學年第二學期班主任工作計劃
轉眼間,新的一學期又來臨了.我深知班主任在學校中的地位是多么重要.班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者.我為了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃.
一、學生基本情況分析
我班共有學生36人,其中男生有15人,女生有21人.他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面：學生不能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促.學習情況：大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識.但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣.有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步. 品德情況：學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感.由于個別學生在家養成了不良的習慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習慣. 個人衛生：由于年齡小,家長的關心不夠多數學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手.這些習慣的養成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子.
二 奮斗目標
1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養成良好的.行為習慣.
2、中期目標：培養學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養成良好的學習習慣.
3、遠期目標：培養學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養學生的自信心.
三、主要工作及措施
(一)讓學生在學校的生活中養成好習慣
1、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約.
2、日常管理系統化.
(1)重視常規訓練,促進良好班風形成,創建良好班集體.
開展“花兒朵朵紅”活動.通過“紀律”“作業”“衛生值日”等方面進行行為規范的評比,促進學生行為規范的養成.通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向.
3、制定清潔衛生工作制度
(二)讓學生陶醉在關懷里.
1、關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯系,讓家長重視孩子的學習.經常與家長進行溝通.
2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵.
3、開展我向老師說句悄悄話.每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話.
4、要求每天向媽媽說句心里話.
(三)讓學生沉浸在書香中.
1、誦讀《三字經》,做到能準確背誦.
2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園.
3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘.
(四)讓班干部鍛煉中成長.
1、培養一支小干部的隊伍,參與班級管理
2、美化教教室環境
(五)讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命
安全教育.一是平時經常討論安全注意的事項,進行安全教育.其次經常尋找身邊的不安全隱患.三開展“中國少年兒童平安行動”活動.四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動.五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作.
四、各月具體工作安排
二月份
1、交流寒假生活,寒假生活總結.
2、明確班級目,標制定班級公約
3、學習習慣：按時完成作業的習慣.
4、行為習慣：在校遇到老師的禮貌.
三月份：生命之樹常青 雷鋒精神永存
1、專題教育：環保與污染
2、開展感恩活動,回報父母的恩情.
3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人.
4、日常行為規范教育
四月份： 承繼民族文化
1、專題活動：承繼民族文化,學習太極拳.
2、行規教育：課間休息禮儀4、班隊活動
3、布置教室
五月份：文藝節,我最捧
1、日常行為規范教育：衛生文明禮儀
2、書畫作品展,我是小能手.
3、文藝節目匯報演出.
4、我的節日,我最幸福.
六月份：
1、總結上月情況
2、我是校園小主人
3、日常行這規范教育,比比誰做的最好.
4、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己.
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