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幼兒園愛牙日活動方案

2021-09-15 方案

  為了確定活動的圓滿進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編精心整理的2021幼兒園愛牙日活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園愛牙日活動方案1

  活動目標

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

  3、能積極、愉快參與活動的興趣。

  活動過程

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語。

  兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

  切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

  重點提問:大家猜猜看是什么?

  2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

  二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

  重點提問(家長助教)

  1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

  2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  三、學會保護牙齒。

  重點提問(家長助教)

  1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

  2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

  3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

  4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

  5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

  出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

  講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,

  下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

  里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

  8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

  9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

  家長總結:

  小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

  幼兒園愛牙日活動方案2

  活動來源:

  我們都知道,小牙齒也有大學問,一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關的活動,以提高幼兒的口腔衛生為目標,讓家長關心孩子牙齒,讓幼兒學習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發生率。

  活動目標:

  1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2、有良好的保護牙齒的衛生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。

  活動推薦:

  低幼組:

  健康活動:《小白牙用處大》

  音樂活動:《保護牙齒》

  綜合活動:《學刷牙》

  美術活動:《天天刷牙好》

  藝術活動:《刷牙舞》

  中幼組:

  健康活動:《天天來刷牙》

  語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

  語言活動:《小熊學刷牙》

  科學活動:《小牙刷》

  綜合活動:《牙齒的秘密》

  高幼組:

  健康活動:《保護牙齒》

  健康活動:《換牙我不怕》

  音樂活動:《刷牙歌》

  科學活動:《酸性大怪物》

  語言教案:《保護牙齒的好孩子》

  活動延伸:

  各班在當天活動結束后,可以繼續活動的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發動小朋友和家長朋友一起行動,充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當然,有的班級活動中已經涉及到收集內容的,還可以拓展,比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的.資料,這樣活動就能繼續延伸,將整個活動做到有始有終。

  活動實施:

  各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進行活動的開展,也可以按照自己班級的實際情況,或是教師自己的設計思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

  幼兒園愛牙日活動方案3

  一、活動背景:

  9月20日是第27個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

  二、前期準備:

  1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

  2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

  三、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

  四、活動時間:

  20xx年9月19日星期x

  活動班級:小一班小二班

  五、活動方法和形式:

  1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

  4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

  幼兒園愛牙日活動方案4

  今年9月20日是第27個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”,建議連鎖園準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

  具體活動參考方案如下:

  一、活動目標

  1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

  二、活動準備

  1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息,為孩子準備好牙具,寫

  上姓名,帶來幼兒園。

  3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程序

  介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

  四、活動形式

  討論交流、操作體驗活動。

  五、活動過程

  (一)活動前討論:

  1.你知道牙齒的作用嗎?

  2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

  3.在換牙的時候要注意什么?

  (二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

  1.牙齒的作用:

  (1)咀嚼。

  (2)幫助發音。

  (3)保持面部的協調美觀。

  (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

  2.不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

  3.換牙期要注意什么:

  (1)多咬硬物。

  (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

  (3)吃東西時做到雙側咀嚼。

  (4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

  (5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

  4.保護牙齒

  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

  (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

  (3)刷牙的方法:

  ①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

  ②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

  ③每個部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

  (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

  (5)定期去醫院檢查。

  (三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法:

  (1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

  (2)學念兒歌《我會刷牙》;

  (3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

  (四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

  六、活動結束

  (一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

  (二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

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6.愛牙日活動方案范文

7.幼兒園愛牙日活動方案

8.幼兒園愛牙日的活動方案范文

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2021幼兒園愛牙日活動方案范文

幼兒園愛牙日活動方案

2021-09-15 方案

  為了確定活動的圓滿進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編精心整理的2021幼兒園愛牙日活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園愛牙日活動方案1

  活動目標

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

  3、能積極、愉快參與活動的興趣。

  活動過程

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語。

  兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

  切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

  重點提問:大家猜猜看是什么?

  2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

  二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

  重點提問(家長助教)

  1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

  2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  三、學會保護牙齒。

  重點提問(家長助教)

  1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

  2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

  3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

  4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

  5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

  出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

  講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,

  下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

  里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

  8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

  9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

  家長總結:

  小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

  幼兒園愛牙日活動方案2

  活動來源:

  我們都知道,小牙齒也有大學問,一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關的活動,以提高幼兒的口腔衛生為目標,讓家長關心孩子牙齒,讓幼兒學習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發生率。

  活動目標:

  1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2、有良好的保護牙齒的衛生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。

  活動推薦:

  低幼組:

  健康活動:《小白牙用處大》

  音樂活動:《保護牙齒》

  綜合活動:《學刷牙》

  美術活動:《天天刷牙好》

  藝術活動:《刷牙舞》

  中幼組:

  健康活動:《天天來刷牙》

  語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

  語言活動:《小熊學刷牙》

  科學活動:《小牙刷》

  綜合活動:《牙齒的秘密》

  高幼組:

  健康活動:《保護牙齒》

  健康活動:《換牙我不怕》

  音樂活動:《刷牙歌》

  科學活動:《酸性大怪物》

  語言教案:《保護牙齒的好孩子》

  活動延伸:

  各班在當天活動結束后,可以繼續活動的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發動小朋友和家長朋友一起行動,充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當然,有的班級活動中已經涉及到收集內容的,還可以拓展,比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的.資料,這樣活動就能繼續延伸,將整個活動做到有始有終。

  活動實施:

  各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進行活動的開展,也可以按照自己班級的實際情況,或是教師自己的設計思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

  幼兒園愛牙日活動方案3

  一、活動背景:

  9月20日是第27個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

  二、前期準備:

  1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

  2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

  三、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

  四、活動時間:

  20xx年9月19日星期x

  活動班級:小一班小二班

  五、活動方法和形式:

  1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

  4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

  幼兒園愛牙日活動方案4

  今年9月20日是第27個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”,建議連鎖園準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

  具體活動參考方案如下:

  一、活動目標

  1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

  二、活動準備

  1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息,為孩子準備好牙具,寫

  上姓名,帶來幼兒園。

  3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程序

  介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

  四、活動形式

  討論交流、操作體驗活動。

  五、活動過程

  (一)活動前討論:

  1.你知道牙齒的作用嗎?

  2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

  3.在換牙的時候要注意什么?

  (二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

  1.牙齒的作用:

  (1)咀嚼。

  (2)幫助發音。

  (3)保持面部的協調美觀。

  (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

  2.不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

  3.換牙期要注意什么:

  (1)多咬硬物。

  (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

  (3)吃東西時做到雙側咀嚼。

  (4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

  (5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

  4.保護牙齒

  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

  (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

  (3)刷牙的方法:

  ①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

  ②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

  ③每個部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

  (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

  (5)定期去醫院檢查。

  (三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法:

  (1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

  (2)學念兒歌《我會刷牙》;

  (3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

  (四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

  六、活動結束

  (一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

  (二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

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