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培訓(xùn)交流會(huì)會(huì)議紀(jì)要

2021-05-13 會(huì)議紀(jì)要

培訓(xùn)交流會(huì)會(huì)議紀(jì)要1

  公司培訓(xùn)科針對多次定崗未過這一問題,組織各分廠兩次及以上定崗未過人員對學(xué)習(xí)過程中存在問題及建議開展一次討論交流。通過大家討論內(nèi)容來看,各位職工在學(xué)習(xí)中存在的問題主要以下幾個(gè)方面:

  一、考試、出題方面:

  定崗考試題量大、面廣,且每次出題變化較大,無法下手復(fù)習(xí);考現(xiàn)場操作題會(huì)說不會(huì)寫;下夜班考試影響發(fā)揮。建議考試試卷下發(fā)到每位職工。

  二、學(xué)習(xí)方法不正確:

  現(xiàn)在所有要學(xué)的知識都是通過死記硬背記得,學(xué)習(xí)無計(jì)劃,學(xué)會(huì)之后長時(shí)間不看容易忘,且太難太長的知識點(diǎn)不愿因去學(xué)。

  三、學(xué)習(xí)氣氛差:

  班中學(xué)習(xí)時(shí)間較零散,且學(xué)習(xí)環(huán)境差,致使大家不愿因?qū)W。建議學(xué)習(xí)時(shí)間集中,且要搞好班中學(xué)習(xí)氣氛。

  四、出題資料:

  出題資料不固定。

  五、自身原因:

  對學(xué)習(xí)很反感,沒興趣、自制力差、學(xué)習(xí)時(shí)精力不集中。

  針對以上問題,給予以下答復(fù):

  一、個(gè)人原因反面:這需要各位職工自己克服自身的缺點(diǎn),公司沒法幫助你解決。有一句話是這樣說的“物競天擇,適者生存”,也就是說我們改變不了的,我們必須去適應(yīng)它,如果你不去適應(yīng)它,那么你就會(huì)被淘汰。我們學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  二、學(xué)習(xí)方法方面:大家盡量理解去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí),一旦學(xué)會(huì)了,一輩子也不會(huì)忘記。有些比較難的知識點(diǎn),我們可以把它用生活中的例子進(jìn)行簡單記憶,希望大家回去后可以試一試。

  三、出題方面:出題不可能面面俱到,特別是不是這個(gè)專業(yè)出的題可能會(huì)偏,下一步我們會(huì)把出完的題經(jīng)各專業(yè)主任審核,盡可能的滿足大部分人員要求。關(guān)于出題涉及面廣、出題資料固定等問題,這個(gè)需要大家多看多學(xué),考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段,考試的好壞主要看自己平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。

  四、學(xué)習(xí)氣氛差方面:需要大家共同努力營造一種好的.學(xué)習(xí)氛圍,我們也會(huì)盡可能的安排集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn),盡最大力量為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,也不可能像在學(xué)校那樣長時(shí)間脫產(chǎn)培訓(xùn),因?yàn)槲覀儽仨毟愫蒙a(chǎn)。

  最后,希望大家通過本次討論交流,及時(shí)糾正自身學(xué)習(xí)過程中存在的問題,把壓力變動(dòng)力,迎頭趕上,公司發(fā)展的宏偉前景,需要你添磚加瓦。

培訓(xùn)交流會(huì)會(huì)議紀(jì)要2

  公司培訓(xùn)科針對多次定崗未過這一問題,組織各分廠2次及以上定崗未過人員對學(xué)習(xí)過程中存在問題及建議開展一次討論交流。通過大家討論內(nèi)容來看,各位職工在學(xué)習(xí)中存在的問題主要以下幾個(gè)方面:

  一、考試、出題方面:定崗考試題量大、面廣,且每次出題變化較大,無法下手復(fù)習(xí);考現(xiàn)場操作題會(huì)說不會(huì)寫;下夜班考試影響發(fā)揮。建議考試試卷下發(fā)到每位職工。

  二、學(xué)習(xí)方法不正確:現(xiàn)在所有要學(xué)的知識都是通過死記硬背記得,學(xué)習(xí)無計(jì)劃,學(xué)會(huì)之后長時(shí)間不看容易忘,且太難太長的知識點(diǎn)不愿因去學(xué)。

