主題班會記錄

2020-10-07 會議記錄

　　如何寫主題班會記錄?下面是小編特地為大家整理收集的關于主題班會記錄，供大家閱讀參考。

　　主題班會記錄1

　　班會時間：××月××日班會課

　　班會地點：××班教室

　　班會主題：體驗親情學會感恩

　　內容摘要：

　　根據(jù)當前部分學生漠視父母的關愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。

　　主要目的：

　　1、閱讀經典，體驗感恩;

　　2、聯(lián)系實際，感恩父母;

　　3、增強班級同學的合作精神，為班級工作和進一步發(fā)展打下基礎。

　　班會過程：

　　1.小測驗。(父母的生日，最喜歡的水果、顏色味道;父母何時最開心、難過：父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。

　　2.小品《種瓜得豆》

　　(講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用?”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)

　　這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢?再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?

　　3.小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。

　　4.說說自己知道的一些感動故事。

　　5.填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的'人，因為他增進了你的智慧……)

　　5.說一些感恩的話，想想怎么回報父母。

　　6.班主任老師總結發(fā)言。

　　記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。

　　主題班會記錄2

　　主題

　　新學期、新起點、新目標。

　　時間

　　第一周

　　地點

　　教室

　　活動目的

　　旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情，通過此次班會，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。

　　活動過程

　　1.召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。 2.主要負責人班長、宣委構思班會內容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

　　3.找班內有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。

　　4.審查班長、宣委的組織稿件。

　　5.審查有關人員的發(fā)言稿, 引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。

　　6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

　　7、班主任總結

　　活動總結

　　通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

　　主題班會記錄3

　　一、班長宣布開會

　　xxx：我宣布以“好習慣，從小養(yǎng)成”為主題的班會現(xiàn)在開始。

　　二、由中隊長帶領同學們學習10個良好習慣內容

　　張?zhí)鞇郏赫埓蠹液臀乙黄饘W習這10個良好習慣：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌，微笑待人;3、學會尊重，耐心聽他人說話;4、保護隱私，別人的東西不亂動;5、利人利己，用過的東西放到原處;6、誠實守信，說了就要努力做;7、待人友善，觀看比賽文明喝彩;8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;9、勤奮自強，天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

　　三、集體討論

　　師：剛才，同學們學得很認真，老師很替你們高興，我們一定要把這十個良好的習慣牢牢記住。開學一個星期了，我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象，老師想在班會上提出來，我們大家進行一下小討論。

　　問題1：上下樓站排速度慢，在排里隨便說話。

　　問題2：課間不能做正當游戲，追逐打鬧，尤其以男同學最為嚴重。

　　問題3：有的同學不太講衛(wèi)生。

　　針對老師剛才提出的問題，請同學們說說自己的想法。

　　生1：我每天領排時，咱班總有些同學在排里亂動，我管他還不聽，尤其是幾個男同學表現(xiàn)的不好，我想對咱班的男同學說：“你們要認真站排，不要給班級扣分”。

　　師：聽了剛才同學的話，男同學們，誰想說點什么?

　　生2：我在走廊和操場上站排的速度慢，還和前后的同學說話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。

　　生3：我在課間經常和同學追跑，還被陳老師抓到過，今后我一定不和同學追逐打鬧了，課間和同學們做正當游戲。

　　……

　　師：同學們，剛才都說出了自己的想法，大多數(shù)同學都認識到自己身上的缺點和毛病，也都決心要改掉自己的缺點，老師希望你們可以說到做到。今天每個人在回家之后都寫一個小計劃，談談新學期自己要怎樣做。