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六一活動策劃方案

2021-05-18 方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的關于六一活動策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  六一活動策劃方案1

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題

  在陽光下成長

  三、領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  總策劃:xx

  成員:全體老師

  四、組織形式

  以班級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、x月x日擬訂方案;

  2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,并進行編排;

  3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;

  4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

  5、x月x日下午進行六一活動的彩排;

  6、x月x日上午開展聯歡活動。

  六、活動內容

  (一)慶六一征文活動

  1、寫作時間:x月x日——x月x日

  2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(xx負責)

  3、活動的具體要求和做法:

  要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

  學生寫完后,各班級語文老師選取x篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,并擇優在校廣播站播出。

  4、交作文時間:20xx年x月x日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報展

  1、設計時間:5月x日至x日。

  2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。

  3、活動的具體要求和做法:

  要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。

  (一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

  4、作品上交時間x月x日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (三)慶六一文藝聯歡會

  1、活動時間:x月x日下午。

  2、活動地點:學校操場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、x月x日前由班主任上報節目;x月x日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

  6、具體情況聽領導統一安排。

  七、聯歡會具體活動安排

  (一)、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、新隊員入隊儀式

  3、文藝演出開始

  4、活動結束

  5、頒獎儀式

  (二)、活動注意事項

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。

  5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

  7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

  (三)、節目組評委

  評委:(組長)

  成員:

  要求:現場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結果)

  (四)、演員化妝:

  各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)

  (五)、其他工作

  1、做好活動用品及獎品的采購(xx)

  2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(xx)。

  3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發言稿(x)

  4、獎狀書寫人(xx)

  5、新隊員入隊儀式中,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴

  6、舞臺會場布置(xx)

  (六)、各班班主任負責本班表演節目所需道具及彩排。

  六一活動策劃方案2

  一、活動目的

  一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果,特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

  二、活動主題

  “陽光下成長,快樂中飛翔”。

  三、活動領導小組

  總指揮:__

  總策劃:__

  后勤保障:__、__、__

  節目總負責:__

  協調:全體管理人員

  四、活動時間

  5月

  五、活動地點

  大操場、班級教室、專用教室等。

  六、活動形式

  文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

  七、活動準備

  用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

  八、活動具體內容

  一、慶"六一"文藝展演

  為營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。

  快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

  成長篇――四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

  畢業篇――六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

  二、校園環境美化裝飾

  六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創造能力,在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)

  三、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

  對所有表演節目和美術作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

  四、全校開展學唱活動

  學唱本次活動主題歌――《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節目全校師生大合唱。

  九、注意事項

  一、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。

  二、由年級負責人組織討論確定表演節目,5月13日上報節目名稱(包括各社團),5月20日前節目成型。

  三、為保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。

  四、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

  六一活動策劃方案3

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:___(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:___(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:___(負責協調組織)

  副組長:___(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  一、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

  三、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  四、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  五、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  六、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的'學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  四、活動相關安排

  一、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  六一活動策劃方案4

  一、活動安排:

  1、總體規劃。(學校行政組)

  2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

  3、宣傳發動、組織。(全體教師)

  4、后勤保障、分發同學禮品。(建設、瓊珍、萍萍)

  5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)

  6、全程攝影。(淑真)

  7、學前班活動。(麗萍)

  二、主要活動設想:

  6月1日上午(學校操場):

  1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)

  2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)

  3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)

  4、同學集體朗誦。(負責人:燕華)

  5、同學個人演唱。(負責人:萍萍)

  6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)

  7、跳繩比賽。(負責人:建設、劉英、占莉)

  6月1日下午(學校教室游園區):

  1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:燕華)

  2、搶凳子。(設在一年級:劉英)

  3、踩氣球。(設在二年級:占莉)

  4、猜謎語。(設在三年級:萍萍)

  5、夾球子。(設在五年級:瓊珍)

  6、貼五官。(設在六年級:青青)

  7、學前班游園。(學前班:麗萍)

  三、大門值勤:

  保安、潘山村聯防隊

  四、醫務、衛生:

  建設、青青、劉英、萍萍

  五、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、班科任老師要加強責任心,對同學進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

  六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發展的熱心人士、同學家長等鄉賢共聚共賀!

