2017年度教學工作會議簡報【1】
為了進一步推進本科教學工作，提升本科人才培養質量，4月5日上午，學校在榮譽室召開本科教學工作會議，校長吳勇軍、教務處處長萬平、本科專業所在各院部院長及教學副院長、本科教研室主任、應用工程學院全體教職工共同出席會議。
會議由萬平主持，指出本科近2年來教學工作平穩有序運行，現在需要我們認真思考應用型本科人才的定位，在前期人才培養方案復制的基礎上，通過借鑒高職教育的辦學理念和經驗，進一步加大創新力度，正確處理與“六統一”的關系，學習研究應用型本科的建設規律，明確本科人才培養目標，探索科學的實現路徑，建立適合應用型技術人才特點的培養方案;并加強師資隊伍建設，通過系統謀劃，整體推進，走好改革創新之路，持續拓寬發展空間。
會上，應用工程學院行政負責人馬濤匯報本科教學工作，指出在配合校教務處做好教學工作安排同時，大力加強教學督查工作，推動本科教學工作得以順利開展。并針對本科教學中存在的應用型本科特色、院長聯席會議制度、師資隊伍、專業建設、實驗實訓室建設和圖書資料等方面存在的`問題，提出下一步的工作思路和努力方向。
之后，應用工程學院黨總支負責人員瑩匯報學生管理工作情況，以穩定工作為重點，通過完善工作機制，創建學生考評體系;建立團學組織，加強學生干部管理;創新工作方法，加強學風建設;加強學生綜合素質和文明素養教育等措施，學生思想穩定、學習態度端正，形成高效學習的良好氛圍。并就加強專業教育、促使學生參與教學活動、明確學生考研專業方向等提出意見和建議。
在認真聽取應用工程學院的工作匯報后，吳勇軍指出從首批本科生入學至今，本科教育教學工作已進入第3個年頭，在辦學規模逐步擴大、教學工作平穩有序運行。并簡要通報當前應用型本科教育發展、新校區建設的形勢，要求大家要認清形勢，充滿信心，緊抓當前大好機遇，積極探索創新，努力推動本科工作實現跨越式發展。
針對辦學規模小、辦學定位不準、應用型本科特色不突出的問題，他就如何開展下本科教學工作，提出以下要求：一是要積極探索，大膽實踐，立即行動，借鑒高職教育辦學經驗，通過改造課程體系，加大實踐教學環節，加大力度，形成特色鮮明的應用型本科教學體系，創出應用型人才培養模式品牌，為深化本科教育的內涵建設、盡快做強做大奠定基礎;二是完善機制，理順關系，通力配合，落實“21212”的教學運行模式，堅持院長聯席會議制度;相關院部和教研室要完善機制，落實人員，理順關系，加強協作，扎實落實本科教學工作;三是實行考評，加強監督，明確職責，將本科教學改革和“21212”的教學運行模式實施情況，列入相關院部的教學績效考評體系，促進應用工程學院快速良好發展。
此次本科教學工作的召開，進一步明確本科教學工作的目標和方向,理清了工作思路, 堅定了工作信心，增強了工作干勁，為應用工程學院的快速健康發展奠定堅實基礎。
2017年度教學工作會議簡報【2】
4月21日上午，衡水學院2017年度教學工作會議在辦公樓三樓會議室舉行，二級學院(部)的院長(主任)及分管教學工作的副院長(副主任)、教務處和相關部門同志參加會議，會議由宋根壯副校長主持，田光校長作重要講話。
會上，教務處杜希宙處長從15個方面深刻解讀了衡水學院2017年教學工作要點，劉潔晶副處長對學校2017-2018學年教學運行調整事宜作了具體布置，韓伏彬副處長對學校優秀骨干教師、教學新秀評選，2018版人才培養方案修訂以及第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽等工作進行了解讀。
田校長在講話中首先指出，教學是學校的中心工作，一定要將此項工作進一步做實做細。對于學校下學年高密度的教學運行時間調整，田校長從節約辦學經費和提升教師科研水平角度作出了解釋。
接下來，田校長重點從教學秩序、專業調整、實驗實訓、師資隊伍四個方面分析了衡水學院存在的`“短板”，要求各單位在今后的教學工作中，要講秩序、講規則、講紀律，發揮辦學主體作用，發揮教授治學作用，提高實踐教學比重，注重人才引進，更注重人才培養，加強青年教師的傳幫帶，提高教學基本功。他最后勉勵大家，教學工作要大處著眼，小處著手，在衡水辦大學，但要不局限于衡水，要放眼世界，用更宏大寬廣的眼光，將衡水學院辦成一所富有特色的大學。
2017年度教學工作會議簡報【3】
4月7日下午，幸福路小學召開2017年度首次教學工作會議，全校108名教職員工參加了會議。
會議上，教務處尹喜主任對上個學期全校教學工作進行了總結與分析，在肯定四年級勇奪全縣調研考試總評第一名佳績后，又對各年級各學科在備教改輔考等教學常規中存在的問題進行了剖析和糾正，并展望本學期教學工作，為全校教師更加高效地開展教學工作指明了方向。
宋新鳳等4位老師作為優秀教師代表在會議上作了經驗交流。4位教師毫無保留地將自己在教育教學中的.好的方法和技巧向全校教師作了分享，精彩的發言、生動形象的教育故事不時搏得陣陣掌聲。
會議最后，校領導向優秀教師頒發了獎金和獎品，楊靜校長作了總結發言。楊靜向獲獎的優秀教師致以祝賀和感謝，對全校教師的工作狀態、精神面貌給予了肯定，并指出，今后要更加堅定地走素質教育之路，走全面發展之路，走幸福教育之路，擦亮幸福教育的品牌。
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