在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)1
親愛(ài)的校長(zhǎng)先生：
您好!
你非常照顧我們的學(xué)生，也非常關(guān)心我們，但也為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，可以認(rèn)真專注地閱讀，也可以自由地玩耍，讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的童年。這真的是一個(gè)榜樣！我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”然而，我認(rèn)為學(xué)校管理存在一些漏洞。
首先，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分開(kāi)后，他們就走了。課間餐是學(xué)生吃的，有些調(diào)皮的孩子會(huì)偷偷吃，或者有些班的學(xué)生會(huì)把自己班的桶放在其他班的桶里，這樣有些班的'學(xué)生就不會(huì)吃課間餐了。我覺(jué)得做得不夠好。
第二，訂閱書(shū)籍和期刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)籍和期刊當(dāng)然是件好事。然而，有些學(xué)生訂閱它們不是為了閱讀，而是為了玩玩具，所以有些學(xué)生訂購(gòu)了十幾本書(shū)。此外，這將形成一種比較的心理。有些學(xué)生會(huì)想：別人訂了十幾本書(shū)，我不訂，好像沒(méi)有面子，更多的是我的家人很窮。
第三，營(yíng)養(yǎng)午餐的質(zhì)量。很多次，我吃午飯的時(shí)候，要么菜里有蟲(chóng)子，要么飯里有螞蟻，還有幾次，盤(pán)子底部有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐的質(zhì)量應(yīng)該得到改善。
針對(duì)上述意見(jiàn)，我提出以下建議：
1、要加強(qiáng)課間餐的管理，必須有老師在場(chǎng)。如果有學(xué)生沒(méi)有課間餐，老師應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充。
2、控制訂閱數(shù)量，班主任讓學(xué)生最多只能訂三本，不能多訂。
3、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真洗菜、洗米飯、洗盤(pán)子，這樣就不會(huì)有蟲(chóng)子了。
關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)最重要的地方。教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒，進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)區(qū)外部形象的直接影響因素。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)，清潔的`環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，舒適的環(huán)境需要我們珍惜！文明的習(xí)慣和高尚的情感不能與我們平時(shí)的積累分開(kāi)。以愛(ài)護(hù)學(xué)區(qū)環(huán)境為己任，自覺(jué)保持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建美麗和諧的學(xué)區(qū)和干凈衛(wèi)生的班級(jí)！
愛(ài)我的班級(jí)，從我開(kāi)始！保護(hù)我的學(xué)區(qū)，你我，大家！同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起。讓我們一起努力創(chuàng)造一個(gè)溫暖、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境！學(xué)區(qū)特別向全體學(xué)生發(fā)布了“保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)造文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下：
1.不要將帶殼的零食帶入教室；
2.下課后，請(qǐng)帶走屬于你的一切，包括垃圾；
3.請(qǐng)管好自己的手，不要亂涂亂畫(huà)；
4.請(qǐng)多走兩步，把垃圾放進(jìn)垃圾桶，不要“投籃”;
5.請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；
6.請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施；
為了更好地促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)造文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)，學(xué)區(qū)學(xué)生會(huì)和值班教師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)教室衛(wèi)生的意識(shí)。一個(gè)人的力量很小，但團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。我希望每個(gè)人都能采取行動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的五區(qū)環(huán)境做出貢獻(xiàn)！
關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想要一個(gè)干凈的班級(jí)嗎？我想每個(gè)人都想要它。為了美化課堂環(huán)境，讓每個(gè)人都在一個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們班有很多新的.衛(wèi)生工具。我們應(yīng)該珍惜衛(wèi)生工具，在這里，我們的五（4）中隊(duì)想向您提出以下建議：
1.掃干區(qū)的學(xué)生請(qǐng)不要把帶有“班級(jí)掃帚”的掃帚帶到包干區(qū)，否則班上的學(xué)生就不能做衛(wèi)生了。
2.掃包干區(qū)學(xué)生衛(wèi)生后要及時(shí)將掃帚帶回班，不能丟失掃帚。
3.不要拿掃帚、垃圾袋、簸箕、雞毛撣子等開(kāi)玩笑。
4.不要把班級(jí)垃圾扔進(jìn)包干區(qū)的竹籃里。
為了有一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，同學(xué)們，請(qǐng)做到以上幾點(diǎn)，珍惜衛(wèi)生工具！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXX年XX月XX日
關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)4
親愛(ài)的校長(zhǎng)，我給你以下建議。
老師一再告訴學(xué)生不要亂扔垃圾。最近，他提醒他要保護(hù)環(huán)境。在我們的努力下，我們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高。我們有一定的責(zé)任保護(hù)周?chē)腵環(huán)境，及時(shí)制止周?chē)娜宋廴经h(huán)境。讓我們一起保護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不能取得好的效果。
【班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)】相關(guān)文章：
愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的建議書(shū)作文04-20
班級(jí)衛(wèi)生建議書(shū)(15篇)02-23