  六一活動策劃方案5

  一、活動目的

  1、x月x日為中國傳統的端午佳節,提前與員工共慶端午佳節,體現公司對員工的節日關懷,增進員工對公司的認同度和歸屬感。

  2、6月1日是國際兒童節,公司目前大多為八零九零后的年輕人,在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點,突出“六一”節主題來帶動出年輕員工的活力,顯示出年輕團隊的特點。

  2、公司新員工增加較多,但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動,提供員工與員工之間,部門與部門之間的交流與互動渠道。

  3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業文化一條重要路徑。

  二、活動名稱

  “濃情端午、快樂六一”

  三、活動時間

  20xx年5月30日13:00-14:00,1個小時。

  四、活動地址:

  公司1號會議室

  五、活動參加對象

  1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。

  六、活動程序安排

  1、活動前期準備

  1.1、發放活動通知;

  1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等;

  1.3、準備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;

  1.4、確定活動主持人,與主持人核對活動流程;

  1.5、確定活動錄制人及幕后音響設備負責人;

  2、活動流程

  第一環節:2.1主持人致開場白及介紹活動流程;

  2.2領導講話;

  2.3“快樂六一”熱身舞;

  2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹;

  第二環節:2.5游戲分組;

  2.6游戲1-牙簽運輸(玻珠運輸);

  2.7游戲2-成語接龍;

  2.8游戲3-吃粽子比賽;

  第三環節:2.9合影;

  2.10活動結束。

  3.活動后期

  3.1、收拾活動場地,回收可再次利用物品并保存。

  3.2、將活動現場恢復原狀,搞好清潔衛生。

  七、活動人員安排

  1.活動總協凋:人力資源行政部——黃華偉;

  2.通知發放人:人力資源行政部——盧彩連;

  3.物品購買及場地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;

  4.視頻、音樂準備:人力資源行政部——盧彩連;

  5.主持人:黃華偉;

  6.活動錄制人:蘇適心(2人);

  7.活動設備準備及操控人:黃灶彬、王懷玉;

  八:活動預算

  略

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關于六一活動策劃方案(精選5篇)

六一活動策劃方案

2021-05-18 方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的關于六一活動策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  六一活動策劃方案1

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題

  在陽光下成長

  三、領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  總策劃:xx

  成員:全體老師

  四、組織形式

  以班級為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、x月x日擬訂方案;

  2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,并進行編排;

  3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;

  4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

  5、x月x日下午進行六一活動的彩排;

  6、x月x日上午開展聯歡活動。

  六、活動內容

  (一)慶六一征文活動

  1、寫作時間:x月x日——x月x日

  2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(xx負責)

  3、活動的具體要求和做法:

  要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

  學生寫完后,各班級語文老師選取x篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,并擇優在校廣播站播出。

  4、交作文時間:20xx年x月x日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報展

  1、設計時間:5月x日至x日。

  2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。

  3、活動的具體要求和做法:

  要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。

  (一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

  4、作品上交時間x月x日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (三)慶六一文藝聯歡會

  1、活動時間:x月x日下午。

  2、活動地點:學校操場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、x月x日前由班主任上報節目;x月x日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

  6、具體情況聽領導統一安排。

  七、聯歡會具體活動安排

  (一)、流程

  1、校長致六一獻辭;

  2、新隊員入隊儀式

  3、文藝演出開始

  4、活動結束

  5、頒獎儀式

  (二)、活動注意事項

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。

  5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

  7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

  (三)、節目組評委

  評委:(組長)

  成員:

  要求:現場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結果)

  (四)、演員化妝:

  各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)

  (五)、其他工作

  1、做好活動用品及獎品的采購(xx)

  2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(xx)。

  3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發言稿(x)

  4、獎狀書寫人(xx)

  5、新隊員入隊儀式中,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴

  6、舞臺會場布置(xx)

  (六)、各班班主任負責本班表演節目所需道具及彩排。

  六一活動策劃方案2

  一、活動目的

  一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果,特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