  三、學(xué)習(xí)氣氛差:班中學(xué)習(xí)時(shí)間較零散,且學(xué)習(xí)環(huán)境差,致使大家不愿因?qū)W。建議學(xué)習(xí)時(shí)間集中,且要搞好班中學(xué)習(xí)氣氛。

  四、出題資料:出題資料不固定。

  五、自身原因:對學(xué)習(xí)很反感,沒興趣、自制力差、學(xué)習(xí)時(shí)精力不集中。

  針對以上問題,給予以下答復(fù):

  一、個(gè)人原因反面:這需要各位職工自己克服自身的缺點(diǎn),公司沒法幫助你解決。有一句話是這樣說的“物競天擇,適者生存”,也就是說我們改變不了的,我們必須去適應(yīng)它,如果你不去適應(yīng)它,那么你就會(huì)被淘汰。我們學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  二、學(xué)習(xí)方法方面:大家盡量理解去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí),一旦學(xué)會(huì)了,一輩子也不會(huì)忘記。有些比較難的知識點(diǎn),我們可以把它用生活中的例子進(jìn)行簡單記憶,希望大家回去后可以試一試。

  三、出題方面:出題不可能面面俱到,特別是不是這個(gè)專業(yè)出的題可能會(huì)偏,下一步我們會(huì)把出完的題經(jīng)各專業(yè)主任審核,盡可能的滿足大部分人員要求。關(guān)于出題涉及面廣、出題資料固定等問題,這個(gè)需要大家多看多學(xué),考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段,考試的好壞主要看自己平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。

  四、學(xué)習(xí)氣氛差方面:需要大家共同努力營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍,我們也會(huì)盡可能的安排集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn),盡最大力量為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,也不可能像在學(xué)校那樣長時(shí)間脫產(chǎn)培訓(xùn),因?yàn)槲覀儽仨毟愫蒙a(chǎn)。

  最后,希望大家通過本次討論交流,及時(shí)糾正自身學(xué)習(xí)過程中存在的問題,把壓力變動(dòng)力,迎頭趕上,公司發(fā)展的宏偉前景,需要你添磚加瓦。

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培訓(xùn)交流會(huì)會(huì)議紀(jì)要

2021-05-13 會(huì)議紀(jì)要

培訓(xùn)交流會(huì)會(huì)議紀(jì)要1

  公司培訓(xùn)科針對多次定崗未過這一問題,組織各分廠兩次及以上定崗未過人員對學(xué)習(xí)過程中存在問題及建議開展一次討論交流。通過大家討論內(nèi)容來看,各位職工在學(xué)習(xí)中存在的問題主要以下幾個(gè)方面:

  一、考試、出題方面:

  定崗考試題量大、面廣,且每次出題變化較大,無法下手復(fù)習(xí);考現(xiàn)場操作題會(huì)說不會(huì)寫;下夜班考試影響發(fā)揮。建議考試試卷下發(fā)到每位職工。

  二、學(xué)習(xí)方法不正確:

  現(xiàn)在所有要學(xué)的知識都是通過死記硬背記得,學(xué)習(xí)無計(jì)劃,學(xué)會(huì)之后長時(shí)間不看容易忘,且太難太長的知識點(diǎn)不愿因去學(xué)。

  三、學(xué)習(xí)氣氛差:

  班中學(xué)習(xí)時(shí)間較零散,且學(xué)習(xí)環(huán)境差,致使大家不愿因?qū)W。建議學(xué)習(xí)時(shí)間集中,且要搞好班中學(xué)習(xí)氣氛。

  四、出題資料:

  出題資料不固定。

  五、自身原因:

  對學(xué)習(xí)很反感,沒興趣、自制力差、學(xué)習(xí)時(shí)精力不集中。

  針對以上問題,給予以下答復(fù):

  一、個(gè)人原因反面:這需要各位職工自己克服自身的缺點(diǎn),公司沒法幫助你解決。有一句話是這樣說的“物競天擇,適者生存”,也就是說我們改變不了的,我們必須去適應(yīng)它,如果你不去適應(yīng)它,那么你就會(huì)被淘汰。我們學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  二、學(xué)習(xí)方法方面:大家盡量理解去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí),一旦學(xué)會(huì)了,一輩子也不會(huì)忘記。有些比較難的知識點(diǎn),我們可以把它用生活中的例子進(jìn)行簡單記憶,希望大家回去后可以試一試。

