為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的少兒英語圣誕節方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動主題：許我心愿！我的圣誕節狂歡夜！
活動目的：一年一度的圣誕節即將來臨，為了給孩子們帶來一個快樂、難忘的節日，增強孩子們的自信心，讓孩子們能學習到更棒的英語。
活動口號：圣誕老人要來到，我迎接、我祝福、我快樂！！！
宗旨意義：通過舉辦本次圣誕節活動，提高朗訓少兒英語學校的整體形象，讓更多的人選擇少兒英語，讓更多的人愛上少兒英語，提高少兒英語品牌知名度、忠誠度。
活動計劃：12月25號晚18：30——21：30舉行。
活動內容：18：30——18：40圣誕節開場（各校區負責人開場講話）
18：45——19：35中國風展示（小品、京劇等等）
19：40——20：20活動進行時
20：25——21：00化妝晚會
21：05——21：20留念時刻
20xx圣誕節活動根據活動的開展、發展、高潮、尾聲為主線，每次活動的段末間隔5分鐘為休息準備時間，下面詳細介紹活動的具體內容：
開場階段：由各校區的負責人、家長代表講話，回顧過去，展望未來，再接再厲。
中國風展示階段：雖然是國外的節日，但是已經被中國的大眾所接受，可以加入中國風的元素，中國風展示更注重的是中國傳統的節目，比如小品、京劇等等。
根據各直營校的具體情況，各直營校可以提前選取優秀的帶有中國風式的節目作為此次活動的表演節目，圣誕節的日子體現一下中國風元素，更展示孩子的多才多藝。小品及京劇等等選擇健康向上的，老師可以根據學生的表演進行指導。
小品相聲內容參考：可以選擇中國傳統的報菜名、或者可以用所學的英語知識來個白話相聲，例如：兩個相聲演員，一個捧哏、一個逗哏，一個說goodmorning！而另一個在這里表演沒文化的青年，就以這個英文的意思是：鼓搗貓呢！以此展開相聲的內容。
活動開展階段：活動的開展主要游戲內容可以節選如下（也可根據校區自身情況而定）：
咱們的圣誕老人們最近可是忙得不可開交，不停的穿梭在各個煙囪，給大家的襪子和圣誕樹放滿禮物~但是這兩天老人愁眉不展，原來熱心善良的他們爬煙囪的時候不小心弄丟了錢包，那可是圣誕婆婆親手縫制的，意義重大~
各位同學們，我們在尋找寶箱的時候也幫圣誕老人們找找吧，找到了記得還給圣誕老人哦，別讓他們送禮物的'時候分心~圣誕老人很感激那些幫他們找回錢包的人們，還為他們準備了不錯的酬謝哦~
尋找寶貝開始，提前布置好室內裝飾，找一名老師扮演成圣誕老人，將圣誕老人的錢包提前藏好（錢包可以用紙做成），然后讓參加此次游戲的同學進行“挖”寶，可以將錢包藏在布置好的道具里，發動孩子去尋找，在此一定要注意安全問題，找到錢包的可以贈送小禮物。
二是圣誕樹的制作，要求分三組，每組5—8個人，限時搶購材料（老師可以自由組織），可以根據自己搶到的材料進行圣誕樹的制作，用時最短，制作最好的獲勝，此游戲鍛煉孩子的團隊合作能力和動手、動腦協作的能力。本著公平、公正的原則由3—5位老師進行評比。
三是圣誕故事的現場編排，可以分為4—5個小隊，每對的人數設定在3—5人，可以根據圣誕節自己編排個小故事，要求故事新穎、有創意、有含義，由老師決出勝利組。（同上）
化妝晚會階段：此階段展開的是活動的高潮階段，要求每個學生、老師及家長都參加，每個人可以佩帶自制好的面具，或者是根據所有的材料進行限時制作，每個人化妝的不一樣，然后一起跳舞、猜對方，此時放一些高興的DJ，讓他們玩到盡興。結束后評選最佳面具制作獎，頒發獎品。
留念階段：此階段是活動的尾聲，為了給孩子留下一個美好的回憶，我們特別在此階段進行留念，讓孩子記住在朗訓的一點一滴。可以與老師、學生合影，由學校的老師進行拍攝合影。
備注：以上內容提供給學校參考，學校可根據實際情況，增添、縮減節目！
（希望在我們的共同努力下，將朗訓的明天建設的更加美好！）
費用預算
圣誕服裝1件50元
圣誕道具不定200元
小禮物不定100元
氣球100個20元
宣傳條幅不定
其他200元
附件
學校人員準備
總指揮校長（維持現場持續，把控全場！）
主持人1名
老師至少5名（5名節目表演老師）、其他老師
工作人員至少5名
包括：簽到1名
布置場地2——3名
道具發放1名
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