作。

  第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。

  第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。

  第四,體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉,強壯我們的體魄。

  校長,假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的將來,我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書,我們同學的身體也會越來越強壯,我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。

  建議人:xxx

建議書作文 篇2

母校的各位領導:

  我現在已經是六年級的學生了,即將小學畢業離開學校。回顧六年來的掉學生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。

  我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:

  一、老師布置作業太多。

  學校里有些老師晚上布置作業很多,給學生的壓力太大。現在,大家都提議'減負',過多的作業會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業過多,學生為了完成作業就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。

  二、安全問題。

  操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的'摧殘',還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊!!!

  以上是我提的幾點建議,希望母校領導能夠采納,祝母校越辦越好,培養出更多的人才!!!

  XXX

  年月日

建議書作文 篇3

尊敬的市長:

你好!

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現的不文明的現象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫,如在長城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發到朋友圈,給其他人說,看我是好漢;在墻上亂涂亂畫;在電線桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點?

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現著浪費的現象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們去看看那些筆記本,發現都是只用了幾頁就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹,而如果每個人都浪費一本筆記本,那森林就沒有了,要是沒有了森林那我們怎么生活?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒有了,那我們該怎么活下去,我們城市不就天天是沙塵暴,地震,臺風?

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現著亂丟垃圾的現象?我們都可以看見草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著這些現象?為什么沒有一個人愿意動動手指去撿一點垃圾。

  市長,為此我給你提出幾條意見:

  ⒈針對不文明現象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數,并罰款500元。

  ⒉針對浪費現象。如果有人浪費就罰他們種一百棵樹。

  ⒊如果有人亂丟垃圾,那就罰他們掃一個星期的大街。也讓他們嘗一嘗環衛工人的累,這樣他們才會記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓。

  白連小學六⑴班怡寶

  20xx.11.10

建議書作文 篇4

敬愛的環保局局長:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息??

  “嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理?? 您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的.使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐??

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

  XXX

  20xx年XX月26日

建議書作文 篇5

  生活中處處有用電的地方,電腦和電視就是生活中最常見的電器。

  在暑假里,我像往常一樣,讓電視和電腦陪我度過一天,可偏偏卻停電了,我只好無聊的拿起近幾個月來的電費單琢磨起來。

  有一點發現讓我非常疑惑,在讀書的期間電費一直保持在一個比較平穩的趨勢,可到了暑假這一個月,用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多,這到底是為什么呢?于是,我便持續的在生活中探尋著。

  奶奶除了偶爾看會兒電視之外,其他時間都和朋友在一起聚餐,爺爺動不動就往山上跑,好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的,而我卻與家人恰恰相反,我一天到晚都呆在家里,不是看電視,就是玩電腦,偶爾會寫兩三個小時的作業,一點閑下來的時間都沒有。

  原來大量用電的罪魁禍首是自己,隨著放假,也會變得懶散,只想著玩,用電量也變得大。

  經過這一次的探尋,我終于明白了,要節約用電,不要等到電腦被自己玩得滾燙,電視被自己看得短路,手機被自己玩的電池板起火,才感到后悔,才覺醒,要節約和保護地球的能源。

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