簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚“。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的中小學教師個人簡歷范文，希望大家喜歡!
中小學教師個人簡歷范文(一)
個人概況
姓 名：陳XX
出生年月：
畢業(yè)院校：云南師范大學商學院
學 歷：本科
性 別：男
政治面貌：團員
專 業(yè)：計算機科學與技術
手 機：
電子郵件：
教育經(jīng)歷
20XX年9月 至 20XX年5月 于云南師范大學商學院就讀計算機科學與技術專業(yè)。
20XX年9月 至 20XX年7月 與云南臨滄市鳳慶第一中學。
證書情況
獲得計算機信息處理員資格證，圖象處理員資格證 。
實踐經(jīng)驗
20XX年暑假在昆明格林電腦公司實習。 2007年寒假在昆明家樂福白云店做收銀員。 20XX年暑假在云南華潤分公司做客戶代理。
技能水平
熟練掌握PS進行圖象處理，能使用計算機工具進行計算機處理。
自我評價
吃苦耐勞精神好、學習能力優(yōu)、事業(yè)心強和身體棒。扎實的專業(yè)基礎, 在學校計算機專業(yè)的`錘煉與積淀，以專見長;計算機基礎、高等數(shù)學、平面設計、計算機網(wǎng)絡等各科全優(yōu)的成績，拓展學術視野。
求職 意向
中學教師,信息技術專員,中學教師
個人詳細
中小學教師個人簡歷范文(二)
姓名：**** 性別：女
出生日期：19XX-01-02 籍貫：黑龍江
目前城市：北京市 工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣 聯(lián)系電話：13800000000
E-mail：
應聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20XX/03—現(xiàn)在：***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20XX/07—20XX/03：北京求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20XX/02—20XX/06：北京師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20XX/06—20XX/01：東澤卓越外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證.
教育培訓
19XX/09—20XX/06：黑龍江大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20XX/07教師資格證書
20XX/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.
中小學教師個人簡歷范文(三)
姓 名： 王XX 性 別： 女
出生年月： 婚姻狀況： 未婚
政治面貌： 民 族：
身 高： 0 體 重： 0 最高學歷： 碩士
所學專業(yè)： 畢業(yè)學校：
畢業(yè)時間： 特長概括：
戶 籍： 現(xiàn)所在地：
求職 意向
職位性質： 兼職 到崗時間： 隨時 月薪要求： 2000～2500元
求職 狀態(tài)：
意向崗位： 心理學教學類中小學心理學教師,心理學教學類高校心理學教授,人力資源管理類人力資源專員/培訓師,其他類心理學實習生
意向行業(yè)： 綜合型心理服務機構,高等院校,中小學校,校外輔導機構,心理測評機構
工作地區(qū)： 四川省成都市
其他要求： 本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè)，現(xiàn)在報送至四川師范大學心理學專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。從本科開始擔任校心理健康服務部部長，已經(jīng)在四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是2010屆四川師范大學心理學研究生，擔任校文藝部助理和院學術部助理，以及四川師范大學心理健康咨詢心理健康老師的指導助教，并在研一上學期代表教育科學學院獲得學校“學術十佳”稱號。隨副院長導師參與多個北師大災后中小學生身心調查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學》。
教育
學歷 學校名稱 專業(yè) 時間范圍 專業(yè)描述
培訓
語言
外語語種 掌握程度
工作經(jīng)驗
自我評價
本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè)，現(xiàn)在報送至四川師范大學心理學專業(yè)，主要研究方向是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。從本科開始擔任校心理健康服務部部長，已經(jīng)在四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗，獲得多種殊榮，現(xiàn)在是2010屆四川師范大學心理學研究生，擔任校文藝部助理和院學術部助理，以及四川師范大學心理健康咨詢心理健康老師的指導助教，并在研一上學期代表教育科學學院獲得學校“學術十佳”稱號。隨副院長導師參與多個北師大災后中小學生身心調查研究，并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和專科生授課《教育心理學》。
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