  二、活動主題

  “陽光下成長,快樂中飛翔”。

  三、活動領導小組

  總指揮:__

  總策劃:__

  后勤保障:__、__、__

  節目總負責:__

  協調:全體管理人員

  四、活動時間

  5月

  五、活動地點

  大操場、班級教室、專用教室等。

  六、活動形式

  文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

  七、活動準備

  用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

  八、活動具體內容

  一、慶"六一"文藝展演

  為營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑒賞能力。

  快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

  成長篇――四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

  畢業篇――六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

  二、校園環境美化裝飾

  六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創造能力,在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)

  三、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

  對所有表演節目和美術作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

  四、全校開展學唱活動

  學唱本次活動主題歌――《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節目全校師生大合唱。

  九、注意事項

  一、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。

  二、由年級負責人組織討論確定表演節目,5月13日上報節目名稱(包括各社團),5月20日前節目成型。

  三、為保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。

  四、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

  六一活動策劃方案3

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:___(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:___(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:___(負責協調組織)

  副組長:___(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  一、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

  三、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  四、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  五、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  六、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的'學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學校”為題提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  四、活動相關安排

  一、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  六一活動策劃方案4

  一、活動安排:

  1、總體規劃。(學校行政組)

  2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

  3、宣傳發動、組織。(全體教師)

  4、后勤保障、分發同學禮品。(建設、瓊珍、萍萍)

  5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)

  6、全程攝影。(淑真)

  7、學前班活動。(麗萍)

  二、主要活動設想:

  6月1日上午(學校操場):

  1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)

  2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)

  3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)

  4、同學集體朗誦。(負責人:燕華)

  5、同學個人演唱。(負責人:萍萍)

  6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)

  7、跳繩比賽。(負責人:建設、劉英、占莉)

  6月1日下午(學校教室游園區):

  1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:燕華)

  2、搶凳子。(設在一年級:劉英)

  3、踩氣球。(設在二年級:占莉)

  4、猜謎語。(設在三年級:萍萍)

  5、夾球子。(設在五年級:瓊珍)

  6、貼五官。(設在六年級:青青)

  7、學前班游園。(學前班:麗萍)

  三、大門值勤:

  保安、潘山村聯防隊

  四、醫務、衛生:

  建設、青青、劉英、萍萍

  五、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、班科任老師要加強責任心,對同學進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

  六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發展的熱心人士、同學家長等鄉賢共聚共賀!

  六一活動策劃方案5

  一、活動目的

  1、x月x日為中國傳統的端午佳節,提前與員工共慶端午佳節,體現公司對員工的節日關懷,增進員工對公司的認同度和歸屬感。

  2、6月1日是國際兒童節,公司目前大多為八零九零后的年輕人,在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點,突出“六一”節主題來帶動出年輕員工的活力,顯示出年輕團隊的特點。

  2、公司新員工增加較多,但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動,提供員工與員工之間,部門與部門之間的交流與互動渠道。

  3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業文化一條重要路徑。

  二、活動名稱

  “濃情端午、快樂六一”

  三、活動時間

  20xx年5月30日13:00-14:00,1個小時。

  四、活動地址:

  公司1號會議室

  五、活動參加對象

  1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。

  六、活動程序安排

  1、活動前期準備

  1.1、發放活動通知;

  1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等;

  1.3、準備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;

  1.4、確定活動主持人,與主持人核對活動流程;

  1.5、確定活動錄制人及幕后音響設備負責人;

  2、活動流程

  第一環節:2.1主持人致開場白及介紹活動流程;

  2.2領導講話;

  2.3“快樂六一”熱身舞;

  2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹;

  第二環節:2.5游戲分組;

  2.6游戲1-牙簽運輸(玻珠運輸);

  2.7游戲2-成語接龍;

  2.8游戲3-吃粽子比賽;

  第三環節:2.9合影;

  2.10活動結束。

  3.活動后期

  3.1、收拾活動場地,回收可再次利用物品并保存。

  3.2、將活動現場恢復原狀,搞好清潔衛生。

  七、活動人員安排

  1.活動總協凋:人力資源行政部——黃華偉;

  2.通知發放人:人力資源行政部——盧彩連;

  3.物品購買及場地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;

  4.視頻、音樂準備:人力資源行政部——盧彩連;

  5.主持人:黃華偉;

  6.活動錄制人:蘇適心(2人);

  7.活動設備準備及操控人:黃灶彬、王懷玉;

  八:活動預算

  略

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