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小學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃方案

2020-12-18 方案

  為了確保活動有序地進行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  一、活動目的

  通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

  二、活動時間

  xx年12月25日(周四)下午15:30—17:00

  三、活動地點

  小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級

  靠飯?zhí)每請龅?三四年級

  菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

  四、 活動要求:

  1、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部游園活動結(jié)束,各項目負(fù)責(zé)人清理場地!

  3、教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

  五、具體工作安排見附表:

  六、游戲項目安排

  游戲推薦項目,如果項目負(fù)責(zé)人有更好的項目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

  低年級

  1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人:劉緯 活動對象:低年級

  每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人:孫珺 活動對象:低年級

  每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人:彭利 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的`,每人最多有三次機會。

  4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人:舒曉花 活動對象:低年級

  每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  5、比比誰的運氣好 負(fù)責(zé)人:黎鳳玲 活動對象:低年級

  主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

  6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人:夏春芝 活動對象:低年級

  場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

  方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

  7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人:陳夏琳 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

  規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

  8、趕小豬 負(fù)責(zé)人:徐廣靖 活動對象:低年級

  場地是20米長的跑道五條。

  每次人數(shù)5人。

  在場地上放著若干障礙物,讓學(xué)生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

  球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。

  不能用腳踢球。

  每次取前一名。

  參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。

  9、海底撈月 負(fù)責(zé)人:王飛 活動對象:低年級

  器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

  10、雞毛信 負(fù)責(zé)人:杜玉潔 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:

  (1)參加游戲的同學(xué)站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外,其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

  (2)教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

  (3)該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看,讓最后一位同學(xué)來猜。

  猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

  11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人:龔仕程 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。

  方法:以組為單位(人數(shù)不限),每組隊員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。

  比賽規(guī)則:以班級為單位,分同等人數(shù)致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué),依次進行。最先完成的為第一名。

  注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。

  12、四只腳快跑 負(fù)責(zé)人:劉晨光 活動對象:低年級

  場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

  器材:口哨一個、繩子若干。

  方法:兩個人、或者三個人為一個小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學(xué)同時從起點端出發(fā)往前行進,最先到達的小組為勝。

  詳細(xì)規(guī)則:

  1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準(zhǔn))

  2、同組比賽,每組人數(shù)相等。

  3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

  4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑。

  5、到達終點時應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點線為準(zhǔn),如過少一人都算失敗。

  6、如果參加人數(shù)比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。

  13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人:羅昊 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個,乒乓球20個,空地一快

  方法:每組排一人扮袋鼠站在起點線后,聽到口令立即出發(fā),蹦跳著前進,途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點,將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。

  規(guī)則:

  (1)蹦跳阻礙物的時候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。

  (2)蹦跳時如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進口袋,再從原處蹦跳著前進。

  14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人:肖晶 活動對象:低年級

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1.圣誕節(jié)活動策劃方案

2.關(guān)于小學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃方案

3.圣誕節(jié)活動策劃方案模板

4.圣誕節(jié)的活動策劃方案

5.圣誕節(jié)活動策劃方案范例

6.商家圣誕節(jié)活動策劃方案

7.圣誕節(jié)活動的策劃方案

8.圣誕節(jié)活動策劃方案范本

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2020-12-18 方案

  為了確保活動有序地進行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生圣誕節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  一、活動目的

  通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

  二、活動時間

  xx年12月25日(周四)下午15:30—17:00

  三、活動地點

  小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級

  靠飯?zhí)每請龅?三四年級

  菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

  四、 活動要求:

  1、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部游園活動結(jié)束,各項目負(fù)責(zé)人清理場地!

  3、教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

  五、具體工作安排見附表:

  六、游戲項目安排

  游戲推薦項目,如果項目負(fù)責(zé)人有更好的項目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

  低年級

  1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人:劉緯 活動對象:低年級

  每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人:孫珺 活動對象:低年級

  每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人:彭利 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的`,每人最多有三次機會。

  4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人:舒曉花 活動對象:低年級

  每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  5、比比誰的運氣好 負(fù)責(zé)人:黎鳳玲 活動對象:低年級

  主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

  6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人:夏春芝 活動對象:低年級

  場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

  方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

  7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人:陳夏琳 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

  規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

  8、趕小豬 負(fù)責(zé)人:徐廣靖 活動對象:低年級

  場地是20米長的跑道五條。

  每次人數(shù)5人。

  在場地上放著若干障礙物,讓學(xué)生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

  球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。

  不能用腳踢球。

  每次取前一名。

  參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。

  9、海底撈月 負(fù)責(zé)人:王飛 活動對象:低年級

  器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

  10、雞毛信 負(fù)責(zé)人:杜玉潔 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:

  (1)參加游戲的同學(xué)站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外,其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

  (2)教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

  (3)該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看,讓最后一位同學(xué)來猜。

  猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

  11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人:龔仕程 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。

  方法:以組為單位(人數(shù)不限),每組隊員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。

  比賽規(guī)則:以班級為單位,分同等人數(shù)致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué),依次進行。最先完成的為第一名。

  注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。

  12、四只腳快跑 負(fù)責(zé)人:劉晨光 活動對象:低年級

  場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

  器材:口哨一個、繩子若干。

  方法:兩個人、或者三個人為一個小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學(xué)同時從起點端出發(fā)往前行進,最先到達的小組為勝。

  詳細(xì)規(guī)則:

  1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準(zhǔn))

  2、同組比賽,每組人數(shù)相等。

  3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

  4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑。

  5、到達終點時應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點線為準(zhǔn),如過少一人都算失敗。

  6、如果參加人數(shù)比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。

  13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人:羅昊 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個,乒乓球20個,空地一快

  方法:每組排一人扮袋鼠站在起點線后,聽到口令立即出發(fā),蹦跳著前進,途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點,將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。

  規(guī)則:

  (1)蹦跳阻礙物的時候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。

  (2)蹦跳時如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進口袋,再從原處蹦跳著前進。

  14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人:肖晶 活動對象:低年級

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5.圣誕節(jié)活動策劃方案范例

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8.圣誕節(jié)活動策劃方案范本

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