作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行說課稿編寫工作，借助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。我們應該怎么寫說課稿呢？以下是小編整理的四年級美術做年歷說課稿，歡迎大家分享。
說教材：
本課是四年級美術上冊第十課的內容，本課以“學生與時間，自然規律”為切入點，激發學生動手、孝敬父母的情感，要學會觀察生活中的小細節。本課是以時間有主，以我們生活當中常會用到年歷來開始本章內容，好為后面的做鋪墊。
教學目標：
1、了解年歷的相關知識。
2、通過繪畫、拼貼、剪貼手法，積累視覺和觸覺經驗。
3、加強學生的愛心，互相協作的精神，熱愛生活。
教學重點：
通過繪畫、拼貼、剪貼手法，積累視覺和觸覺經驗。
教學難點：
運用不同的材質、方法來制作。
教學資源：
xxxx年歷表、20xx年歷表、音樂、圖片
學生用具：
剪刀、顏料、膠水
課時：
1課時
課型：
綜合課
說學法：
學生是學習的主體，要讓學生能主動積極地學習，選擇方法是很重要的。低年級兒童年齡小，注意方式，思維方式，學習動機和學習興趣與高年級不同。因此在學法的指導時緊緊圍繞教學目標，堅持以學生主動畫，主動學，發揮自己的想像能力，堅持“教師為主導，學生為主體”的原則，注重發展學生的能力。學生通過賞圖、自主嘗試、合作學習等方法來達到學習目的。
說教法：
我在課堂上結合本節教材的特點，采用優美的圖片啟發誘導，使學生能很快的'進入狀態，使學生能夠愉快地接收知識、培養能力、發展智力。
說教學過程：
一、導入
首先從老師手中的年歷導入，出示課件，漂亮的圖片激發學生的學習興趣，為下面的作業做準備。（1分鐘）
二、講授新課：
1、提出問題：你們知道年歷的作用嗎？（以此來說明年歷是我們生活中不可缺少的一個部分。）（1分鐘）
2、創設情景：圈上老師媽媽生日的那個日期，讓學生來讀那個日期。（以媽媽生日這個情景來引出陽歷、陰歷。也為后面的制作做鋪墊。）（2分鐘）
3、講授陰陽歷的相關知識。及年歷包含的內容。（用課件來讓學生讀，真正了解陰陽歷，并板書出來。）（4分鐘）
4、提出問題：我們每年都要買年歷可是都要花費很多的費用，現在我們為了要記住媽媽的生日，我們怎么辦呢？
三、學生制作。（20分鐘）
講制作要求和制作步驟。（注意刀和剪刀的安全。）
以小組合作的形式，一組做一個月的，在8開紙上進行。教師巡視指導。
（讓學生在合作學習中體會團結協作帶來的成功的喜悅。）
四、作品展示，講評。（5分鐘）
首先學生欣賞并選出你認為較好的一組作品，并說明理由。（串起來，掛到教室里。）
在學生自我評價中引導學生從以下幾方面進行評價，鞏固本節課所學：陰陽歷、星期、年份、圖案。
五、小結：（4分鐘）
提出問題：在20xx我過有一個什么重要的事情要發生？并把開幕式的那一天也圈起來。（體現學生的愛國之情。）
圈完了大事再圈出父母的生日。（同時用課件放音樂《世上只有媽媽好》，這一首歌一直到課結束。）（體現學生的孝敬之情。）
六、拓展：（1分鐘）
回家自己做一整年的年歷，掛在家里，圈上父母的生日。
然后所有同學起立向后轉，感謝聽課的老師。最后收拾活動場地，使學生養成良好的習慣。
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