初二物理備課組長工作匯報

2020-11-25 工作匯報

　　本學期我們初二物理備課組堅持以教學工作為中心，認真落實學校校長室、教研室的工作部署，以重實際，抓實事，求實高效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以“教學重心前置”活動為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大面積提高教學質量。一學年來，初二物理備課組各位老師工作認真負責，團結合作，取得了一定的成績。現將備課組一學期來的工作匯報如下：

　　一、主要工作情況概述

　　我們初二物理備課組共有5人，劉X、顧玲玲、方錦飛三位老師是這學期從高中下來教初中的，基本上每一位老師都教4個班，并且我和黃衛紅老師還擔任班主任，應該說，我們都處在人生的青壯年，正是年富力強之時，渴望實現人生價值之際。我們聽從學校安排，相聚邗中，相聚初二物理備課組，我們信奉努力一定會有回報，一學期來我們勤勤懇懇，任勞任怨，無私奉獻。一學期來我們物理備課組主要在以下幾個方面開展了一些工作：

　　1、因為組內年輕教師較多，對初中的教材，考點，考綱還不太熟悉，因此強化集體備課就顯得尤為迫切，我們要求每一個教師在集體備課前就能了解本章知識的要點、重點、難點、易錯點，并且復備時要求針對各班的實際情況，重點突出學生的主體活動和例題的典型性。

　　2、興趣是最好的老師，開展好實驗對于調動學生的積極性很有幫助，因此我們5人常常克服各種困難，自己在家里帶來學校缺少的一些物品，盡可能創造條件開展學生實驗，演示實驗，使課本上的每一個實驗都能一個不拉的做，另外還自制一些實驗儀器進行實驗，充分調動學生的積極性。

　　3、因為學生接觸物理時間不長，許多習慣和方法還沒有養成，所以本學期的主要任務就是引導學生如何做好物理課前預習，上物理課如何作筆記，課后如何復習，以及作業規范，使絕大多數學生都能盡快的適應新的學科的學習。

　　4、課堂是教學的主陣地，認真開展課堂教學的研究，相互聽課，相互研討，相互學習就顯得尤為重要，我們5人能相互聽課，相互研討，相互學習相互真誠的、毫無保留的指出問題，以及解決的思路和辦法。

　　5、認真開展學習研討“教學重心前置”活動，并積極付諸于行動中，大大提高了課堂效率。

　　6、采用走出去、走進來的方法，加強與其他兄弟學校的聯系，使我們能更好地吸取他人的經驗，服務于自己的教學，使我們的教學更具有針對性和科學性。

　　二、主要問題：

　　1、差生的輔導工作還做的不夠，整個年級學生中已經出現了5—6名左右的不及格。差生輔導工作相對做得不到位。

　　2、尖子生的培養工作由于物理課的剛剛開設還沒有及時跟上。

　　3、有時候物理課堂學生的效率不高，學生學習的積極性不夠，學生課外自主專研的精神不強。

　　三、改進措施和以后工作的打算：

　　1、進一步提高課堂效率，嚴格執行學校關于課堂教學的幾個鋼性規定。課堂上每一節課，教師要密切關注這些暫時后進生學習動態，對容易走神的人員適時地提醒；對取得進步的同學要不失時機地給予肯定和表揚。并且給尖子生留有足夠的自主學習的時空。

　　2、強化輔導課的輔導工作，爭取在輔導刻上把差生的`輔導工作做好。盡量避免過早的發生兩極分化。作業層面上分層工作落實到實處。即每天安排備課組專門人員為暫時后進生單獨編寫講義，要求作業的量適中，作業的難度適中；作業的內容重雙基的練習和落實。最重要的是當天做，當天講，以便及時把脈會診。

　　3、結合研究性學習，社團以及校本課程，做好尖子生的培養工作。確定優秀生的名單，并適時地對他們進行培優思想教育，進一步激發尖子生對本門學科的興趣和渴求知識的愿望，鼓勵尖子生“先學”，努力培養尖子生自主學習的能力，鼓勵尖子生吃“自助餐”，讓他們主動去自主學習

　　4、充分挖掘教學資源，創造條件做足、做好學生實驗、演示實驗，充分調動好、保護好學生學習物理的積極性。

　　5、進一步強化集體備課，認真鉆研新課程標準、新中考動向，聯系教材認真研討教學重點、難點、易錯點，爭取做到有的放矢。

　　6、充分、合理地應用多媒體教學手段，達到提高課堂效率、激發學生學習積極性的目的。

　　7、繼續認真開展學習研討“教學重心前置”活動，并積極付諸于教學實踐行動中，提高課堂效率。

　　總之，通過這個學期的共同努力，我們初二物理組較好地完成了學校布置的各項工作任務，取得了一定的成績，在下學期工作中我們將揚長避短，繼續團結奮斗，扎扎實實的開展好各項工作，為我校的教育教學作出新的貢獻，力爭在這一屆學生中考時向社會、學校、家長交上一份滿意的答卷，并進一步提升學校的知名度和美譽度。

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