高一年級于X年X月X日上午10:30---12:30在五樓報告廳舉行學生大會，XX校長、XX老師和XX老師參加大會，會議由XX老師主持。
本次年級大會以期中考試的分析總結為主要議題，對高一年級上半學期所開展的一些教育教學的工作、活動做了回顧和小結，并對下半學期的工作、學習安排做了展望、明確目標、提出要求。
大會共分三個議程：
(一)年級組長劉向東老師首先回顧了年級繼續圍繞“習慣培養”主線開展的常規管理活動，表揚了綜合考評較為突出的班集體;其次，簡要介紹年級開展的創新素養培育活動進展，對實驗班開展的生涯輔導和創新實踐活動進行點評;最后對本次期中考試表現作了重要總結，大會表彰了年級考試三門、五門學科總分年級前十名和班級第一名的同學，并分析指出了近階段年級中出現的一些問題和漏洞，提出“端正成長態度、形成優良學風“的要求。
其間高一(12)班XX同學、高一(11)班XX同學上臺發言，各自總結了在學習和創新實踐活動上取得的體會，與全體同學交流學習心得，分享學習方法。
(二)課程管理部的XX老師就學生學業學能進行解讀。他詳細介紹了高中三年的重要考試時間節點，高校升學考試政策，以及將在高二年級進行文理分科選擇問題。同時他也就如何達成三年理想目標提出建議要求，指出要以“明確目標、找準方法、培養能力”作為高中學業規劃的三個基本立足點。
(三)最后，XX校長對年級工作做出了肯定的評價，對年級后期工作給予指導。他指出，高一學生應該從建立最基本的規范做起，養成良好行為習慣，豐富各科素養基礎。他要求同學們既要讀好書，做好事情，又要多參加創新實踐活動，要學賢思齊，在實踐中成人、成才、逐步走向成功，從現在起要規劃好三年的學習生活，實現成長突變。XX校長還向師生們介紹目前高三升學形勢，對同學們提出殷切的希望。
本次年級大會是處于“總結與展望”的關鍵時間點上，對整個高一年級的發展具有至關重要的促進作用。
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