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演講比賽方案

2020-10-22 方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的演講比賽方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

演講比賽方案 篇1

  一、活動目的

  為了提高我校教師的職業道德水平,激勵教師為人師表、教書育人,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時,給廣大教師提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺。

  二、活動內容

  為深入開展“忠誠人民教育事業,爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動,參加市主辦的“講自己的故事,說身邊的故事·XX市30000青年教師話成長”演講比賽。

  三、參與對象

  學校35周歲以下的青年教師(1980年1月1日后出生)

  四、比賽流程

  (一)科組報名

  以科組為單位,每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。

  (二)比賽安排

  1、初賽:4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽,選擇6人參加決賽。

  2、決賽:4月27日召開教工大會,現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。

  (三)報送材料

  4月21日前,請參賽選手將演講稿的電子版發到***郵箱,郵件統一命名為“**科組(或者后勤組) ***教師演講稿”,并將紙質版交到學校辦公室活動辦。

  五、活動要求

  1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題,()結合實例,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

  2、不能以詩歌形式參加演講比賽。

  3、要求參賽選手做到儀表端莊,臺風大方;實例典型,觀點精煉;語言簡潔,條理清楚;普通話準確,感染力強。演講時間為5至8分鐘。

  4、脫稿演講,可借助PPT等輔助手段。

  六、獎項設置

  比賽設個人演講一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優秀獎;設最佳組織獎一個。學校統一頒發獎狀和相應的紀念品。

演講比賽方案 篇2

  為進一步加強隊伍建設,提高師德修養,弘揚高尚師德,努力在教師中營造奮發有為、積極向上的良好氛圍,展現我校教師“愛生如子,愛崗敬業,樂于奉獻”的精神風貌,提高教師的綜合素質,由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。

  一、活動主題和內容:本次演講活動的主題是“ 知云小,愛云小 ”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點;重點突出云小的教師為孩子付出的愛,和工作中和孩子相處的點滴感人之處。

  二、參賽對象:全體教職員工

  三、組織形式: 十五周準備;十六周年級組(寄宿部及后勤)內進行初賽,每個年級組推選2人,寄宿部及后勤5人,參加復賽;十七周復賽,打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。

  四、時間地點安排: 12月22日(星期天)晚自習復賽(貴賓室),12月26日(星期四)晚自習決賽(演出廳)。

  五、活動要求:1、所有參賽人員認真準備,以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加,任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。

  六、獎項設置:

  寄宿部、后勤組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎1名(獎金500元\人),三等獎2名(獎金400元\人)。

  老師組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎2名(獎金500元\人),三等獎3名(獎金400元\人)。

  七、評委:z 教育局領導、家長委員會主任

  八、統分人員:z

  九、評分標準:

  1、演講內容(2分),結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。

  2、語言表達(2分),普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。

  3、演講技巧(3分),語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。

  4、熟練程度(2分),脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。

  3、其他標準(1分):儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;

  演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。

  龍云小學工會

  龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表

  序號 姓名 評分標準(10分) 總得分

  內容 2分

  語言表達 2分

  演講技巧 3分

  熟練程度 2分

  儀態0.5分

  計時0.5分

  說明:

  1、打分:前三位選手演講完后,請評委打分,統分員統分。之后的選手演講完后逐一打分。

  2、統分:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另外評分的`平均分,為選手的最后得分。

  龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準

  1、演講內容(2分):

  結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。

  2、語言表達(2分):

  普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。

  3、演講技巧(3分):

  語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。

  4、熟練程度(2分):

  脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。

  3、其他標準(1分):

  儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;

  演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。

演講比賽方案 篇3

  一、指導思想

  誠實守信,是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今,人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人,以信立業,才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地,因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識,特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

  二、活動目的

  通過活動的開展,使學生懂得誠信,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

  三、活動組織:德育領導小組

  四、活動參與者:全校師生(包括幼兒園)

  五、活動時間:第七周—第八周

  六、活動過程:分兩階段

  第一階段:準備活動。

  時間:第七周

  具體內容:

  1、各班級在班隊課中(特別思品課)要滲透誠信教育。

  2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

  3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

  4、確定演講比賽人數并報上名單。

  第二階段:演講比賽

  時間:第八周星期三下午第二、三節

  地點:學校操場

  注意事項:

  1、演講學生盡可能脫稿演講。

  2、演講時間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘

  3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

  4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)

  各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

  七、獎項設置:

  一等獎: 名二等獎: 名三等獎: 名

  八、評委評分標準

  分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容:

  35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。

  2、語言表達:

  25分。語言規范,口齒清晰,普通話標準,語速恰當、聲音洪亮,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

  3、形象風度:

  25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。

  4、綜合印象:

  15分。要求脫稿演講,由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價 。

  十、評分規則:

