從家庭來到陌生的集體生活中,對于幼嫩生命的二歲孩子來講,無疑是其生命中一個重要的環境轉換.為了減緩幼兒由于環境的變化而帶來的身體|心理方面的不適，我們著力選擇貼近２～３歲幼兒生活實際內容，采取以個體小組為主的'活動形式，讓游戲貫穿于幼兒的一日生活，充分感受幼兒園生活的快樂。
我們的主題目標是：
1.親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。
2.知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求。
3.在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗，入睡，能要根據自己的需要入廁，喝水。
4.充分活動身體，走爬跑動作協調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。
5.樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌。
6.能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人。
7.喜歡擺弄玩具，材料。
8.會跟著老師有興趣地唱歌，敲打，做模仿動作。
9.制定幼兒健康表，隨時觀察幼兒生長情況。
10.帶幼兒出去進行戶外活動，讓幼兒了解周圍的環境。
11.教幼兒認讀簡單的漢字和簡單的英語對話。
12.教幼兒學會數數，數值并能認識這些數字。