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演講比賽方案

2021-03-18 方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的演講比賽方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽方案 篇1

  為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展,扎實推進“書香校園”的建設,切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用,把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究,定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽(具體時間另行通知)。現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  1、與經典同行,開拓廣闊視野,打好人生底色;

  2、讓閱讀成為習慣,讓思考助推創新,建設睿智人生;

  3、打造書香校園,造就一大批讀書之星。

  二、主題與內容

  教師可結合自己閱讀的書籍,以“讀書伴我行,共筑中國夢”為主題,暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲;要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中,用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書,如何在提升自身素養的同時影響學生,在追求人生意義的同時實現教育的理想;要有較高的'思想性和藝術性,以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言,在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時,以小見大,真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

  三、參加人員:全體教師

  四、活動地點:會議室

  五、活動要求:

  1、每位教師脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。

  2、演講內容健康、向上,緊扣“讀書伴我行,共筑中國夢”,具有時代氣息,并與自己或身邊同事的工作、學習相結合,能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

  3、各參賽選手應認真參加比賽,注意參賽形象,做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體;使用普通話,表達流暢,激情昂揚;緊扣主題,富有時代感,富有教育意義。

  4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

  5、評分辦法:采用100分制,小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分,取平均分為參賽選手的最后得分。

  4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

演講比賽方案 篇2

  一. 參賽對象:

  龍巖學院數計院全體在校生

  二. 比賽主題:

  青春90,建黨九十周年

  三. 主辦單位:數計院團委學生會

  四、承辦單位:數計院學習部

  五、 參賽方法:

  (1)報名時間及方式:以個人形式在各班學習委員處報名,再由各班學習委員將參賽名單及選手聯系方式統一交到數計院學習部相關負責人處,報名時間為11月9號~11月10號

  咨詢電話:劉洋 15206089529

  (2)參賽時間及地點:20xx年11月12日 晚18:00 信息樓310

  六、 比賽內容及規則:

  比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

  (一)中文演講

  參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為3—4分鐘。

  (二)中文即興演講

  本環節中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行2—3分鐘的中文演講。

  (三)英文即興問答

  本環節由評委現場提問,選手用英語作答。

  七、比賽規則

  1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。

  2、文體不限,脫稿演講。

  3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。

  4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。

  5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。

  6、比賽過程中,當剩余時間為20秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

  八. 評分方法及評分標準:

  1.評分方法:

  (1)采用10制評分

  (2)初賽和決賽由評委當場評分并亮分。評委打分精確到小數點后一位,若出現相同分數則精確后兩位,依此類推,評委打分匯總后,去掉一個最高分和一個最低分,取其余分數的平均分作為該選手最后總得分

  (3)第五位選手演講完畢后,主持人公布第一們選手的成績,第六位演講完畢后,主持人公布第二們選手的成績,依次類推,待最后一位選手演講完畢后進入互動環節,計算出最后五位選手的成績,公布

  2.評分標準:

  (1)思想內容:3分 主題鮮明,緊扣主題1分;思想內容積極向上,材料典型有力1分;聯系實際,貼近生活,富有真情實感1分

  (2)氣質形象:2分精神飽滿,自然大方,肢體語言運用得當

  (3)語言表達:3分脫稿1分;普通話標準,口齒清晰,表達流暢,語速適當,英文要求發音標準,富有激情,感染力強,能夠體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌

  (5)綜合印象:1分評委根據演講選手的臨場表現,對參賽選手作出綜合演講素質的評價

  九、獎項設置

  根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

演講比賽方案 篇3

  一、指導思想:

  為營造濃郁的校園文化氛圍,強化對學生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌,檢閱我校學生良好的綜合素質,為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學迎元旦演講比賽方案。

  二、領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  三、時間、地點、參賽選手:

  時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節課(高二)

  地點為科學宮三樓會議室,規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

  參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。

  電教中心屆時組織現場直播,高一、二年級學生收看。

  三、評委、統分員、聯絡員:

  組織協調:xx

  高一年級評委:xx

  高二年級評委:xx

  統分:xx(高二);xx(高一)

  主持人:由學生會分年級分別推薦兩至三人。

  四、獎勵:

  分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。

  獎品由學校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播,分年級收看。

  五、評分細則:

  1、

  總分為10分,精確到0、1分。

  2、

  內容充實,緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計5分。

  3、

  視角新穎,觀點獨到,思維深刻,激情昂揚,計1分。

  4、

  普通話流暢,必須脫稿,節奏把握好,計1分。

  5、

  有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計1分。

  6、

  互動效果好,現場氣氛熱烈,計1分。

  7、

  有恰當的手勢、肢體語言,演講時間不能超過5分鐘。

  8、

  衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當代中學生的風貌和朝氣,計1分。

  9、

  計分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

  六、其他事宜:

