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保護(hù)水資源的建議書

2021-03-16 建議書

  現(xiàn)如今,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)水資源的建議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)水資源的建議書 篇1

  20xx年中學(xué)生保護(hù)水資源建議書

  水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆弧覀冎赖牡降子卸嗌伲?/p>

  1:讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。

  2:積極開展“植樹造林、退耕還林”活動,不讓水土流失,使一片片沙漠變成綠地。

  3:讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報。

  4:不要向長江或黃河亂扔?xùn)|西。

  5:組成一個保護(hù)水資源小組,積極宣傳環(huán)保知識。

  珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  希望你們能研究并采納我的建議。

建議人:xxx

  20xx年x月x日

保護(hù)水資源的建議書 篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

  水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。而隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)院用水、用電量也大幅度增加。根據(jù)全院水電使用情況統(tǒng)計,再結(jié)合在院學(xué)生人數(shù)分析,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)驚人。以學(xué)院9月份水電費(fèi)為例,水費(fèi)62372元,電費(fèi)61701元,平均每人每月用水用電32.65元,而一個普通家庭正常情況下每人每月平均用水4元左右,用電15元左右。為此,我們呼吁全院師生,提高節(jié)約意識,重樹勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從自己做起,從身邊的小事做起,并向全院師生倡議如下:

  一、爭做節(jié)約水電的標(biāo)兵。養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)電腦和電器的良好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水,做到人走燈熄,人走扇停,人離水?dāng)啵岢邢拚彰鳌^(qū)域照明。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約水電的意識。

  二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時,主動及時地通知相關(guān)人員報修。

  三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現(xiàn)象。

  四、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用;衣物集中洗滌,洗滌劑用品要適量投放,縮短沐浴時間,避免浪費(fèi)水。綜合利用洗衣水,珍惜水資源,減少水污染。

  五、樹立主人翁觀念,隨手關(guān)閉公共場所白天的樓道燈,及時關(guān)緊公共場 所敞開的水龍頭。

  六、爭做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法。對于公共場所出現(xiàn)的所有浪費(fèi)行為,要負(fù)有責(zé)任感的及時制止和糾正。時時關(guān)注學(xué)校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。

  七、節(jié)水節(jié)電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關(guān)“住”點點滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約我們共有的資源!

保護(hù)水資源的建議書 篇3

尊敬的溫州市市長:

  您好!

  我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學(xué)生,我生活在一個美麗的小鎮(zhèn),在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書,但是,其中的美中不足,讓美麗的`城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

  有時候我走到廁所里,會看見水龍頭沒關(guān)緊,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時,就會看見某些同學(xué)會把水龍頭開到最大,水花濺的滿地都是,就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。

  在我回家的路上經(jīng)常會看到這一幕:一位小學(xué)生把買來的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來的水邊喝邊倒.....

  這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料:中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為2.8萬億立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中國水資源困乏,但人們還浪費(fèi)水資源,這都是人們的無知造成的,我提出以下建議:

  1:在學(xué)校或其他場所,多做些有關(guān)水資源的活動,讓廣大人民多多的去了解水資源,讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

  2:讓每個學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會議,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在給一些做的好的同學(xué)給予獎勵,對做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育,讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

  節(jié)約水資源需要大家的努力,希望大家一起行動起來。

  XX鎮(zhèn)XXx小學(xué)X年級XXX

  XXXX年X月X日

保護(hù)水資源的建議書 篇4

同學(xué)們和家長朋友們:

  你們好!

  由于長期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變,我們的河流水量在減少,污染在加劇。保護(hù)好山川河流,就是保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們的綠色家園。為了響應(yīng)縣教體局關(guān)于“珍愛山川河流 保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的號召,同時為喚起和提高居民的環(huán)保意識,激發(fā)大家保護(hù)山川河流的熱情,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、保護(hù)山川河流,爭做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動起來,帶頭樹立綠色文明理念,養(yǎng)成良好的生態(tài)道德,自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境,宣傳普及環(huán)保知識和法律法規(guī),努力帶動家人,影響大眾,在全社會倡導(dǎo)和樹立保護(hù)山川河流意識、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識,營造全社會共同關(guān)注山川河流、保護(hù)山川河流的良好氛圍。

