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上課講話學(xué)生檢討書

2021-09-17 檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編整理的上課講話學(xué)生檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上課講話學(xué)生檢討書1

尊敬的XX:

  今天的XX課上,我沒有控制住自己愛說話的個性,就不自覺地說起話來,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  在此,向老師您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。

  擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。

  然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。

  反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

  另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。

  我主觀方面很不足很欠缺。

  在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。

  那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。

  由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。

  就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在任何課上說閑話的。

檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課講話學(xué)生檢討書2

尊敬的丁老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的`深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過這次,我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話。

  我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我有時沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。

  我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  絕對是失誤,我感到真的是很慚愧,

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們是學(xué)生,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件對我的觸動真的很大,家長會后,媽媽批評了我,也給我講了很多道理,我真的已經(jīng)深刻的反省了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。

  也希望同學(xué)也要引以為戒,不要再犯這種愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  那些不守紀(jì)律的同學(xué)在上課的時候講閑話,影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。

  這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

  人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,他們這么做,不光害了他們自己,也危害了整個班級的同學(xué),在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。

  所以,老師讓我們大家寫檢討,也是為了讓我們深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

  再次,這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。

  見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,造成了極惡劣的影響,對于上課這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

上課講話學(xué)生檢討書3

尊敬的XXX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

  中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

  拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

  我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

  作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。

  之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

  對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

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上課講話學(xué)生檢討書

上課講話學(xué)生檢討書

2021-09-17 檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編整理的上課講話學(xué)生檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上課講話學(xué)生檢討書1

尊敬的XX:

  今天的XX課上,我沒有控制住自己愛說話的個性,就不自覺地說起話來,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  在此,向老師您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。

  擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。

  然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。

  反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

  另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。

  我主觀方面很不足很欠缺。

  在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。

  那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。

  由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。

  就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在任何課上說閑話的。

檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課講話學(xué)生檢討書2

尊敬的丁老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的`深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過這次,我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話。

  我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我有時沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。

  我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  絕對是失誤,我感到真的是很慚愧,

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們是學(xué)生,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件對我的觸動真的很大,家長會后,媽媽批評了我,也給我講了很多道理,我真的已經(jīng)深刻的反省了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。

  也希望同學(xué)也要引以為戒,不要再犯這種愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  那些不守紀(jì)律的同學(xué)在上課的時候講閑話,影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。

  這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

  人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,他們這么做,不光害了他們自己,也危害了整個班級的同學(xué),在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。

  所以,老師讓我們大家寫檢討,也是為了讓我們深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

  再次,這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。

  見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,造成了極惡劣的影響,對于上課這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

上課講話學(xué)生檢討書3

尊敬的XXX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

  中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

  拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

  我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

  作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。

  之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

  對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

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