  未盡事宜,容后解釋。抽簽事項,另行通知。

演講比賽方案 篇4

  一、活動背景:

  隨著社會經濟的縱深發展,人們群眾與銀行、證券等金融行業的關系日益密切,學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的部分。作為金融行業內的員工,扎實的專業知識更是做好業務的基本能力,也是關系到自我發展與公司未來的重要基石。

  二、活動目的:

  鞏固并檢驗員工的金融領域專業知識,提升大家的工作積極性,激發大家的工作熱情。同時,通過演講比賽活動,活躍公司氛圍,增強員工自豪感與凝聚力,從而建立健全企業文化,塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。

  三、演講主題:

  圍繞金融領域的專業知識進行演講

  演講時間:每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時

  四、活動策劃過程節點

  (一)活動階段示意圖

  五、活動執行

  (一)主辦部門:行政部

  (二)協辦部門:其他各部門

  六、評委名單(初定)

  比賽評委:XX、XX

  七、獎項設置(初定)

  一等獎1名;獎項:1000

  二等獎2名;獎項:800

  三等獎3名;獎項:400

  優秀獎若干;獎項:100

  八、現場主持人(初定)

  男女各一名(或者安排一名主持人也行)XX、XX

  九、物料籌備與場地

  條幅1條:****專業知識演講比賽

  獎品(或獎金,用信封裝起來)、證書(要提前買好證書的封面和內頁)、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業MV、企業宣傳片

  場地:XXXX

  十攝影、攝像,以及新聞配合與跟蹤報道

  負責:XX、XX

  演講報名表:

  十一、具體執行人員:

  (一)XXX:下發各項目及部門演講活動啟動通知;解答演講活動相關事宜;統計報名人數;制作橫幅;音響話筒等

  (四)XX:籌備攝影、攝像相關工作。

  (五)XXX:負責整體活動全程把握,負責需要與領導溝通的環節。

  (六)XX、XX:負責最后的分數統計。

  (七)XX:負責最后獲獎人員證書撰寫。

  比賽中的具體安排

  一、比賽時間:

  20xx年8月29日

  二、前期布置

  (一)舞臺安排:

  1、主舞臺背景為橫幅,上書:**專業知識演講比賽。

  2、舞臺左端為主持臺。

  (二)舞臺安排:

  第一排為嘉賓、評委,以及統計分數人員座位,后排為觀眾,右排為選手席。

  (三)禮儀安排:

  會場設禮儀1名,負責:為嘉賓送水、安排選手上場;收集評委評分牌,并交給匯總人員。

  (四)主持人安排:

  設有兩名主持,男女各一名。

  (五)音效人員安排:

  設有音效工作員一人。

  三、簽到、抽取出場序號:

  負責人:XX,配置其他部門員工一名

  簽到負責人**,負責簽到流程,同時抽取演講賽出場序號。

  四、會場負責:

  負責人:XX XXX

  整體安排會場流程,安排嘉賓座位,比賽流程。

  (一)評委就座:XX負責

  發放參賽選手名單及相關簡介、評分表。

  評分細則(滿分100分)

  (二)選手候場:XXX負責 安排選手候場

  五、會場攝影、攝像:XXX

  六、比賽流程:

  總負責人:XXX

  1. 播放幻燈片,音樂,宣傳片。

  2. 主持人開場白。

  3. 介紹到場嘉賓,評委。

  4. 有請 XX 致開幕詞。

  5. 主持人介紹比賽規則及評分標準。

  6. 主持人宣布比賽開始,選手開始比賽。

  演講流程:開場白——演講進行——演講結束

  7. 比賽結束后,有請評委做點評。

  8、 宣布比賽結果,頒獎。最后全部人員合影留念。

  七、比賽結束、發禮品:

  總負責人:XXX

  提前制作獎品(或獎金)領取單,獲獎者領取時需在單子上簽字

  八、決賽后期制作:

  總負責人:XX

  后期的視頻制作工作,做一個企業內的資料片,以留存資料記憶。九、其他活動。

  比賽后大家一起開展娛樂互動活動,活動內容待定。

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1.讀書演講比賽方案精選

2.【精選】演講比賽方案四篇

3.【精選】演講比賽方案4篇

4.演講比賽方案(精選5篇)

