愛牙日來臨，各地相繼舉辦愛牙活動，下面是小編精心為大家整理收集的2016年國際愛牙日活動方案，供大家閱讀參考。
2016年國際愛牙日活動方案1
今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：關注中老年人口腔健康
二、活動時間：9月16-21日
三、活動對象：1—6年級學生
四、活動內容：
1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。
2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。
3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
五、活動要求：
1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。
2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。
2016年國際愛牙日活動方案2
一、活動主題
主題：關愛老人，修復失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應當及時修復。
每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。
有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。
為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復失牙。
(二)牙齒修復的時機。
依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進行，固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的'患者，拔牙創口的愈合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷后，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可采用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復前的準備工作。
在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。
首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔X光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的先后順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。
然后就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動假牙
活動假牙分為局部的和全口的，局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡單，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。
2.固定修復
少數缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨著材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月后進行二期手術，術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨，因而能夠承受一定的咬合力。
一般情況下，身體健康，沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩余牙槽骨的形態、頜骨的質量和密度基本符合條件，咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復，種植體術后的維護很重要。
(五)保護好自己的真牙。
無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒，預防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
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