時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編為大家收集的教學工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
教學工作計劃 篇1
本學期我擔任三，四年級的英語教學工作，在我所教的班級中，每班都有幾個孩子在學習上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我準備在本學期開始實施學困生“一幫一”活動。
首先，我準備找每班的學困生以朋友的身份進行一次長談，找出學生學習困難的原因。鼓勵他們，激發學生學習英語的興趣，讓學生明白老師是他們的朋友，我們的地位是平等的，并不是高人一等的。
其次，在班級里建立學生“一幫一”學習小組。各班在優等生與“學困生”之間建立“一幫一”輔助網絡，讓學困生自己選擇喜歡的接對同學，讓優等生輔導學困生釋疑解難，溫故知新，幫助他們掃除學習中的“攔路虎”，克服消極、畏難情緒。同時，教師在備課時也要注意設計幫扶學困生的環節，設計一些符合學困生實際水平能解答的問題去讓他們回答，促使他們能積極參與課堂的學習中。并且，作為老師，我們要對有明顯進步的學困生作以及時的鼓勵和表揚。
其三，學困生往往會被老師和同學們遺忘。作為一個合格的教師，要時刻把學困生放在心上，要給他們多創造機會，讓他們能展示自我。
其四，老師要讓學生制定相應的目標，制定目標并不是簡單的定下自己要達到的等級，而是具體的分數及要求和水平層次，目標不能太高，也不能太低。這樣學困生就能根據自己的實際情況，在每次小測和單元測驗中制定目標，超越自我。
總之，教師的心目中要有學困生，但我們絕不能把他們當成是學困生，特別是不能把他們當成是永久的學困生。只有這樣，我們才會自覺的培養學困生的學習興趣，才有可能使學困生轉變成為好學生。培養了學困生的學習興趣，就有可能改變這個學生一生的前途和命運。
教學工作計劃 篇2
XX年醫教科圍繞醫院工作計劃，認真落實各項計劃內容,圓滿完成醫教科各項既定任務。本著加強醫療質量管理，防范醫療安全，協調并處理醫療糾紛，抓好進修、實習生的管理，抓好繼續醫學教育的職能，為了使我院醫療工作再上新臺階，XX年我院醫教科特制定如下工作計劃：
1、以強化醫療質量控制為手段，認真落實醫療核心制度，實施醫療質量的動態過程管理，加強環節質量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實整改，提供優質便捷醫療服務，創建質量品牌優勢。增強質量意識，建立現代醫學模式的科學的醫療服務質量觀；開展質量教育，端正質控心態，推行全面質量管理方案。認真完成XX年12月11日啟動的《醫療質量專項整治活動》，并針對活動中發現的問題積極整改。
2、防止醫療糾紛，確保醫療安全。
（1）嚴格依法執業，規范執業行為。
（2）認真履行行業準入制度，把好異地執業準入關。
（3）嚴格執行醫療糾紛、醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制。
（4）認真組織學習并全面貫徹落實醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開展醫療活動。
（5）加強對糾紛多發科室的巡查，加強對問題醫生的重點督導。
3、加強學科建設，創建學科品牌優勢，增強核心競爭力，力求快速實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。繼續把婦產科作為我院重點學科發展，加快人才引進步伐及人才培養力度，培養合理人才梯隊，為申報市級重點專科做好準備；其次，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的特色重點專科培養；增設疼痛門診，拓展骨科業務范圍；鞏固發展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。
4、加強門診建設，規范專科、專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內科專家門診、糖尿病專科門診規范到位。
5、以加強住院醫師管理為著眼點，抓好“三基三嚴”工作，強化內涵建設，挖潛增效，內強素質，外樹形象，強化醫師業務培訓與技術考核，探索建立崗位考評機制和激勵機制，提高全院醫師技術水平及工作積極性。
（1）不定期對住院醫師基本理論知識、基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。
（2）每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優異者，給予獎勵。
（3）對新入院醫技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規及醫療文書書寫規范的培訓。
（4）對參加執業醫師考試的大學生重點強化培訓。
6、加強對醫療環節的全程監控。每月對全院醫療文書（申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷）抽查2-3次，并對醫療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的和潛在的問題及時反饋，提出處理意見和整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫療質控專題會，對醫療不合格項進行處置并在醫院局域網上公布。
7、負責突發公共衛生事件的指揮和協調.。并在6月底進行一次突發公共衛生事件應急演練。
8、抓好傳染病疫情上報、登記和管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。
9、負責醫療投拆的接待、登記和協調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫療糾紛的.處理辦法，將醫療糾紛的處理措施進一步明確化。
10、加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%
11、加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫生是否合理應用抗生素。發現問題及時整改。組織相關專業知識講座。
教學工作計劃 篇3
為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，同時管好、用好多媒體設備和器材，結合我校實際，特制訂如下實施方案：
一、成立多媒體教學管理領導小組。
多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部
分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。為提高教學效率和教學質量，搞好多媒體教學工作。
二、對教師進行多媒體教學培訓。
1、做好教師的培訓工作。
有計劃的使用多媒體教學，就必須做好教師的培訓工作，組織教師學會使用和掌握多媒體教學技術。
2、組織教師學習有關多媒體教學經驗。
學校要求全體教師每月集中一次學習多媒體教學經驗，學校的名師必須率先垂范，帶出自己的制作課件，然后全體教師使用多媒體評課，不斷提高教師的多媒體教學經驗。
三、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學。
學校要求各班科教師充分利用多媒體教學資源每學期上好一至兩節多媒體教學。特別是在舉行主題班會、法制教育、安全教育、愛國主義教育以及學校領導重要講話等活動盡可能的利用多媒體教學進行。除此之外，各科、各年級可根據教學進度、教學計劃內容開展學科的多媒體教學。
總之，搞好多媒體教學，領導首先必須轉變意識，齊抓共管，全體教師積極參與，只有這樣，才能以信息化帶動教育現代化，更好地提高教育教學質量，使我校更快、更好地成為信息化發展的新型學校。
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