5.【精選】演講比賽方案三篇

6.精選演講比賽方案八篇

7.精選演講比賽方案3篇

8.演講比賽方案(精選6篇)

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精選演講比賽方案四篇

演講比賽方案

2021-03-18 方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的演講比賽方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽方案 篇1

  為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展,扎實推進“書香校園”的建設,切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用,把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究,定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽(具體時間另行通知)。現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  1、與經典同行,開拓廣闊視野,打好人生底色;

  2、讓閱讀成為習慣,讓思考助推創新,建設睿智人生;

  3、打造書香校園,造就一大批讀書之星。

  二、主題與內容

  教師可結合自己閱讀的書籍,以“讀書伴我行,共筑中國夢”為主題,暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲;要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中,用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書,如何在提升自身素養的同時影響學生,在追求人生意義的同時實現教育的理想;要有較高的'思想性和藝術性,以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言,在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時,以小見大,真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

  三、參加人員:全體教師

  四、活動地點:會議室

  五、活動要求:

  1、每位教師脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。

  2、演講內容健康、向上,緊扣“讀書伴我行,共筑中國夢”,具有時代氣息,并與自己或身邊同事的工作、學習相結合,能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

  3、各參賽選手應認真參加比賽,注意參賽形象,做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體;使用普通話,表達流暢,激情昂揚;緊扣主題,富有時代感,富有教育意義。

  4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

  5、評分辦法:采用100分制,小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分,取平均分為參賽選手的最后得分。

  4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

演講比賽方案 篇2

  一. 參賽對象:

  龍巖學院數計院全體在校生

  二. 比賽主題:

  青春90,建黨九十周年

  三. 主辦單位:數計院團委學生會

  四、承辦單位:數計院學習部

  五、 參賽方法:

  (1)報名時間及方式:以個人形式在各班學習委員處報名,再由各班學習委員將參賽名單及選手聯系方式統一交到數計院學習部相關負責人處,報名時間為11月9號~11月10號

  咨詢電話:劉洋 15206089529

  (2)參賽時間及地點:20xx年11月12日 晚18:00 信息樓310

  六、 比賽內容及規則:

  比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

  (一)中文演講

  參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為3—4分鐘。

  (二)中文即興演講

  本環節中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行2—3分鐘的中文演講。

  (三)英文即興問答

  本環節由評委現場提問,選手用英語作答。

  七、比賽規則

  1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。

  2、文體不限,脫稿演講。

  3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。

  4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。

  5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。

  6、比賽過程中,當剩余時間為20秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。

  八. 評分方法及評分標準:

  1.評分方法:

  (1)采用10制評分

  (2)初賽和決賽由評委當場評分并亮分。評委打分精確到小數點后一位,若出現相同分數則精確后兩位,依此類推,評委打分匯總后,去掉一個最高分和一個最低分,取其余分數的平均分作為該選手最后總得分

  (3)第五位選手演講完畢后,主持人公布第一們選手的成績,第六位演講完畢后,主持人公布第二們選手的成績,依次類推,待最后一位選手演講完畢后進入互動環節,計算出最后五位選手的成績,公布

  2.評分標準:

  (1)思想內容:3分 主題鮮明,緊扣主題1分;思想內容積極向上,材料典型有力1分;聯系實際,貼近生活,富有真情實感1分

  (2)氣質形象:2分精神飽滿,自然大方,肢體語言運用得當

  (3)語言表達:3分脫稿1分;普通話標準,口齒清晰,表達流暢,語速適當,英文要求發音標準,富有激情,感染力強,能夠體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌

  (5)綜合印象:1分評委根據演講選手的臨場表現,對參賽選手作出綜合演講素質的評價

  九、獎項設置

  根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

演講比賽方案 篇3

  一、指導思想:

  為營造濃郁的校園文化氛圍,強化對學生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌,檢閱我校學生良好的綜合素質,為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學迎元旦演講比賽方案。

  二、領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  三、時間、地點、參賽選手:

  時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節課(高二)

  地點為科學宮三樓會議室,規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

  參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。

  電教中心屆時組織現場直播,高一、二年級學生收看。

  三、評委、統分員、聯絡員:

  組織協調:xx

  高一年級評委:xx

  高二年級評委:xx

  統分:xx(高二);xx(高一)

  主持人:由學生會分年級分別推薦兩至三人。

  四、獎勵:

  分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。

  獎品由學校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播,分年級收看。

  五、評分細則:

