歷史教研工作計劃

2020-07-16 工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也不斷更新迭代，我們要好好計劃今后的工作方法。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的歷史教研工作計劃范文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

　　歷史教研工作計劃1

　　教研組在教學中實踐中起著舉足輕重的作用，隨著新課改的逐漸深入，教研組的重要性日益凸顯，尤其是我校今年更加大了考察教研組的力度，在此形式下，為了提高教研組的教研能力，適應新形式，全面推進素質教育，特制定教研組計劃如下：

　　一、教學工作。

　　1、教學目標、任務、教學內容：

　　按照《初一歷史新課程標準》的要求，我們的教學目的在于使每一個學生進行有效的學習，使他們按照自己的興趣、志向得以充分發展。通過案例學習，學生逐步掌握隋唐宋元明清等封建王朝的基本史實;通過探究學習，初步掌握學習歷史的一般方法。

　　2、本學期的教學質量力爭做到：級部平均分達到平均分，優秀率接近市優秀率。

　　3、具體措施：

　　(1)認真學習新課程標準，明確本學期的教學目標和教學任務;

　　(2)認真學習新常規，按照常規要求，備好課，上好課，避免授課隨意性和自由性;

　　(3)嚴抓集體備課，做好聽評課活動，提高課堂的教學質量;

　　(4)抓好單元考試，落實單元考試達標制。

　　二、教研活動

　　1、教研目標：

　　(1)積極探索教材教法，充分發揮集體備課的作用，做到學科組共同發展，共同提高;

　　(2)提高教師素質，全面提高教學質量;

　　(3)根據教研課題，積極參與學校級的教研活動，寫出較高水平的教學論文。

　　2、教研課題：

　　《激發學生興趣，全面提升教學質量》。

　　歷史教研工作計劃2

　　一、指導思想

　　以國家的素質教育方針為指導，以“堅持教育科學發展，構建龍崗和諧教育”為原則，遵循教育發展規律，從龍崗區高中歷史教育實情出發，在高中歷史學科的師資隊伍建設、教學實施指導、高考備考指導、教學質量監測、教育資源整合等方面積極作為，為我區高中教育的公平、均衡、和諧與持續發展多做貢獻。

　　二、工作目標

　　1、全區高三歷史備考工作順利推進，20xx年高考文綜歷史取得佳績，成為增分學科；

　　2、全區高二文綜歷史學業水平測試均分60-65分，三所國家級示范高中學生均分70-80分；

　　3、全區高一歷史學業水平測試均分55-60分，三所國家級示范高中學生均分65-75分；

　　4、遵循教育教學規律，規范全區歷史教師的教學行為，全體歷史教師養成先認真備課再認真上課的習慣；

　　5、進一步挖掘歷史教育教學的人文價值，幫助學生進一步樹立正確的人生態度和價值觀；

　　6、組織區歷史學科中心組教師因人施助，指導只有1-2年教齡的高中歷史教師熟悉課程標準和岳麓版歷史教材內容，能獨立編寫教案學案，能自制有助于高效教學的實用型課件。

　　三、主要措施

　　1、抓隊伍。

　　加強各校學科教研組和備課組的建設，重視學科青年教師特別是新進教師的培養，充分發揮區學科帶頭人和骨干教師的引領作用。

　　2、抓課堂。

　　深入教師課堂，關注教學常態。教研員和學科中心組成員多下學校，多進課堂，全面了解各校歷史課堂中師生的實際情況，嚴格以《龍崗區高中歷史教學常規》和《龍崗區高中歷史課堂教學質量評價標準》來規范區歷史教師的教學思想與教學行為，切實提高課堂教學效率。

　　3、抓高考。

　　加強新課程高考研究與備考指導，組織教師認真學習國家《高中歷史課程標準》，認真分析《廣東省20xx年高考歷史科考試大綱說明》和《廣東省20xx高考年報》，認真研究廣東省20xx年、20xx年和20xx年高考的所有歷史試題以及其他省的'高考試題，認真梳理20xx年高考信息，力爭20xx年高考文科綜合取得優良成績。

　　4、抓網站。

　　整合區高中歷史教師的信息技術力量，拓展龍崗教研網站中頁的“網絡教研平臺”功能。

　　三、主要工作安排（行事歷）

　　略。