  二、保護(hù)山川河流,爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,帶頭樹立惜水節(jié)水意識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭做到不亂扔廢舊電池,不亂扔白色垃圾,不向河道傾倒垃圾和廢棄物,同時注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報非法排污、破壞野生動植物資源和水利設(shè)施等行為。

  三、保護(hù)山川河流,爭做生態(tài)建設(shè)的實踐者。作為懷玉的一員,保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命;保護(hù)山川河流是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè),積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動,為治理河流污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

  生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,深切認(rèn)識保護(hù)山川河流就是保護(hù)我們自己。朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,珍愛秀美的山川,關(guān)注我們的母親河,為建設(shè)人與自然和諧相處的“活力懷玉”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  懷玉山中心小學(xué)

  20xx年4月1日

保護(hù)水資源的建議書 篇5

同學(xué)們:

  大家都知道水資源是我們生活中必不可缺的資源。但是現(xiàn)在人們?yōu)E用化學(xué)物品,工廠未按規(guī)定做好排污處理,江湖的水都被污染了;吃了這樣的水患癌癥的人越來越多,某些地方被稱為癌癥村;地下水越來越少,有些城市的地下陷了;為了我們的健康,所以大家要保護(hù)水資源。

  因此這次我給大家提出以下保護(hù)水資源的建議:

  一、大家要隨手關(guān)掉水龍頭,這樣可以減少讓不必要浪費(fèi)的水流失。

  二、發(fā)現(xiàn)有漏水的水管應(yīng)當(dāng)及時打電話給相關(guān)部門來處理。

  三、利用節(jié)假日和伙伴們一起去做有關(guān)保護(hù)水資源的宣傳,或者做保護(hù)水資源的手抄報與同學(xué)們分享。

  四、在“保護(hù)水資源”的主題班會上積極發(fā)言、認(rèn)真思考,與同學(xué)們討論還有哪些保護(hù)水資源的方法。讓大家都意識到保護(hù)水資源的重要性。

  水是大自然恩賜給我們的,我們一定要節(jié)約和保護(hù)。如果水資源枯竭了,那人類也無法在地球上生存了。

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保護(hù)水資源的建議書集合5篇

保護(hù)水資源的建議書

2021-03-16 建議書

  現(xiàn)如今,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)水資源的建議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)水資源的建議書 篇1

  20xx年中學(xué)生保護(hù)水資源建議書

  水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆弧覀冎赖牡降子卸嗌伲?/p>

  1:讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。

  2:積極開展“植樹造林、退耕還林”活動,不讓水土流失,使一片片沙漠變成綠地。

  3:讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報。

  4:不要向長江或黃河亂扔?xùn)|西。

  5:組成一個保護(hù)水資源小組,積極宣傳環(huán)保知識。

  珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  希望你們能研究并采納我的建議。

建議人:xxx

  20xx年x月x日

保護(hù)水資源的建議書 篇2

親愛的老師和同學(xué)們:

  水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。而隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)院用水、用電量也大幅度增加。根據(jù)全院水電使用情況統(tǒng)計,再結(jié)合在院學(xué)生人數(shù)分析,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)驚人。以學(xué)院9月份水電費(fèi)為例,水費(fèi)62372元,電費(fèi)61701元,平均每人每月用水用電32.65元,而一個普通家庭正常情況下每人每月平均用水4元左右,用電15元左右。為此,我們呼吁全院師生,提高節(jié)約意識,重樹勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從自己做起,從身邊的小事做起,并向全院師生倡議如下:

  一、爭做節(jié)約水電的標(biāo)兵。養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)電腦和電器的良好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水,做到人走燈熄,人走扇停,人離水?dāng)啵岢邢拚彰鳌^(qū)域照明。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約水電的意識。

  二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時,主動及時地通知相關(guān)人員報修。

  三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現(xiàn)象。

  四、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用;衣物集中洗滌,洗滌劑用品要適量投放,縮短沐浴時間,避免浪費(fèi)水。綜合利用洗衣水,珍惜水資源,減少水污染。

  五、樹立主人翁觀念,隨手關(guān)閉公共場所白天的樓道燈,及時關(guān)緊公共場 所敞開的水龍頭。

  六、爭做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法。對于公共場所出現(xiàn)的所有浪費(fèi)行為,要負(fù)有責(zé)任感的及時制止和糾正。時時關(guān)注學(xué)校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。

  七、節(jié)水節(jié)電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關(guān)“住”點點滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約我們共有的資源!

