召開五四青年節座談會的通知

2024-03-25 會議通知

　　歡迎來到CN人才網，下面是小編給大家整理的關于召開五四青年節座談會的通知，希望對大家有幫助。

　　關于召開五四青年節座談會的通知1

　　鹽都區、亭湖區教育局，開發區、城南新區社事局，市直有關學校：

　　為引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、努力成才;引導廣大教師為辦人民滿意的教育和人民滿意的學校而勤奮工作，建功立業，經研究決定，召開五四青年節座談會。現將有關事項通知如下：

　　一、座談會主題

　　我與中國夢，青年師生共話成長

　　二、出席對象

　　另行通知

　　三、時間地點

　　5月3日下午2:45，鹽城市明達中學辦公樓二樓會議室

　　四、有關要求

　　1.請出席人員于5月3日上午10點前將個人簡介發至政法處郵箱xxxxx@163.com，聯系電話：88228695。

　　2.請出席人員緊扣主題，認真準備發言材料，發言時間5-8分鐘，發言材料打印一份帶至會上。以上通知，希遵照執行。

　　鹽城市教育局

　　20xx年x月x日

　　關于召開五四青年節座談會的通知2

　　各信用社：

　　為慶祝五四青年節，經聯社研究，決定于5月4日召開青年員工代表座談會，現將有關會議通知如下：

　　一、座談會主要內容：

　　1、請青年員工特別是大學生員工圍繞“五四”精神，結合農村信用社工作實際，談談如何弘揚以“敬業”為核心的勤奮、忠誠、嚴謹、開拓的企業文化;特別是今年余干農商銀行的改制，如何做一名新時代的社會青年，如何做一名農信社的合格員工。

　　2、作為農村信用社當代的青年員工，在面臨日益激烈的市場競爭，特別是面對當前利率市場化的深入推進、金融脫媒的不斷加劇、互聯網金融的逐漸興起，如何做好本職崗位工作，并且在當前全省推進的網點轉型及業務轉型當中以及在落實以客戶為中心的服務理念中，青年員工如何發揮自身優勢，起帶頭示范作用，爭做轉型的排頭兵和崗位先鋒。

　　3、嚴防案件風險及系統性、區域性風險始終是農村信用社堅守的風險底線，為全面加強案件及風險防控工作，根據銀監及省聯社工作部署，今年是員工“行為整治年”，重點是開展員工異常行為排查，對“九種人”行為的排查、對經商辦企業、對經常曠工、上班遲到早退、對參與非法融集資、對員工賬戶異常變動、對在業務辦理過程中“吃、拿、卡、索、要”等違規違紀行為以及對存有“二十條禁令”或存有道德風險的行為進行全面排查，排查涉及的業務包括存貸款業務的辦理、業務操作流程的執行、規章制度的落實等等。作為新形勢下的一名農村信用社青年員工，如何加強自身合規意識的培育，時刻牢記崗位職責，做到依法辦事、按規操作，有損信用社的話不說，有損信用社的事不做，有損客戶利益的行為不做，始終做一名合規員工，并且敢于同一切違規違紀行為作斗爭。

　　4、通過開展座談會等形式活動，聽取青年員工的工作、思想匯報，了解青年員工的所思、所想、所望以及需要聯社為基層網點特別是為青年員工做什么和解決什么等問題。

　　5、通報當前我縣農村信用社的業務發展情況、面對的經營形勢及今年主要工作重點與措施。

　　二、座談會參加人員及時間安排

　　1、考慮正常上班要求，座談會人員控制在40余人左右，原則上一社一人(營業部、迎賓、華林崗、洪家嘴、瑞洪、黃埠社等6個信用社可派2人)，機關可選派4-5名青年員工，參會人員以近年來新招進的大學生員工為主。為此，請各社要參照以上內容先行組織本單位青年員工座談，選派代表參加聯社五四青年節座談會，并要求參會人員根據以上內容收集好本單位內部青年員工的有關意見，工作設想以及根據座談會內容做好自身的座談發言。同時，請各社主任在4月30日前把本單位參會人員名單上報聯社黨群部，并安排好5月4日本單位的正常營業工作，確保營業工作不中斷，服務不下降，杜絕投訴現象發生。

　　2、座談會時間為5月4日下午3點-6點(會期半天)，會議地點在聯社八樓會議室(請辦公室落實人員作好會場準備工作)，參會人員統一著正裝，晚上在聯社統一就餐。

　　關于召開五四青年節座談會的通知3

　　各學區辦，各中學、相關小學及幼兒園:

　　為進一步加強我區教育系統共青團工作，繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員和激勵廣大團干部進一步振奮精神、開拓創新，切實加強青少年思想道德教育，竭誠服務青少年健康成長，經研究，決定召開區教育系統20xx年“五四”青年節表彰座談會。現將有關事宜通知如下：

　　一、會議時間

　　20xx年x月x日(星期x)下午15:00

　　二、會議地點

　　大足區教委一樓會議室

　　三、參加人員

　　1.各學區分管負責人;

　　2.各中學團委書記(其中大足中學、雙橋中學、城南中學各2人);

　　3.部分學校教工團支部負責人(大足中學、大足一中、龍水二小、雙路小學、大足實驗幼兒園、雙路幼兒園) ;