  1、

  總分為10分,精確到0、1分。

  2、

  內容充實,緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計5分。

  3、

  視角新穎,觀點獨到,思維深刻,激情昂揚,計1分。

  4、

  普通話流暢,必須脫稿,節奏把握好,計1分。

  5、

  有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計1分。

  6、

  互動效果好,現場氣氛熱烈,計1分。

  7、

  有恰當的手勢、肢體語言,演講時間不能超過5分鐘。

  8、

  衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當代中學生的風貌和朝氣,計1分。

  9、

  計分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

  六、其他事宜:

  未盡事宜,容后解釋。抽簽事項,另行通知。

演講比賽方案 篇4

  一、活動背景:

  隨著社會經濟的縱深發展,人們群眾與銀行、證券等金融行業的關系日益密切,學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的部分。作為金融行業內的員工,扎實的專業知識更是做好業務的基本能力,也是關系到自我發展與公司未來的重要基石。

  二、活動目的:

  鞏固并檢驗員工的金融領域專業知識,提升大家的工作積極性,激發大家的工作熱情。同時,通過演講比賽活動,活躍公司氛圍,增強員工自豪感與凝聚力,從而建立健全企業文化,塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。

  三、演講主題:

  圍繞金融領域的專業知識進行演講

  演講時間:每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時

  四、活動策劃過程節點

  (一)活動階段示意圖

  五、活動執行

  (一)主辦部門:行政部

  (二)協辦部門:其他各部門

  六、評委名單(初定)

  比賽評委:XX、XX

  七、獎項設置(初定)

  一等獎1名;獎項:1000

  二等獎2名;獎項:800

  三等獎3名;獎項:400

  優秀獎若干;獎項:100

  八、現場主持人(初定)

  男女各一名(或者安排一名主持人也行)XX、XX

  九、物料籌備與場地

  條幅1條:****專業知識演講比賽

  獎品(或獎金,用信封裝起來)、證書(要提前買好證書的封面和內頁)、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業MV、企業宣傳片

  場地:XXXX

  十攝影、攝像,以及新聞配合與跟蹤報道

  負責:XX、XX

  演講報名表:

  十一、具體執行人員:

  (一)XXX:下發各項目及部門演講活動啟動通知;解答演講活動相關事宜;統計報名人數;制作橫幅;音響話筒等

  (四)XX:籌備攝影、攝像相關工作。

  (五)XXX:負責整體活動全程把握,負責需要與領導溝通的環節。

  (六)XX、XX:負責最后的分數統計。

  (七)XX:負責最后獲獎人員證書撰寫。

  比賽中的具體安排

  一、比賽時間:

  20xx年8月29日

  二、前期布置

  (一)舞臺安排:

  1、主舞臺背景為橫幅,上書:**專業知識演講比賽。

  2、舞臺左端為主持臺。

  (二)舞臺安排:

  第一排為嘉賓、評委,以及統計分數人員座位,后排為觀眾,右排為選手席。

  (三)禮儀安排:

  會場設禮儀1名,負責:為嘉賓送水、安排選手上場;收集評委評分牌,并交給匯總人員。

  (四)主持人安排:

  設有兩名主持,男女各一名。

  (五)音效人員安排:

  設有音效工作員一人。

  三、簽到、抽取出場序號:

  負責人:XX,配置其他部門員工一名

  簽到負責人**,負責簽到流程,同時抽取演講賽出場序號。

  四、會場負責:

  負責人:XX XXX

  整體安排會場流程,安排嘉賓座位,比賽流程。

  (一)評委就座:XX負責

  發放參賽選手名單及相關簡介、評分表。

  評分細則(滿分100分)

  (二)選手候場:XXX負責 安排選手候場

  五、會場攝影、攝像:XXX

  六、比賽流程:

  總負責人:XXX

  1. 播放幻燈片,音樂,宣傳片。

  2. 主持人開場白。

  3. 介紹到場嘉賓,評委。

  4. 有請 XX 致開幕詞。

  5. 主持人介紹比賽規則及評分標準。

  6. 主持人宣布比賽開始,選手開始比賽。

  演講流程:開場白——演講進行——演講結束

  7. 比賽結束后,有請評委做點評。

  8、 宣布比賽結果,頒獎。最后全部人員合影留念。

  七、比賽結束、發禮品:

  總負責人:XXX

  提前制作獎品(或獎金)領取單,獲獎者領取時需在單子上簽字

  八、決賽后期制作:

  總負責人:XX

  后期的視頻制作工作,做一個企業內的資料片,以留存資料記憶。九、其他活動。

  比賽后大家一起開展娛樂互動活動,活動內容待定。

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8.演講比賽方案(精選6篇)

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