通過學(xué)習(xí)雷鋒主題班會，讓學(xué)生了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的平凡而偉大的精神，那么，下面是小編給大家整理收集的最新學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案，供大家閱讀參考。
最新學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解雷鋒精神，理解雷鋒精神的內(nèi)涵，深刻體會雷鋒“釘子”精神與“奉獻(xiàn)”精神的真諦，使學(xué)生能真正將“釘子”與“奉獻(xiàn)”精神付諸于行動。從而在班內(nèi)營造互助互動的良好學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生具備“無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從雷鋒身上找差距，重樹做人準(zhǔn)則，重塑形象。
教學(xué)重點(diǎn)：能把所學(xué)知識學(xué)有所用。
教學(xué)難點(diǎn)：在本節(jié)班會課中，主要采用引導(dǎo)探究啟發(fā)式教育方法，以學(xué)生為主體，以問題為中心，通過提出問題，討論問題以達(dá)到解決問題，堅(jiān)定信念并付諸于行動的作用。
教學(xué)過程：課前討論：
(1)我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?
(2)我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
主持人宣布班會課開始。
播放雷鋒歌曲：全班齊聲小唱。
遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
雷鋒日記：“釘子”精神
當(dāng)雷鋒聽到有人說：工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時(shí)
間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的'木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進(jìn)了他在繁忙的運(yùn)輸工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。
雷鋒在日記里還寫到：
今天，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不改正缺點(diǎn)和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識的動力。
師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)) 先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。 用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
最新學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解雷鋒其人其事;
2、把握雷鋒精神豐富內(nèi)涵;
3、賦予雷鋒精神當(dāng)代意義，積極實(shí)踐雷鋒精神。
二、教學(xué)媒體：多媒體展示雷鋒圖文資料。
三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。
四、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：老師白，同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的。每一個時(shí)代，都需要榜樣;每一個時(shí)代都有榜樣。戰(zhàn)爭年代，他們或效命疆場，保家衛(wèi)國，如岳飛，戚繼光;和平年代，他們立足崗位，默默工作，無私奉獻(xiàn)，如兵團(tuán)勞動模范尤良英，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦。下面我們也要一起來認(rèn)識一位榜樣。(出示小詩)
2、學(xué)生讀詩：明確榜樣雷鋒。
3、出示雷鋒的圖文資料(多媒體展示);學(xué)生快速閱讀，了解雷鋒其人主要事跡。老師引領(lǐng)學(xué)生總結(jié)：雷鋒做的，并不是一些轟轟烈烈，驚天動地的事情。由此，我們不難懂得，做生活中的常事，只要多為他人著想，堅(jiān)持做，就非常了不起，這種行為就是我們的榜樣。正所謂“把簡單的事做好就不簡單，把小事堅(jiān)持做就成了大事。”
4、品讀雷鋒其言：學(xué)生快速閱讀手中關(guān)于雷鋒的小資料。讓學(xué)生從中挑選一條，談自己的理解。這個關(guān)節(jié)讓學(xué)生充分互動，結(jié)合我們八一的生活來談。老師點(diǎn)評。
5、師：有一首歌，可以說對雷鋒之事給予了禮贊，對雷鋒精神做
了精辟的概括。下面就讓我們一起來吟唱這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、師白：作為當(dāng)代青年，是國家和民族未來的棟梁，那么我們又該怎樣切實(shí)踐行雷鋒精神呢?學(xué)生暢談。
五、小結(jié)。
一個人不能沒有精氣神，一個時(shí)代不能沒有榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣，無論過去，現(xiàn)在，還是將來。我們必須汲取雷鋒精神的豐富營養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛人們，忠于國家，忠于黨，立足本職，不斷進(jìn)取，把自己鍛造成時(shí)代的脊梁，讓雷鋒精神永放萬丈光芒。
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