保護(hù)水資源的建議書 篇3

尊敬的溫州市市長:

  您好!

  我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學(xué)生,我生活在一個美麗的小鎮(zhèn),在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書,但是,其中的美中不足,讓美麗的`城鎮(zhèn)和校園大打折扣。

  有時候我走到廁所里,會看見水龍頭沒關(guān)緊,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時,就會看見某些同學(xué)會把水龍頭開到最大,水花濺的滿地都是,就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。

  在我回家的路上經(jīng)常會看到這一幕:一位小學(xué)生把買來的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來的水邊喝邊倒.....

  這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料:中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為2.8萬億立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中國水資源困乏,但人們還浪費(fèi)水資源,這都是人們的無知造成的,我提出以下建議:

  1:在學(xué)校或其他場所,多做些有關(guān)水資源的活動,讓廣大人民多多的去了解水資源,讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

  2:讓每個學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會議,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在給一些做的好的同學(xué)給予獎勵,對做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育,讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。

  節(jié)約水資源需要大家的努力,希望大家一起行動起來。

  XX鎮(zhèn)XXx小學(xué)X年級XXX

  XXXX年X月X日

保護(hù)水資源的建議書 篇4

同學(xué)們和家長朋友們:

  你們好!

  由于長期以來的資源過度開發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變,我們的河流水量在減少,污染在加劇。保護(hù)好山川河流,就是保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們的綠色家園。為了響應(yīng)縣教體局關(guān)于“珍愛山川河流 保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的號召,同時為喚起和提高居民的環(huán)保意識,激發(fā)大家保護(hù)山川河流的熱情,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、保護(hù)山川河流,爭做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動起來,帶頭樹立綠色文明理念,養(yǎng)成良好的生態(tài)道德,自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境,宣傳普及環(huán)保知識和法律法規(guī),努力帶動家人,影響大眾,在全社會倡導(dǎo)和樹立保護(hù)山川河流意識、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識,營造全社會共同關(guān)注山川河流、保護(hù)山川河流的良好氛圍。

  二、保護(hù)山川河流,爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,帶頭樹立惜水節(jié)水意識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭做到不亂扔廢舊電池,不亂扔白色垃圾,不向河道傾倒垃圾和廢棄物,同時注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報非法排污、破壞野生動植物資源和水利設(shè)施等行為。

  三、保護(hù)山川河流,爭做生態(tài)建設(shè)的實踐者。作為懷玉的一員,保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命;保護(hù)山川河流是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺投身生態(tài)建設(shè),積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動,為治理河流污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

  生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,深切認(rèn)識保護(hù)山川河流就是保護(hù)我們自己。朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,珍愛秀美的山川,關(guān)注我們的母親河,為建設(shè)人與自然和諧相處的“活力懷玉”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  懷玉山中心小學(xué)

  20xx年4月1日

保護(hù)水資源的建議書 篇5

同學(xué)們:

  大家都知道水資源是我們生活中必不可缺的資源。但是現(xiàn)在人們?yōu)E用化學(xué)物品,工廠未按規(guī)定做好排污處理,江湖的水都被污染了;吃了這樣的水患癌癥的人越來越多,某些地方被稱為癌癥村;地下水越來越少,有些城市的地下陷了;為了我們的健康,所以大家要保護(hù)水資源。

  因此這次我給大家提出以下保護(hù)水資源的建議:

  一、大家要隨手關(guān)掉水龍頭,這樣可以減少讓不必要浪費(fèi)的水流失。

  二、發(fā)現(xiàn)有漏水的水管應(yīng)當(dāng)及時打電話給相關(guān)部門來處理。

  三、利用節(jié)假日和伙伴們一起去做有關(guān)保護(hù)水資源的宣傳,或者做保護(hù)水資源的手抄報與同學(xué)們分享。

  四、在“保護(hù)水資源”的主題班會上積極發(fā)言、認(rèn)真思考,與同學(xué)們討論還有哪些保護(hù)水資源的方法。讓大家都意識到保護(hù)水資源的重要性。

  水是大自然恩賜給我們的,我們一定要節(jié)約和保護(hù)。如果水資源枯竭了,那人類也無法在地球上生存了。

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