  三、出題方面:出題不可能面面俱到,特別是不是這個(gè)專業(yè)出的題可能會(huì)偏,下一步我們會(huì)把出完的題經(jīng)各專業(yè)主任審核,盡可能的滿足大部分人員要求。關(guān)于出題涉及面廣、出題資料固定等問題,這個(gè)需要大家多看多學(xué),考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段,考試的好壞主要看自己平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。

  四、學(xué)習(xí)氣氛差方面:需要大家共同努力營造一種好的.學(xué)習(xí)氛圍,我們也會(huì)盡可能的安排集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn),盡最大力量為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,也不可能像在學(xué)校那樣長時(shí)間脫產(chǎn)培訓(xùn),因?yàn)槲覀儽仨毟愫蒙a(chǎn)。

  最后,希望大家通過本次討論交流,及時(shí)糾正自身學(xué)習(xí)過程中存在的問題,把壓力變動(dòng)力,迎頭趕上,公司發(fā)展的宏偉前景,需要你添磚加瓦。

培訓(xùn)交流會(huì)會(huì)議紀(jì)要2

  公司培訓(xùn)科針對多次定崗未過這一問題,組織各分廠2次及以上定崗未過人員對學(xué)習(xí)過程中存在問題及建議開展一次討論交流。通過大家討論內(nèi)容來看,各位職工在學(xué)習(xí)中存在的問題主要以下幾個(gè)方面:

  一、考試、出題方面:定崗考試題量大、面廣,且每次出題變化較大,無法下手復(fù)習(xí);考現(xiàn)場操作題會(huì)說不會(huì)寫;下夜班考試影響發(fā)揮。建議考試試卷下發(fā)到每位職工。

  二、學(xué)習(xí)方法不正確:現(xiàn)在所有要學(xué)的知識都是通過死記硬背記得,學(xué)習(xí)無計(jì)劃,學(xué)會(huì)之后長時(shí)間不看容易忘,且太難太長的知識點(diǎn)不愿因去學(xué)。

  三、學(xué)習(xí)氣氛差:班中學(xué)習(xí)時(shí)間較零散,且學(xué)習(xí)環(huán)境差,致使大家不愿因?qū)W。建議學(xué)習(xí)時(shí)間集中,且要搞好班中學(xué)習(xí)氣氛。

  四、出題資料:出題資料不固定。

  五、自身原因:對學(xué)習(xí)很反感,沒興趣、自制力差、學(xué)習(xí)時(shí)精力不集中。

  針對以上問題,給予以下答復(fù):

  一、個(gè)人原因反面:這需要各位職工自己克服自身的缺點(diǎn),公司沒法幫助你解決。有一句話是這樣說的“物競天擇,適者生存”,也就是說我們改變不了的,我們必須去適應(yīng)它,如果你不去適應(yīng)它,那么你就會(huì)被淘汰。我們學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  二、學(xué)習(xí)方法方面:大家盡量理解去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí),一旦學(xué)會(huì)了,一輩子也不會(huì)忘記。有些比較難的知識點(diǎn),我們可以把它用生活中的例子進(jìn)行簡單記憶,希望大家回去后可以試一試。

  三、出題方面:出題不可能面面俱到,特別是不是這個(gè)專業(yè)出的題可能會(huì)偏,下一步我們會(huì)把出完的題經(jīng)各專業(yè)主任審核,盡可能的滿足大部分人員要求。關(guān)于出題涉及面廣、出題資料固定等問題,這個(gè)需要大家多看多學(xué),考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段,考試的好壞主要看自己平時(shí)學(xué)習(xí)的積累。

  四、學(xué)習(xí)氣氛差方面:需要大家共同努力營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍,我們也會(huì)盡可能的安排集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn),盡最大力量為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,也不可能像在學(xué)校那樣長時(shí)間脫產(chǎn)培訓(xùn),因?yàn)槲覀儽仨毟愫蒙a(chǎn)。

  最后,希望大家通過本次討論交流,及時(shí)糾正自身學(xué)習(xí)過程中存在的問題,把壓力變動(dòng)力,迎頭趕上,公司發(fā)展的宏偉前景,需要你添磚加瓦。

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