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小學畢業班工作計劃

2020-10-10 工作計劃

  歡迎來到CN人才網,下面是小編給大家整理收集的關于小學畢業班工作計劃,希望對大家有幫助。

  篇一:小學畢業班工作計劃

  本學期已接近了尾聲,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業班。這也是我與孩子們相處的最后一點時間.剛接六年級時,只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。隨著時間的推移,感覺肩上的擔子越來越沉重。老師對孩子們教育的如何?老師給孩子們的印象如何?學校對于你一學年的工作表現如何?古人談到:不以成敗論英雄。但對于這個社會,只有你的表現才是人們所關注的。當我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術。

  業績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

  一 班級情況分析

  從上學期的各方面情況來看,本班總體班風向積極健康向上轉變,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除一些自控力較差的學生。復習的這段時間里,仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量。爭取引導個別學生有進步,順利迎接小學畢業統考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的.班集體。

  二 階段目標

  1 進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3 加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

  5 爭取學科質量有所突破。

  6 爭取在期末的百花獎中有好的名次。

  7 抓好早讀以及中午的教學工作。

  三 具體措施

  (一)思想教育:

  1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《小學生日常行為規范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制不良習慣。

  2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4.適時開展青春期心理專題會。

  (二)常規工作:

  1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  2.每兩周換一次座位。

  3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5.出操做到靜、齊。

  (三)學風建設:

  1.加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

  2.做好“后進生”轉化工作和"優等生"的拔尖工作。

  3.加強自主作業時的自主管理。

  篇二:小學畢業班工作計劃

  為了全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發展。教學質量是學校的生命線,為了進一步加強對畢業班的教育教學質量管理,特制定畢業班工作計劃。

  一、 班級現狀分析

  班級優等生被抽出一部分,現班級學生學習成績都屬于中下等.大 部分學生基礎知識有待加強;習作能力亟待加強;學生的書寫需要強化練習。班級有兩名學生上交作業困難,家長配合工作有難度。

  二、班級教育教學工作計劃

  1、班級管理:

  小干部管理、班級文化建設。

  2、教學計劃

  書寫訓練;朗讀訓練;積累;鼓勵課外閱讀;加強書面表達:片段練習;訓練學生的概括能力:讀書筆記;課上總結本科所學的主要內容。

  三、具體措施及辦法:

  1、書寫:學生分階段過關。

  2、朗讀:課間負責人點名,學生面對全班朗讀,記在小組成績里。

  3、積累:課本上需要掌握的內容。負責人定時要求默寫。

  4、有目的的訓練學生的書面和口頭的概括能力。

  5、生詞天天考;單元考;月考等形式

  6、重視考后的指導

  7、重視個別學生的輔導

  8、幫助學生樹立奮斗目標。促進學生逐步形成正確的世界觀與人生觀。

  篇三:小學畢業班工作計劃

  一、指導思想

  以學校工作計劃以及教育教學工作計劃為指導,以科學發展觀統領畢業班工作。遵循看結果,重過程的原則。從抓好學生的學入手,努力為初中輸送優秀的畢業生而奮斗。

  二、奮斗目標

  1、學生行為習慣明顯改善。

  2、使學生學會良好的學習方法,做到樂學、會學。

  3、語、數、外,各科合格率達到95%以上,優生達到50%以上,尖子率達到30%以上。

  三、主要工作及措施

  1、切實抓好學生日常行為規范教育,培養學生的良好的學習習慣,衛生習慣、禮儀習慣、鍛煉習慣。讓畢業班學生真正成為其他年級學生的榜樣。

  2、蹲點畢業班,上好思品課,幫助學生樹立奮斗目標。促進學生逐步形成正確的世界觀與人生觀。

  3、每學期第一周上好班會,聽取他們的意見和建議,了解學生們的動態,更好的為服務。

  4、關心學生們的學習和生活情況,與他們溝通、交流 。為他們減壓,給他們以支持與協調。

  5、加強對學生們的教育,配合學校領導及教導處,、課堂教學、作業批改、培優補差、單元測試進行檢查,監督與指導,發現問題及時糾正。

  四、激勵機制

  1、為了充分調動學生們的積極性,對成績突出的學生在精神層面和物資層面給予獎勵。

  2、班級工作抓得好,學生情緒穩定,不出安全事故,各方面表現突出的學生,在班級上進行表揚,為他們的成長搭建平臺,充分體現他們的人生價值,讓他們感覺成功的喜悅。

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