在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的建議書作文6篇，希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
建議書作文 篇2
親愛的臺州市市長：
您好！
您知道我們臺州市在環(huán)境上存在的問題嗎？空氣污染使您們每天吸入的有害空氣增多；噪音使您的耳邊永遠(yuǎn)有著“優(yōu)雅”的聲音，讓您無法工作；水污染是海洋中的魚越來越少，說明您能品嘗到的美味海鮮越來越少；森林污染說明您的生命嚴(yán)重受到威脅，因?yàn)樯值臏p少使臺州市發(fā)生沙塵暴的幾率大大增加。
您知道這是為什么會發(fā)生這樣的事情嗎？是因?yàn)槿说呢澙贰榱伺_州市居民和您能有更好的生存環(huán)境，我提出了以下建議，希望您能采納并早日發(fā)布：
一、實(shí)行垃圾分類。這樣可以減少紙張的浪費(fèi)，并能將可回收垃圾回收循環(huán)再用；
二、少用塑料制品。建議大人買菜時(shí)可以用布袋和竹籃，去超市買東西時(shí)拒絕使用塑料帶；
三、不用一次性飯盒。在外吃飯時(shí)盡量用自帶飯盒，不用一次性飯盒；（因?yàn)檫@種白色垃圾在地下一百年也分解不了。）
四、市長您帶頭環(huán)保。您帶頭多騎自行車少開車。多彎彎腰撿一撿。
好了，我的意見就這么多，希望您能采納并早日發(fā)布。
建議者：xxx
20xx年10月27日
建議書作文 篇3
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是濮陽市油田一小一名普通的小學(xué)生，我平時(shí)最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前，馬頰河清澈見底，有的.人在河邊釣魚，有的人在河上劃船等等。
但是，最近幾年來，馬頰河日益衰竭：河水變得渾濁不清，魚兒的尸體漂浮在水面上；各式各樣的塑料袋漂浮在河面上；垃圾堆在河岸上。經(jīng)過河邊，就會聞到一股股刺鼻的臭味。
我去馬頰河玩的次數(shù)越來越少了。經(jīng)過幾周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這些問題的原因：馬頰河的上游有一座造紙廠，把沒有經(jīng)過處理的污水排進(jìn)了馬頰河；有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河里；賣菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進(jìn)河里；還有我們的生活污水也經(jīng)過幾個(gè)大管子排進(jìn)河里。
通過我的調(diào)查，我想提幾條建議，改變馬頰河的現(xiàn)狀：
一、讓造紙廠把污水經(jīng)過處理在排進(jìn)河里，也包括我們的生活污水也要經(jīng)過處理。
二、找?guī)讉�(gè)人在河邊巡邏，對往河里扔垃圾的人給予適當(dāng)?shù)膽土P。
三、多在河邊立幾個(gè)垃圾桶。
四、樹立警示牌，分發(fā)一些關(guān)于保護(hù)馬頰河的宣傳單。
五、清除河岸上的垃圾，并排進(jìn)一些干凈的水。
我的建議就是這些，希望你們能夠采納我的意見，讓大家都來保護(hù)馬頰河，使明天的馬頰河變得更加美麗！
建議書作文 篇4
尊敬的環(huán)保局叔叔阿姨：
你們好，我想跟你們說的是，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。可是現(xiàn)在，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象普遍存在，我不禁感到擔(dān)憂。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2。2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
敬愛的叔叔阿姨們，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛。
一名熱愛大自然的小學(xué)生
建議書作文 篇5
廣大的煙民們：
你們知道嗎！？吸煙現(xiàn)在已被世界衛(wèi)生組織稱為了人類的“第五種威脅”（前四種分別是戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫和污染）。據(jù)報(bào)道顯示：目前全國每天有20xx余人是死于吸煙的，并且研究也發(fā)現(xiàn)：煙齡超過十年、每天吸煙量超過20支的煙民，已經(jīng)處于了深度吸煙中毒的狀態(tài)。吸煙其實(shí)不僅害了自己身體健康，還會使那些被動吸煙者的身體健康受到極大的影響。所以，現(xiàn)在我對大家提出一些建議。
1.首先應(yīng)該在我市的各行各業(yè)的所有大型建筑場所里提出并實(shí)施在室內(nèi)公共場所以及室內(nèi)工作室里應(yīng)該禁止吸煙、拒絕吸煙。
2.加強(qiáng)禁止吸煙的宣傳和教育。要控制中小學(xué)生的吸煙問題，特別要注重老師以及家長對孩子的教育。同時(shí)，我們同學(xué)間也應(yīng)該形成一個(gè)反對吸煙和拒絕吸煙的氛圍，這樣也會有效于控?zé)煹男Ч?/p>
3.不允許老師們在學(xué)校內(nèi)抽煙。有關(guān)報(bào)道顯示：教師本身的行為和對吸煙的態(tài)度直接影響了學(xué)生們的吸煙率，所以，應(yīng)該在眾多學(xué)校內(nèi)提出禁止校內(nèi)吸煙，這是必要的。
4.其實(shí)多數(shù)吸煙者都是從青少年時(shí)期就開始吸煙了，所以政府應(yīng)該讓那些香煙銷售者不許向十八歲以下的未成年人出售香煙，對明知是未成年人但又出售香煙的香煙售賣者給予教育以及罰款。
以上就是我的建議。因?yàn)槟壳拔覈蛭鼰煻赖娜艘堰_(dá)到60~70萬人之多了，所以我希望大家可以為了自己交易及他人的健康著想，能夠拒絕吸煙。
一個(gè)反對吸煙的小學(xué)生
20X年5月13日
建議書作文 篇6
尊敬的校長：
我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動；老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。
因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙蜁汛皯舸蜷_來通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會飛起來，有的同學(xué)就會向外看，而且灰塵飛進(jìn)來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了。可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應(yīng)對措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠采納。
此致
敬禮！
建議人：
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