作為一個學生不好好上課，心無旁騖的在做其他事情本來就是一種不好的行為，希望您以后能夠改正哦!以下就是小編為您整理的上課走神檢討書，歡迎閱讀哦!
上課走神檢討書【1】
尊敬的老師：
非常抱歉我犯了如此嚴重的錯誤，我為我的行為感到非常內(nèi)疚，在此我對我的錯誤深刻檢討，希望老師能夠接受我的檢討。
今天我在上課時走神，心里想著打游戲很好玩。就偷偷拿出游戲機來玩，沒有好好聽課。我知道我這樣的行為對自己是非常不負責任的，我們的課程進度這么緊，我非但不好好聽講，努力學習知識，反而還沉迷游戲，把有限的時間浪費在無益的事情上。同學們都在認真聽講，我自己走神非但沒有愧疚，還拿出游戲機來打發(fā)時間，甚至玩到了忘我的境地。我不應(yīng)該把游戲機帶到學校里來，學校是學習的地方，不是游戲的地方。
同時，我現(xiàn)在認識到，我這樣的行為也是不尊重老師的行為。老師備課那么辛苦，沒有還要這樣辛勞地講課，我不認真聽講，是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。在課堂上玩游戲同時也是對知識的不尊重，我這樣不僅會影響自己的學習，同時還可能會影響到別的同學的學習。這樣的行為是非常不應(yīng)該的。
這次老師沒收了我的游戲機，我覺得老師做得對。我不應(yīng)該再玩游戲耽誤學習了，希望老師能夠相信我，希望同學監(jiān)督我，我會改正錯誤，努力進步的!
上課走神檢討書【2】
老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校紀，提醒學生不要違反校紀，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。我很慚愧，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了說話聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說話聲，讓班級被學校領(lǐng)導(dǎo)批評，讓老師生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學習，影響了班級的紀律，不說還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時老師一再的說自習課要安靜無聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，說了話。
作為一個中學生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說話，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀的事。我保證在今后的日子里，不說廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規(guī)，自習課就低頭寫自己的作業(yè)，不和其他同學交頭接耳。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的`紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，相信我，我一定做得到。而且會比以前做的更好更優(yōu)秀，請老師、同學們看我的表現(xiàn)吧!
上課走神檢討書【3】
尊敬的老師：
我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下： 在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。
在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學習氛圍，共同進步。
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