  評委根據每部分評分(評分為整數)結果,明確給出總分,然后去掉一個最

  高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等 獎。

演講比賽方案 篇4

  一、指導思想:

  沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標,教育學生拒絕網絡誘惑,遠離不健康網吧,促進學生“向網吧說不”,讓全體學生正確認識和利用互聯網,自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

  二、參賽要求:

  1、本次活動以“遠離網吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。

  2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確保活動扎實開展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)

  2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

  3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態自然。表達內容要連貫貼切,充實具體。

  三、參加人員:全體教師及三至六年級學生

  四、比賽時間:

  五、比賽地點:學校操場

  六、評分標準:

  1、內容積極向上,主題鮮明。(35)

  2、緊扣故事情節,脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當,講述形象生動,容易讓人理解。(35)

  3、衣著得體,精神飽滿、儀態自然,能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。(15)

  4、演講時間在3至5分鐘以內。(15)

  七、獎勵辦法:

  本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  八、人員分工安排

  主持:兩名學生(待定)

  評委:

  記分:(大隊委)(統分、登記、排名)

  場地布置:(音響設備標語橫幅)

  攝影:

  宣傳報道:

  紀律維持:

  石巖街道官田小學德育處

  二〇xx年四月二日

演講比賽方案 篇5

  一、活動對象

  高一、高二年級全部在校學生

  二、作品內容

  利用課余時間及國慶假期研讀《老人與海》,并圍繞作品撰寫讀書筆記

  三、作品要求

  讀書筆記應寫成演講稿的形式,題目自擬,以利于參加演講比賽為宜。

  每份作品800—1000字,統一用16開紙書寫,若能打印更好。

  每班請班主任及語文老師把關精選3份優秀作品,并同時上交所有學生作品。再由團支書收齊全班作品(優秀作品標明,放在最上邊,用袋子裝好或用夾子夾好)上交團委。

  四、報送時間

  各班級請于20xx年10月8日前報送團委楊燕老師處。

  五、演講組織

  團委將根據送交的作品,邀請語文老師和校相關領導組成評審團,由評審團評選優秀出作品15篇。參加 “‘思想的火花’讀書交流暨匯報演講比賽”,。

  演講比賽具體時間另行通知。

  六、獎項設置:

  決賽將由團委組織評選出一二三等獎。決賽獲獎者還為班級掙得積分: 一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

  組委會將對認真組織參賽,送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分(3分)。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。

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演講比賽方案

2020-10-22 方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的演講比賽方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

演講比賽方案 篇1

  一、活動目的

  為了提高我校教師的職業道德水平,激勵教師為人師表、教書育人,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時,給廣大教師提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺。

  二、活動內容

  為深入開展“忠誠人民教育事業,爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動,參加市主辦的“講自己的故事,說身邊的故事·XX市30000青年教師話成長”演講比賽。

  三、參與對象

  學校35周歲以下的青年教師(1980年1月1日后出生)

  四、比賽流程

  (一)科組報名

  以科組為單位,每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。

  (二)比賽安排

  1、初賽:4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽,選擇6人參加決賽。

  2、決賽:4月27日召開教工大會,現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。

  (三)報送材料

  4月21日前,請參賽選手將演講稿的電子版發到***郵箱,郵件統一命名為“**科組(或者后勤組) ***教師演講稿”,并將紙質版交到學校辦公室活動辦。

  五、活動要求

  1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題,()結合實例,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

  2、不能以詩歌形式參加演講比賽。

  3、要求參賽選手做到儀表端莊,臺風大方;實例典型,觀點精煉;語言簡潔,條理清楚;普通話準確,感染力強。演講時間為5至8分鐘。

  4、脫稿演講,可借助PPT等輔助手段。

  六、獎項設置

  比賽設個人演講一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優秀獎;設最佳組織獎一個。學校統一頒發獎狀和相應的紀念品。

演講比賽方案 篇2

  為進一步加強隊伍建設,提高師德修養,弘揚高尚師德,努力在教師中營造奮發有為、積極向上的良好氛圍,展現我校教師“愛生如子,愛崗敬業,樂于奉獻”的精神風貌,提高教師的綜合素質,由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。

  一、活動主題和內容:本次演講活動的主題是“ 知云小,愛云小 ”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點;重點突出云小的教師為孩子付出的愛,和工作中和孩子相處的點滴感人之處。

  二、參賽對象:全體教職員工

  三、組織形式: 十五周準備;十六周年級組(寄宿部及后勤)內進行初賽,每個年級組推選2人,寄宿部及后勤5人,參加復賽;十七周復賽,打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。

  四、時間地點安排: 12月22日(星期天)晚自習復賽(貴賓室),12月26日(星期四)晚自習決賽(演出廳)。

  五、活動要求:1、所有參賽人員認真準備,以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加,任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。

  六、獎項設置:

