在現在社會，建議書與我們的生活息息相關，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編為大家收集的節約資源建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約資源建議書1
環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生，我在我的家鄉已經整整生活了了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。
是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經在各大餐館里遍地開花，嚴重地影響了我國的'森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
1.落實垃圾箱分類，有專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。
2.教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
3.在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。
4.采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。
5.提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
6.改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心愿呢?
此致
敬禮
一名熱愛大自然的小學生
20xx年xx月xx日
節約資源建議書2
同學們：
水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現象處處可見，動物植物們缺水不行，人缺水更不行，所以我們一定要節約用水。
在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的'破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”，地上的水都可以養一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當然，不止這些，還有很多浪費水的例子。
對于這些浪費水的現象，我們應該從小事做起：
1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶;
2、遇到有人在玩水應該及時制止;
3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭;
4、盡量使用節水的物品;如：節水龍頭、節水馬桶
只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會變得更美好。
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日期：xxx