  寄宿部、后勤組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎1名(獎金500元\人),三等獎2名(獎金400元\人)。

  老師組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎2名(獎金500元\人),三等獎3名(獎金400元\人)。

  七、評委:z 教育局領導、家長委員會主任

  八、統分人員:z

  九、評分標準:

  1、演講內容(2分),結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。

  2、語言表達(2分),普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。

  3、演講技巧(3分),語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。

  4、熟練程度(2分),脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。

  3、其他標準(1分):儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;

  演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。

  龍云小學工會

  龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表

  序號 姓名 評分標準(10分) 總得分

  內容 2分

  語言表達 2分

  演講技巧 3分

  熟練程度 2分

  儀態0.5分

  計時0.5分

  說明:

  1、打分:前三位選手演講完后,請評委打分,統分員統分。之后的選手演講完后逐一打分。

  2、統分:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另外評分的`平均分,為選手的最后得分。

  龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準

  1、演講內容(2分):

  結合工作實際,具有真情實感,體現現實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。

  2、語言表達(2分):

  普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。

  3、演講技巧(3分):

  語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。

  4、熟練程度(2分):

  脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。

  3、其他標準(1分):

  儀態儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;

  演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。

演講比賽方案 篇3

  一、指導思想

  誠實守信,是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今,人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人,以信立業,才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地,因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識,特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

  二、活動目的

  通過活動的開展,使學生懂得誠信,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

  三、活動組織:德育領導小組

  四、活動參與者:全校師生(包括幼兒園)

  五、活動時間:第七周—第八周

  六、活動過程:分兩階段

  第一階段:準備活動。

  時間:第七周

  具體內容:

  1、各班級在班隊課中(特別思品課)要滲透誠信教育。

  2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

  3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

  4、確定演講比賽人數并報上名單。

  第二階段:演講比賽

  時間:第八周星期三下午第二、三節

  地點:學校操場

  注意事項:

  1、演講學生盡可能脫稿演講。

  2、演講時間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘

  3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

  4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)

  各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

  七、獎項設置:

  一等獎: 名二等獎: 名三等獎: 名

  八、評委評分標準

  分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容:

  35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。

  2、語言表達:

  25分。語言規范,口齒清晰,普通話標準,語速恰當、聲音洪亮,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

  3、形象風度:

  25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。

  4、綜合印象:

  15分。要求脫稿演講,由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價 。

  十、評分規則:

  評委根據每部分評分(評分為整數)結果,明確給出總分,然后去掉一個最

  高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等 獎。

演講比賽方案 篇4

  一、指導思想:

  沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標,教育學生拒絕網絡誘惑,遠離不健康網吧,促進學生“向網吧說不”,讓全體學生正確認識和利用互聯網,自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

  二、參賽要求:

  1、本次活動以“遠離網吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。

  2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確保活動扎實開展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)

  2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

  3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態自然。表達內容要連貫貼切,充實具體。

  三、參加人員:全體教師及三至六年級學生

  四、比賽時間:

  五、比賽地點:學校操場

  六、評分標準:

  1、內容積極向上,主題鮮明。(35)

  2、緊扣故事情節,脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當,講述形象生動,容易讓人理解。(35)

  3、衣著得體,精神飽滿、儀態自然,能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。(15)

  4、演講時間在3至5分鐘以內。(15)

  七、獎勵辦法:

  本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  八、人員分工安排

  主持:兩名學生(待定)

  評委:

  記分:(大隊委)(統分、登記、排名)

  場地布置:(音響設備標語橫幅)

  攝影:

  宣傳報道:

  紀律維持:

  石巖街道官田小學德育處

  二〇xx年四月二日

演講比賽方案 篇5

  一、活動對象

  高一、高二年級全部在校學生

  二、作品內容

  利用課余時間及國慶假期研讀《老人與海》,并圍繞作品撰寫讀書筆記

  三、作品要求

  讀書筆記應寫成演講稿的形式,題目自擬,以利于參加演講比賽為宜。

  每份作品800—1000字,統一用16開紙書寫,若能打印更好。

  每班請班主任及語文老師把關精選3份優秀作品,并同時上交所有學生作品。再由團支書收齊全班作品(優秀作品標明,放在最上邊,用袋子裝好或用夾子夾好)上交團委。

  四、報送時間

  各班級請于20xx年10月8日前報送團委楊燕老師處。

  五、演講組織

  團委將根據送交的作品,邀請語文老師和校相關領導組成評審團,由評審團評選優秀出作品15篇。參加 “‘思想的火花’讀書交流暨匯報演講比賽”,。

  演講比賽具體時間另行通知。

  六、獎項設置:

  決賽將由團委組織評選出一二三等獎。決賽獲獎者還為班級掙得積分: 一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

  組委會將對認真組織參賽,送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分(3分)。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。

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